【正文】 離北上廣”的潮流，許多畢業(yè)生返回家鄉(xiāng)或奔向二三線城市，但近兩年，“逃離”大城市的畢業(yè)生又逐漸回流，因為他們發(fā)現(xiàn)中小城市的就業(yè)機會更少，發(fā)展空間更小，而要獲得好機會更需要家庭背景和社會關系。堅守在大城市的人深感這里不是長久的安家之處，返回中小城市的人則感覺生活沉悶、前途無望。同樣的，很多畢業(yè)生也有類似想法，他們因沒有相應家庭背景而不敢競爭這些就業(yè)崗位，那些應聘公務員和國有企業(yè)工作崗位失敗的人，紛紛抱怨招聘背后的“貓兒膩”，并且猜想競聘上崗者的家庭背景。2008年金融危機以來，大學畢業(yè)生就業(yè)選擇傾向發(fā)生明顯轉變，最理想的就業(yè)選擇從高收入的外企轉變?yōu)楦吒＠透叻€(wěn)定的體制內(nèi)單位(黨政機關、事業(yè)單位和國有企業(yè))?！俺霈F(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是專業(yè)課教學內(nèi)容常常基于教師本人興趣和專業(yè)知識，而較少考慮學生就業(yè)需要?！贝隧椦芯康呢撠熑苏f。大學生還通過參與各類社團活動和各種競賽、擔任學生干部、爭取榮譽稱號等方式，提升自身綜合素質，為就業(yè)作準備。畢業(yè)生的適應性蛻變當2003年大學擴招后第一屆畢業(yè)生遭遇就業(yè)困難時，畢業(yè)生及其家長幾乎是措手不及，無所適從。在掌握科學知識的同時，要注意培養(yǎng)自己正確的人文素質，世界觀、人生觀和學習觀，從而具備獨立面對社會變化的心理素質和應對社會變化的人文知識儲備。大學生就業(yè)，不僅僅是有一身科學素養(yǎng)和技能就萬事大吉了。而所謂的好工作相對于大學生這個群體來說，就太少了。但是，這種傳統(tǒng)精英教育的結果勢必使大部分青年勞動力都集中在農(nóng)村，受教育層次不高，他們的出路會比如今的大學生更加尷尬。最后，從政府方面來說，應該建立統(tǒng)一完善的勞動力市場，創(chuàng)造大學生就業(yè)的良好環(huán)境和社會氛圍。對于大學生就業(yè)難這個話題在近幾年是一個經(jīng)久不衰的浪潮。所以，這無疑是加大了畢業(yè)大學生就業(yè)的難度。（據(jù)新華社）編輯：周玉文 我們期待，相關有助于勞動者身心健康的法規(guī)制度不斷完善，也衷心祝愿，每個勞動者 真正愛護自己的身心健康，不斷提高自己的生活質量，在辛勤的勞作中，給自己留一絲愜意，留一份閑情。“就業(yè)指導可以幫助學生合理制定職業(yè)規(guī)劃，對就業(yè)抱有理性期望，”岳昌君說，“特 別是對于校園中相對弱勢的群體，學校介入更為重要?！薄皠偺こ鲂ｉT，心氣很高”，這似乎是苦讀若干年后莘莘學子們的普遍心態(tài)。和他同專業(yè)的小許則選擇就業(yè)： “公 司更關注個人能力是否與企業(yè)需要相符，和我同被錄用的就有幾位?？粕?。資料照片是繼續(xù)讀書還是工作？找到的幾個工作都不滿意怎么辦？畢業(yè)在即，中國傳媒大學文學 院研究生小季還在考慮最后的決定。其中，博士生落實率最高，為 %；其次是?？粕?，為 %；第三是碩士生，為 %；本科生則為 %。高校擴招使得就業(yè)市場人才供應量大幅增加，年輕一代又背負著家庭期許，求職預期過 高，不愿從事“低端職業(yè)”和一線工作。應該讓學生更充分地了解就 業(yè)市場和行業(yè)情況，并建立起合理的就業(yè)和擇業(yè)觀點?！拔逡弧毙￠L假北京 11 家市屬公園精心準備了 30 項游園活動，吸引了 中外游客 203 萬人次游園賞花，同比增長 20 萬人次。大學生是我國寶貴的人才資源，是現(xiàn)代化建設中一支高素質的主力軍。這些都是企業(yè)單位給我們帶來的就業(yè)難。也要減少學歷偏見，完善用人機制，積極吸收和儲備優(yōu)秀的大學畢業(yè)人才。更要完善有關人才及勞動法規(guī),使用人單位、高校、大學畢業(yè)生都在能人力資本交易中得到有效的法律保障。精英教育的老路行不通。二、從大學生個人的角度分析如下：大學生的整個群體的平均學術水平下滑。所以，不是怪教師沒水平，就是怨學校學科設置不科學，學的知識不能使自己安身立命。在此種情形下，大學生就業(yè)難正展現(xiàn)出與以往不同的面貌。曾經(jīng)的不滿被對現(xiàn)實的妥協(xié)代替。應屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后大約3/4的人就業(yè)，而沒有就業(yè)的1/4的人中只有不到半數(shù)在繼續(xù)上學(讀研究生或出國留學等)，其余的人既不工作也不上學。與此相關，目前大約1/3的畢業(yè)生在從事與其所學專業(yè)無關的工作，有部分專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的專業(yè)對口率不到30%。就業(yè)“拼爹”引發(fā)不滿雖然大部分畢業(yè)生都能找到工作，但其中50%的人對自己的就業(yè)狀態(tài)不滿意，他們抱怨收入低、待遇差、專業(yè)不對口、沒有發(fā)展前途等，這導致畢業(yè)生跳槽現(xiàn)象頻繁發(fā)生。雖然不清楚這類不正之風到底有多嚴重，但在畢業(yè)生和其家長看來這類現(xiàn)象普遍存在。就業(yè)的最初幾年，能在體制內(nèi)獲得工作機會的畢業(yè)生感到他們是幸運兒，不用像其他同學一樣在市場競爭中焦慮掙扎。”