【正文】 剔。(王爾德)●時(shí)常移植的樹(shù)，很少會(huì)長(zhǎng)得茂盛。 ——李白名言警句摘抄 篇7●朝三暮四的愛(ài)，不叫愛(ài)?！喔鶎W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？——孔子敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子心不在焉，雖學(xué)無(wú)成。11髀肉復(fù)生：是指根據(jù)這個(gè)故事，后來(lái)人們引出“髀肉復(fù)生”這個(gè)成語(yǔ)，比喻不甘虛度光陰，要有所作為。自覺(jué)地努力向上，永不松懈。10笨鳥(niǎo)先飛：行動(dòng)笨拙的鳥(niǎo)要先飛?？v然在這條路上，你可能找到寧?kù)o平安，但是絕不會(huì)得到任何根本的好處。9“《》:”吾聞之，唯厚德者能受多福，無(wú)福而服者眾，必自傷也。從小根據(jù)自己的興趣，來(lái)關(guān)注和發(fā)展相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)積累、前沿觀察和思考，久而久之就可以培養(yǎng)出遠(yuǎn)見(jiàn)了。古典文學(xué)作品永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。比喻只要堅(jiān)持不懈。6學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，是一個(gè)很快樂(lè)的人。將鐵棒磨成細(xì)針。5甘苦自知清氣若蘭筆歌墨舞發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處5書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。后比喻積少成多?！鼱柼?做人格局大氣的格言四個(gè)字？格局大的人眼界長(zhǎng)運(yùn)，放眼全球，格局大小，決定努力的方向，心胸寬闊的人必定能成大器，人常說(shuō)，宰相肚里能撐船，干大事情的人從來(lái)不在小事情上去糾結(jié)，大方大氣，他們考慮問(wèn)題與眾不同，都是從大局出發(fā)，不計(jì)個(gè)人得失。3教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育?！上滦抑?雷打不動(dòng)：是形容態(tài)度堅(jiān)定，不可動(dòng)搖。如果你一句可以說(shuō)明的，就不要羅嗦十句。1當(dāng)科學(xué)達(dá)到某個(gè)高峰的時(shí)候，它的面前會(huì)出現(xiàn)通向新的高峰的廣闊前景，通向進(jìn)一步發(fā)展的嶄新道路。長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。堅(jiān)韌不拔：成功路上不可避免有風(fēng)有雨有挫折，生活也不會(huì)總是一帆風(fēng)順，面對(duì)困難要向胡爺爺鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)青少年說(shuō)的：要從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！以百折不饒的精神，勇敢頑強(qiáng)的生活?yuàn)^斗成長(zhǎng)！景氣和暢自知者明典雅清麗善待他人寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)葉落歸根:樹(shù)葉從樹(shù)根生發(fā)出來(lái)，凋落后最終還是回到樹(shù)根。，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。，我一定要。，增強(qiáng)了冒尖的氣?！鬃?！我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。——《論語(yǔ)》，文章教兒曹?！_(dá)——羅素——愛(ài)爾蘭2知人者智，自知者明?！喔?業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！K軾故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。比喻是畫(huà)家手中的顏料，為景物增色；比喻是詩(shī)人想像的翅膀，為抒情添彩；比喻是哲人智慧的火花，點(diǎn)亮永遠(yuǎn)激勵(lì)人們前進(jìn)的真理之燈。清風(fēng)從水上掠過(guò)，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠走過(guò)，留下了深深蹄印；雨滴從林中飄過(guò)，留下了寸寸滋潤(rùn)；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下了縷縷溫暖；歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下了圈圈年輪?！薄ｎD第五篇：名言警句摘抄名言警句摘抄名言警句摘抄 篇1誠(chéng)實(shí)的人的精神世界的空間是有限的。拉羅什?？疲?良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。孫權(quán) 保護(hù)環(huán)境的名言警句讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。——(春秋)子夏 冤家宜解不宜結(jié)，各自回頭看后頭?！斞?同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)?！祆?吾生也有涯，而知也無(wú)涯。欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什幺東西。在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。不要嘲笑鐵樹(shù)。讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無(wú)異是將它們的美麗葬送。站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上。寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。讀一書(shū)，增一智。分散逐風(fēng)轉(zhuǎn)，此已非常身。（馬克思）美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。關(guān)于勵(lì)志名言警句摘抄2世界上最偉大的美德是愛(ài)祖國(guó)。