【正文】 們都將人類內(nèi)心的情感、夢(mèng)想、追求用音樂的方式表達(dá)出來?！丢q記多情》則是一副歲月靜好的畫面。我不是一個(gè)專業(yè)的音樂家，可以內(nèi)行地贊美此曲的一音符，一節(jié)奏是多么得恰到好處，但我可以用自己的感覺，來詮釋音樂的真諦。除此之外，《漢宮秋月》也是我的最愛，相較前者，此曲并不那么傷感，只是有股淡淡的哀愁。如果我是一位舞蹈家，我將用我的四肢五官來展現(xiàn)那無法言說的美。音樂，這一永恒的美讓我陶醉，也希望我能像那琴聲一樣，在城市的喧囂中，彈奏出屬于自己的一份寧靜。還有《出水蓮》《湘妃怨》等，個(gè)個(gè)都令人沉醉其中，不能自拔。如果我是一位演講家，我將用我的語言把她推崇給所有人。君不見，有的花“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，詩人的感嘆浩如煙雨，輪回至今，終究“年年歲歲花相似”，倒是無故尋仇覓恨，“歲歲年年人不同”了……推云路，隱霞土，越東海，我歸來了，看著那春風(fēng)十里，煙花淚飄的家鄉(xiāng)終于悟出：人生的意義在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”；在于珍惜生命中如花綻放的每一天，“生如夏花之絢爛”。于是，滿眼都是形形色色的花，“四廂花影怒于潮”，“千朵萬朵壓枝低”，滿鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨無情輕似愁”的長(zhǎng)院和“自在飛花輕似夢(mèng)”的鄉(xiāng)間小路上，花事如潮，“花開花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南無所有，聊贈(zèng)一枝春”……花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最?yuàn)Z目的信物。到那時(shí)，我可以把溫馨的祝福伴著星星寄托到世界的每一個(gè)角落。云的形狀更是千姿百態(tài)，變幻莫測(cè)，神奇地有點(diǎn)讓人捉摸不透，那便是天空的寵兒，天空的精靈了。第二篇：讓我陶醉 作文天空讓我陶醉給我一片天空，那時(shí)的我便可以自由的翱翔，同時(shí)又陶醉其中……——題記有時(shí)總感到，天空是那么小，似井底之蛙所見，圓圓的——那便是天空了，天空是那樣的小，小的還不如我的視野。溪水旁的一叢叢野菊花像在對(duì)我微笑，好似在告訴我：“秋來了，秋來了，歡迎來到秋的世界。樂曲讓我陶醉靜靜的夜晚，我站在窗前，把心情放在吹拂的涼風(fēng)里，任憑滿天星辰擦亮我黯淡的記憶。常有人說，班集體就是一個(gè)小型的社會(huì)，果不其然。大抵是中午，所有人都在教室里做作業(yè)，聊天或是互相抽背單詞，儼然形成了兩種風(fēng)氣。教室讓我陶醉午后，陽光透過玻璃照在身上暖和至極，舒適至極，淡淡的一股困倦襲上心頭，彌久不散。君不見，有的花“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，詩人的感嘆浩如煙雨，輪回至今，終究“年年歲歲花相似”，倒是無故尋仇覓恨，“歲歲年年人不同”了??推云路，隱霞土，越東海，我歸來了，看著那春風(fēng)十里，煙花淚飄的家鄉(xiāng)終于悟出：人生的意義在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”；在于珍惜生命中如花綻放的每一天，“生如夏花之絢爛”。于是，滿眼都是形形色色的花，“四廂花影怒于潮”，“千朵萬朵壓枝低”，滿鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨無情輕似愁”的長(zhǎng)院和“自在飛花輕似夢(mèng)”的鄉(xiāng)間小路上，花事如潮，“花開花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南無所有，聊贈(zèng)一枝春”??花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最?yuàn)Z目的信物。秋天在五顏六色的果園里。旁邊的高粱也都漲紅了小臉，低著頭，像一個(gè)做了錯(cuò)事的小姑娘，害羞地站在那兒。