【正文】 在我們的左右吧!厲行節(jié)約，從我做起八年級二班記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以儉。在城市里，還有許多下崗工人靠社會救濟金生活，在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學費而失學。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢大守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。向交警表達善意，只需你關心紅綠燈和斑馬線；向愛車表達善意，只需你不要超速和違章。向一朵云表達善意，只需你蓄滿柔情；向一捧雪表達善意，只需你攤開掌心。奉獻愛心，處處可為。如果羅新雄偶爾有事，別的男同學也會主動背她上課。“請讓我來幫助你，就像幫助我自己。友善是中華民族的傳統(tǒng)美德。“滴水之恩，定當涌泉相報”，父母為我所付出的，不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海啊！父母養(yǎng)育了我，給了我一個溫馨的港灣，讓我在這個幸福的家中快樂健康的成長，而我理所應當應該懂得如何才能回報他們。例如，洗碗拖地，倒垃圾，洗衣服，整理房間，收拾衣物等。我開始學著懂事，盡量不惹他們生氣，不讓他們?yōu)槲也傩摹Ｓ焉剖翘炜?，包容萬物，友善是氧氣，孕育生命，友善是陽光照耀美德的生成，友善是人與人和諧相處的潤滑劑。、故事講述、視頻教育等引導同學們對這三種品質(zhì)有更高的認識。四、節(jié)儉1）講述有關古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。誠信是高尚的人格力量，是正常的社會秩序，是良好的國際形象。二、活動流程： ：1）學習古今名人名言2）24孝故事簡介及經(jīng)典故事講述 3）讓同學們回家嘗試孝敬父母的6件小事4）觀看央視的公益廣告《老爸的謊言》、《給父母的紅包》 5）請同學們談談觀后感，主持人作簡單小結：1）了解誠實的含義，講述哈佛大學校訓的來歷 2）講述芝加哥大火事件 3）引述雙匯瘦肉精事件 4）學習古今名人名言4）觀看華東大學學生們拍攝的微電影《誠信考試》 5）請同學們談談觀后感，主持人作簡單小結 ：1）擊鼓傳花，同學們互動游戲 2）學習古今名人名言 3）講述名人待人友善的小故事 4）了解為人友善、和諧相處的技巧三、活動總結：孝敬是稍縱即逝的眷戀，孝敬是無法重現(xiàn)的幸福，孝敬是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。2．學唱“文明禮貌歌”三、友善、和諧相處的技巧。第三篇：孝敬友善節(jié)儉誠信主題班會2015“孝敬、誠信、友善、節(jié)儉—— 我們的價值追求”主題班會一、活動目的：，重在提高學生的個人素養(yǎng)，使學生具有孝敬、誠實、友善的傳統(tǒng)品質(zhì)。誠信是高尚的人格力量，是正常的社會秩序，是良好的國際形象。但是，作為他們的孩子，我總能感悟到他們的不容易。感恩是要付出行動的：在生活中，我會幫助父母減少一些負擔，做一些我力所能及的事。孝為人之本，一個只有懂得回報父母的人，才能算是一個完整的人?！庇焉剖侵腥A民族歷史中最可珍貴的傳統(tǒng)，是我們內(nèi)心最可寶貴的財富，是我們彼此心靈相通的鏈橋，是我們構建和諧社會的內(nèi)在要求。友善是當代公民的基本道德規(guī)范。當他背著她走在校園里，來來往往的同學們都會自動讓道。友善精神，人人可學。向一本書表達善意，只需你洗凈雙手，輕輕翻動；向一幅畫表達善意，只需你擦亮雙眸，識別真?zhèn)巍Ｏ蚶蠋煴磉_善意，不需你送他禮物，只需你用心去計算、大聲去朗讀；向醫(yī)生表達善意，不需你送他紅包，只需你重新健康地、自由自在地呼吸。勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們知道，改革開放后，國家的經(jīng)濟在不斷提高，但是，我國尚未達到中等發(fā)達國家的水平，還有相當一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。同時我們學生會在此向全校師生發(fā)出《節(jié)約行為公約》 培養(yǎng)節(jié)約好風尚人人行動是保障 夏季空調(diào)26度節(jié)電效果很顯著燈泡換成節(jié)能燈用電能省近八成 隨手關燈莫忘記小處節(jié)電有效益少乘電梯爬樓梯既省電力又健體 家用電器仔細挑節(jié)電省錢都重要家電不用要斷電省電一成看得見 多乘公交和步行既省能源又便捷購車要買小排量節(jié)油實惠還時尚 注意關好水龍頭寶貴淡水不滴漏洗菜洗臉多用盆一水多用是竅門 紙張應該兩面用物盡其用見行動物品少用一次性節(jié)省資源利環(huán)境 就餐剩余應打包珍惜糧食顯實效垃圾分類不亂扔便于利用好再生 過度包裝要反對綠色消費益社會勤儉節(jié)約記心頭行為公約共遵守同學們，讓我們養(yǎng)成勤儉的美德吧，我們就會擁有終生享用不盡的寶貴財富。我想，在家里我們肯定能做到隨手關燈、關水；為什么我們卻忽略了這些細節(jié)？關鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習慣，并形成一種觀念。以關公的“信”來摒棄欺詐、偽劣等行為，取信于社會，取信于顧主。有一種誠信，忠于顧客，“無誠信，無以立商海”。人之所以會來到這個世界，是因為他們肩負著歷史使命和責任。無獨有偶，在當今的世界中，爾虞我詐，偷稅漏稅，假冒偽劣的現(xiàn)實例子，比比皆是。這種喪心病狂的行為，注定會給企業(yè)帶來毀滅性的扼殺，因為他們失去了誠信的砝碼，喪失了對社會最基本的責任?？梢哉f，今天我們的誠信意識，在一定程度上決定著我們國家明天的社會信用。愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。之后通過總結同學們的發(fā)言，解釋什么是誠信——誠信，既是誠實，又是守信用，是最根本的道德品質(zhì)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。(1)議一議：實際生活中你遇到此類事情怎么辦?事例1：周兵和宋杰是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。后來，張老師說：“如果你信任我，就把真相告訴我，我保證不對任何人說。