7即使腳步下是一片巖石，它也會(huì)迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。6曾經(jīng)在最純真的年代相遇，在張揚(yáng)的青春里幸福，在歲月的滄桑里分離。5人生的目標(biāo)不應(yīng)該是風(fēng)平浪靜，而是應(yīng)該造一艘船，乘風(fēng)破浪勇往直前。4根本沒(méi)有正確的選擇，我們只不過(guò)是要努力奮斗把當(dāng)初的選擇變得正確。只要你細(xì)心觀看，就能飽嘗沿途美景。3別遇到一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情就一蹶不振，年紀(jì)輕輕，怕什么困難無(wú)窮。2不要因?yàn)闆](méi)有掌聲，而放棄夢(mèng)想，我們需要的是堅(jiān)持，而不是觀眾。1天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過(guò)就是陽(yáng)光。1人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。求上進(jìn)的人，不要總想著靠誰(shuí)，人都是自私的，自己才是最靠得住的人?！官e塞4我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去?！障＝?人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所的到的一切來(lái)造就自己?！漳?時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。——富蘭克林2如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。——裴斯泰洛齊1求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究?！窭餇柪脮r(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律。天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！罴螆D活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著?！芏鱽?lái)1任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫?！s翰——毛澤東2在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。——高爾基3一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。——高爾基3學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思。托爾斯泰4學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更不要磨滅了對(duì)自己的信心和向前奮斗的勇氣。1不開(kāi)心時(shí)，做個(gè)深呼吸，不過(guò)是糟糕的一天而已，又不是糟糕一輩子。有智慧的人，卻努力的了解自己。2沒(méi)有正確的選擇，我們只不過(guò)要努力奮斗，讓自己當(dāng)初的選擇變得正確。3永遠(yuǎn)不要埋怨你已經(jīng)發(fā)生的事情，要么就改變它，要么就安靜的接受它。4不要因?yàn)樯钋劬统闪伺浣?，也不要因?yàn)楣适碌牡淳统闪擞^眾。50、人生，短短三萬(wàn)天，有高潮，有低谷；有成功，有失敗；有生，有死。60、如果你看到了面前的陰影，請(qǐng)不要害怕，那是因?yàn)槟愕谋澈筮€有陽(yáng)光。6不要停留在過(guò)去，不要去回憶從前，時(shí)間會(huì)咬人，你不走，會(huì)滿身傷痕。7人要像梅花一樣，只要凌寒傲霜，積極向上，才能開(kāi)出美麗而芳香的花。（達(dá)，芬奇）人的一生是短暫的，但如果卑劣地過(guò)，這短暫的一生就太長(zhǎng)了。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲【唐】顏真卿 三春花事好，為學(xué)須及早。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。造燭求明，讀書(shū)求理。虛心的人，常想己之短；驕傲的人，?？浼褐L(zhǎng)。希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。瀑布為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。人之所以能，是相信能。不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)?！喔⒛瓴恢貋?lái)，一日難再晨。——(清)蒲松齡 人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心?！V語(yǔ)單絲不成線，獨(dú)木不成林。珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。（荀子）● 人有禮則安，無(wú)禮則危（禮記）謙虛的名言警句“三人行，必有我?guī)熝伞ｋr鷹只有離開(kāi)溫暖的窩巢，才能奮起翅膀去搏擊那變幻莫側(cè)的風(fēng)云；馬駒只有離開(kāi)舒適的圈柵，才能揚(yáng)起鐵蹄，馳騁于烽火連天的疆場(chǎng)。名聲都表達(dá)實(shí)情；不是所有的膜拜都表達(dá)虔誠(chéng)，就像不是所有的誓言都表達(dá)真誠(chéng)。沉默是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。——卡萊爾好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。——希臘1有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄好漢?！璧?最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我?！獮跎晁够?要使整個(gè)人生都過(guò)得舒適、愉快，這是不可能的，因?yàn)槿祟惐仨毦邆湟环N能應(yīng)付逆境的態(tài)度?！诟駹柮跃湔?篇3，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人?！V語(yǔ)，甚至在古代就已經(jīng)被挪威和瑞典人一諾爾曼人一所肯定了。天地間第一人品，還是讀書(shū)。——笛卡兒，天天向上。，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。