而梁祝，淚流滿面；在某個(gè)靜謐的夜再聽梁祝，靈魂隨著思潮飄舞；現(xiàn)在彈奏梁祝，編織夢(mèng)想，醉在其中。稚童時(shí)，是這雙手緩緩地扇著扇子，使我安然入睡，讓我享受著這世上最涼爽的風(fēng)兒，讓我沉浸于這世上最甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，久久不愿醒來，只因那份依靠。生命像花一樣綻放，顫顫巍巍，又終于“無可夸何花落去”，湮沒在時(shí)代的風(fēng)塵里?！扒镲L(fēng)掃落葉，五谷見飄香”，秋，真是一位好姑娘。秋風(fēng)所到之處是一片豐收的景象。秋景讓我陶醉，讓我心醉神迷??悄悄地，悄悄地，秋天來了，秋姑娘的腳步近了，近了。每天下午，她都不辭勞苦地趕幾公里路到我家，為我洗衣，做飯，把家里打掃得一塵不染。有一種愛讓我陶醉即使地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)；即使明日太陽變得黯淡；即使霧靄籠罩雙眼；即使遠(yuǎn)方的地平線已消逝??當(dāng)心靈真的已疲憊，悄然回首，我還有我的歸宿，在那條愛的長(zhǎng)河里，我陶醉??陶醉于愛，陶醉于親情，陶醉于外婆最無私的奉獻(xiàn)。爸爸看了看書架上的書，嘆口氣說：“怎么總是往回買書，卻把書擺在架子上不看？”我無言以對(duì)，一種不滿的心理在我思想里萌發(fā)。在夕陽下，一切都變成了金色，我向遠(yuǎn)方望去，終于體會(huì)到了杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”是如何寫的，我深深地陶醉在夕陽的金秋下。這夜，贈(zèng)人以思考的氛圍，這樂曲，贈(zèng)人以夢(mèng)境的溫柔。近了，更近了?? 細(xì)雨。流水。白霧。她呢，有心事總是不說，傷心事自己承受，快樂事掩埋心中，你要想從她臉上看出什么來，真是比登天還難啊。我們兩個(gè)的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)。而此時(shí)父母因?yàn)楣ぷ餍枰涣粑乙蝗嗽诩?，正?dāng)我不停地抱怨時(shí)，是外婆猶如天使般來到了我身邊。給我一片天空，給我們每個(gè)人一片天空，那里開滿了鮮花，那里充滿了陽光，那里擁有了所有的美。到那時(shí)，我可以把溫馨的祝福伴著星星寄托到世界的每一個(gè)地方。云的形狀更是千姿百態(tài)，變幻莫測(cè)，神奇地有點(diǎn)捉摸不透，那便是天空的寵兒，天空的精靈了。守候著舒適的空間，抱著一些幻想的東西，原來天空是那樣的小，小的還不如我的視野?！焙２粨窦?xì)流，故成其大。海讓我的心胸變得開闊，讓我的性情張揚(yáng)，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深地嵌入了這個(gè)整體，時(shí)間仿佛都被靜止，一切都是美妙的?；ǖ拿罒o處不在，而用美的語言表現(xiàn)美的情感就不易了。其實(shí)人的生命不正如花嗎？美麗如她，短暫亦如她。而一個(gè)孩子坐在樹蔭下乘涼；秋天的稻谷謙虛的彎下了腰可它那金子般的精神卻不能掩蓋；冬天的枯樹下一朵梅花在堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。無論是炎熱還是寒冷，你總會(huì)看到一個(gè)女生，坐在陽臺(tái)上，拿著畫板，在那靜靜地思考，靜靜地繪畫。如果你突然看到一位老人來叫她，她卻不理不睬那也不稀奇。一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地。一闋《葬花吟》，千載之下，陪葬的該是多少淚人和澆愁的酒啊！如此嬌弱的生命，偏偏“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，只能花容失色，香銷玉殞，“零落成泥碾作塵”了。讓我們都來做生活的有心人，用一雙“慧眼”去觀察世界，用一顆熱心去感悟世界，那一切都會(huì)變得閃閃發(fā)光，脈脈含情。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫令我神往。