暑假教師培訓心得體會(更新版)
【正文】 高的教學造詣，還要有較深的文化底蘊。沈老師設計的課件，如同聽故事一般，引人入勝。語文教研員紅麗老師做了“從心出發(fā)，用愛護航”為主題的報告，如一縷秋風，帶來清爽一新的感受。戴老師的這節(jié)課精神飽滿，笑聲滿堂，卻不失條理。在交流過端午節(jié)的經歷時，學生們更愿意去說出自己的趣事，因為那是一種享受。在人與人交往的過程中我們都希望心與心的溝通，更何況孩子呢？同時，愛也是維系和諧師生關系的關鍵一環(huán)。和諧的師生關系是成就一個班級的基礎，學生都是完整的人，具有獨立的人格，我們應學會與孩子溝通，用愛去感化孩子，使自己成為孩子的精神寄托，這樣孩子們才能“親其師信其道”。原來只想著課件就是簡單的幾張PPT，但是現在卻不以為然，孩子們只有能看到才能想到，今后在課件制作的過程中也要適當添加一些視頻。只有喜歡，才會學的輕松，相信高效課堂也會迎刃而解。沈老師清麗的嗓音，標準的普通話，優(yōu)雅親切的教態(tài)，讓我聽的入了迷。戴老師從古詩標題出發(fā)就開始了引導學生抑揚頓挫的吟唱，笑聲
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