名言警句摘抄 篇5如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。1勵(lì)精圖治：是指如同奮發(fā)圖強(qiáng)，在我們有限的青春時(shí)光中，去發(fā)揮和激昂無(wú)限的可能吧！1持之以恒：持，堅(jiān)持；恒，恒心。形容專心努力。2望穿秋水:眼睛都望穿了。因此，青春年華去努力拼搏，是最壯麗的歷程！3青春是有限的，智慧是無(wú)限的，而短暫的青春，要學(xué)會(huì)無(wú)限的智慧?！鼱柼?水滴石穿：是指有一次見(jiàn)證積累的力量，正如愚公移山的精神，如果年輕人能夠保持堅(jiān)韌和恒心，再加上青年的智慧還有什么不可以做到呢？堅(jiān)持不懈：是指堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。4拾金不昧：是指中華之美德，要恪守。5一心一意：毛主席說(shuō)“世間就怕認(rèn)真二字”，你專注了你認(rèn)真了，很多問(wèn)題困難和挑戰(zhàn)就能克服，請(qǐng)做到矢志不渝！5破釜沉舟：是比喻行事果決，抱持著只往前看而不回頭的決心。60、堅(jiān)韌不拔：韌，有韌性；拔，動(dòng)搖，改變?！灞救A6聞雞起舞：是指聽(tīng)到雞叫就起來(lái)舞劍。6一清二楚：如此簡(jiǎn)單的成語(yǔ)，確實(shí)人們做事情說(shuō)事情最常做不到的，就連孔子在數(shù)千年前就把“溝通”的本質(zhì)談透了，孔子告訴我們：說(shuō)話要說(shuō)清楚，聽(tīng)話要聽(tīng)明白。7天才就是這樣，終身努力便成天才。比喻要努力攀登，逐步提高。把全部力量都投入進(jìn)去。同“?；∨钍浮?。9在科學(xué)的入口處，正象在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：“這里必須根絕一切猶豫；這里任何怯懦都無(wú)濟(jì)于事。形容回家心切。10境由心造做人之道擇智以謀擇賢以道1登山臨水寄情山水悠然雅靜舍的智慧11戮力同心：指“戮力”，合力。11一個(gè)人有無(wú)成就，決定于他青年時(shí)期是不是有志氣。荀子1欲窮千里目，更上一層樓。(莎士比亞)●不愛(ài)則已，要愛(ài)就得有始有終。(比西拉布丹)●愛(ài)情總藏在溫柔的心里。(威柯珀)●戀人眼里無(wú)缺點(diǎn)。(拉丁語(yǔ))●饑腸轆轆的時(shí)候，沒(méi)人會(huì)想到親嘴。泰戈?duì)栆粋€(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。丘頓赫爾岑對(duì)自己不滿是任何真正有才能的人的根本特性之一。提奧格尼斯知道自己知道什么，也知道自己不知道什么，這就是真正的知識(shí)。喬治拉羅蘭一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人相信他的話。馬克喬叟一兩重的真誠(chéng)，其值等于一噸重的聰明。泰戈?duì)柸伺c人之間，只有真誠(chéng)相待，才是真正的朋友。一個(gè)品質(zhì)高尚的人，永遠(yuǎn)是年輕攻美麗的。洛克一副善良的相貌就是一封推薦書(shū)。松蘇內(nèi)吉以金錢(qián)贈(zèng)人不如以禮貌待人。布爾沃，英雄把困難踩在腳下。，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。可以有愛(ài)好，但要把握尺度，少玩農(nóng)場(chǎng)，牧場(chǎng)，斗地主等一些高度吸引人思想的晉級(jí)游戲，也許你的級(jí)別很高，但不代表你有多么成功，反而會(huì)影響和占據(jù)你成功的時(shí)間。——維吉爾創(chuàng)業(yè)不像讀書(shū)，一天可以過(guò)好多年，創(chuàng)業(yè)必須一步一個(gè)腳印走。農(nóng)民勞動(dòng)得了收獲、工人勞動(dòng)出了產(chǎn)品、醫(yī)生勞動(dòng)治好了病、教師勞動(dòng)教好了學(xué)生，其他工作都是一樣。1全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，共同關(guān)注老、弱、病、殘等弱勢(shì)群的消防安全。我的音樂(lè)，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)。恬吾色，柔吾聲。各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上?！R克吐溫4人若勇敢就是自己最好的朋友?！珴蓶|5即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過(guò)去，也是最大的幸福?！商?幽雅之于體態(tài)，猶如判斷力之于智慧——拉羅什富科6動(dòng)物的種類在減少，人的種類在增加嗎？6嚴(yán)是愛(ài)，松是害，搞好消防利三代。7天子重英豪，文章教兒曹。只要和你在一起，人甚至在逆運(yùn)打擊下也是幸福的?！R拉斯8以身許國(guó)，何事不敢為？——岳飛8誠(chéng)實(shí)和勤勉應(yīng)該成為你永久的伴侶。——何智勇9人生在世，事業(yè)為重?！钏墓?為幸福人生做鋪墊。國(guó)家用人，當(dāng)以德為本，才藝為末。1心如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭。1夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。只有愛(ài)才能培養(yǎng)孩子。在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。1向孩子說(shuō)明，他本身已經(jīng)很可愛(ài)，用不著再表現(xiàn)自己。2如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來(lái)。3興趣是最好的老師。呵斥和指責(zé)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果。對(duì)待他們，當(dāng)以誠(chéng)懇和率直的態(tài)度，幫助他們建立起勇氣。4懂得尊重自己的人，也會(huì)懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。5給孩子最好的，哪怕很少。你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂(lè)意。1在你不害怕的時(shí)間去斗牛，這不算什么；在你害怕時(shí)不去斗牛，也沒(méi)有什么了不起；只有在你害怕時(shí)還去斗牛才是真正了不起。2積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。3遇難心不慌，遇易心更