從她的性情中，我找到了博愛；從她的言辭中，我找到了深遠(yuǎn)；從她的聲音里，我找到了慈祥；從她的體魄里，我找到了剛毅。這時(shí)醒悟的我不禁羞愧地?zé)t了臉。像喝了酣醇的酒，又像出水的芙蓉。朦朦的天空下，那是一種享受，一種追求，一種渴望，一種激情。嬰兒時(shí)，是這雙手輕輕地抱著我，讓我看見外面這精彩的世界，讓我感知空氣中充斥著的濃濃的情意，交織于我的周圍，始終難以散去。無論再怎么困倦，無論再怎么勞累，她總是默默地等著我，陪著我，生怕我哪時(shí)有什么需要似的，一直待到我睡下了，她才去睡。雖說是對(duì)手，卻更是朋友。想想，如果兩個(gè)性情火爆的人走到一塊該是什么樣呢??她，就是不一樣。霧圍著山，山依著霧，依稀朦朧，若明若暗，使我們飄飄欲仙，隨著風(fēng)四處飄蕩，好像自己也變成了霧，在山間與伙伴們嬉戲，圍在游人周圍，跟游人們玩捉迷藏。隨著流水潺潺、搖曳的小樹，給這寂寞的山林帶來了無限生機(jī)；在山谷中回蕩的歡笑聲，也給這幽谷帶來了一番城市的喧鬧。白霧繚繞著??終于，看見了刻在石板上的“云谷”二字，深深的。我完全沉浸在這火紅色的世界中，不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奇妙的世界。只是記得，每當(dāng)我看到我的書架上的書東一本西一本時(shí)，就很失落，直覺反應(yīng)就是馬上跑到書店去買一大捆的書回家，把它們放到干癟的書架中。我看到書架上的書在哭泣，有的跳下來和我告別，說它們要重新找主人，找一個(gè)懂得它們價(jià)值的主人。稚童時(shí)，是這雙手緩緩地扇著扇子，使我安然入睡，讓我享受著這世上最涼爽的風(fēng)兒，讓我沉浸于這世上最甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，久久不愿醒來，只因那份依靠。而飛仿佛是從另一個(gè)世界婀娜而至，時(shí)而嘈嘈切切時(shí)而如泣如訴，時(shí)而跌宕時(shí)而幽怨，春雨沾衣欲濕，人已淚流滿面，未曾知道箏的21弦可以演繹出人間悲歡離合。放眼望去，滿是金黃的稻子，一陣風(fēng)吹來，稻子們向我點(diǎn)點(diǎn)頭，招招手，告訴我秋天的到來。躲在最后的，就是這火紅火紅的石榴了，看把他們高興的，個(gè)個(gè)都笑開了嘴，露出了珍珠般晶瑩剔透的牙齒，讓人見了饞延欲滴。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在三月熏風(fēng)中歌兮舞兮。紅粉凋零，紅顏薄命之間是否有宿命的因果關(guān)系？細(xì)細(xì)思忖，花本無辜。悶熱、干燥，令人難以忍耐。(秋景讓我陶醉“秋風(fēng)掃落葉，五谷見飄香”，秋，真是一位好姑娘。她悄悄地走來，走進(jìn)了果園里。秋天在光禿禿的樹林里。其實(shí)人的生命不正如花嗎？美麗如她，短暫亦如她?；ǖ拿罒o處不在，而用美的語言表現(xiàn)美的情感就不易了。男生們已經(jīng)成堆成群地涌出教室，找了塊陽光充足的地方就駐足聊起天來，話題從游戲到nba跳躍不停，人人津津樂道，只差沒有手舞足蹈起來。結(jié)果引來了老師的極為不滿?！崩硭?dāng)然地?cái)[著一張“完全敗給你了”的臉，“我們要給大家加油啊，咱班最團(tuán)結(jié)了！”——我所身處的集體，是一個(gè)充滿歡笑、常常會(huì)有拌嘴卻感情依舊很好的集體。我閉上雙眼，一切煩惱隨風(fēng)流逝，只有樂曲使我遐想：我那高高的山梁后面，是家鄉(xiāng)那一片可愛的秋。在夕陽下，一切都變成了金色。這時(shí)醒悟的我不禁羞愧地?zé)t了臉。像喝了酣醇的酒，又像出水的芙蓉。給我一片天空，我可以踏著歡快的節(jié)奏翩翩起舞，若隱若現(xiàn)，伸展的手臂似詩，優(yōu)美的動(dòng)作如畫。其實(shí)人的生命不正如花嗎？美麗如她，短暫亦如她。從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)代社會(huì)，音樂儼然成為了生命的一部分，無法分割。先是小雨般淅淅瀝瀝的聲音，爾后忽然激烈了起來，使人幾乎可以感受的到：在一個(gè)圓月高掛的晚上，一個(gè)人伏在窗邊，欣賞著朦朧的細(xì)雨，初中一年級(jí)作文《作文 音樂，讓我陶醉》。學(xué)習(xí)之余，聽到這樣的音樂，所有的疲勞便一掃而光。讓我陶醉音樂作文 篇1自從世界上有了人類，音樂便隨之響起，在世界的每一個(gè)角落，都有音樂的腳步。我最喜歡的曲子是《蕉窗夜雨》。就算有再大的煩惱，聽著這樣的音樂，那顆煩躁的心也會(huì)沉靜下來。不知何時(shí)，我迷上了純音樂。忽然海面掀起了波瀾，新月鉆出輕云，如銀的光芒照在巨浪上，波光粼粼......每一首純音樂都有一個(gè)獨(dú)特的畫面。它曲調(diào)傷感，歌手的嗓音略帶沙啞。忽然，音樂聲高起。音樂又嗄然而止，耐人尋味?，F(xiàn)在，你對(duì)我來說，就像熟悉的陌生人。第五篇：書讓我陶醉作文書讓我陶醉作文15篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。笑之語，悲之情，書之音符慢慢跳出，為我鳴奏一曲曲歡快或悲情的音調(diào)。它的寧靜打開了我的心門，它的跳躍竄入了我的心扉，它送與我玫瑰的芬香，賦予我淡定的心態(tài)。晚上睡覺前，我也不忘看書。不知不覺中，媽媽又光顧了我這里。書就是自己人生中的第一個(gè)啟蒙老師，是書帶領(lǐng)我暢游知識(shí)的寶庫，是書讓我的生活變得多姿多彩，不再乏味，讓我陶醉其中。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)看完了閱覽室四個(gè)書架上的書籍了！書真的讓我陶醉。用這個(gè)詞語來形容我的房間簡(jiǎn)直太合適了。我又跟隨一只奇怪的兔子跳進(jìn)了一個(gè)奇怪的洞里，走過了與愛麗絲間走過的相似的路?！边@句話我?guī)缀跄亩寄芸吹靡?。讀完后，吞口口水。三不買就指：不買低俗作品、不滿不合理的書，不買太高深的書。人生的意，彷如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?！比松木?，更是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。做一個(gè)愛閱讀的人，你便可以在歷史寫意的空間里云游，在水鄉(xiāng)秀逸的圖景里做夢(mèng)。書讓我陶醉作文8我愛讀書，我是在讀書中長(zhǎng)大。那次，我在床上捧著一本正看得起勁，媽媽走進(jìn)我的房間，不容分說，讓我關(guān)燈睡覺，任我怎么求都沒有用。書讓我陶醉作文9讓人陶醉的事物有很多，例如，音樂讓人陶醉、大自然讓人陶醉、琴聲讓人陶醉……而我卻被書深深地陶醉了。當(dāng)我看到唐僧不愿再讓孫悟空為徒時(shí)，我的心情又變得緊張起來?！泵慨?dāng)我讀書時(shí)，焦躁的情緒會(huì)立刻消失得無影無蹤，心情如秋水般寧靜；每當(dāng)我讀書時(shí)，蕪雜的心緒瞬間變得整齊，我便有了闊如天空的思緒；每當(dāng)我讀書時(shí)，我的心兒仿佛游到了世外桃源，深深地沉醉在那優(yōu)美的景致里……小時(shí)候，對(duì)書特別有感情，沒事時(shí)喜歡翻一翻書籍，當(dāng)時(shí)有很多東西還不懂，但是那是的我卻從心里埋下了好好讀書的種子。我有一種甜蜜的感覺，讀書令我陶醉。書讓我陶醉作文12書，像一把鑰匙，打開我心靈的大門；書，像一座燈塔，照亮我前進(jìn)的方向；書，像一雙翅膀，帶著我飛向理想的彼岸......書的海洋，讓我陶醉其中。爸爸叫我起床了，我起來發(fā)現(xiàn)，昨天的那本《灰姑娘》我還緊緊抱在懷里，也許是我陶醉其中，進(jìn)入了“灰姑娘”的世界里了?；厥讱v史孟郊的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”讓我明白了母愛大于天地；李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”讓我知道了人生的意義；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我領(lǐng)會(huì)了古人那以死殉國的愛國壯舉。美麗、善良、勤勞的灰姑娘，讓我為她的生事曲折憤憤不平，真想我是灰姑娘的姐姐，來保護(hù)她不受壞后母、姐妹的欺負(fù)。你飛舞著，帶著我飛向那遠(yuǎn)古的時(shí)代，飛向那神奇的天堂，飛向那風(fēng)景奇異的名國。有時(shí)令我哈哈大笑，有時(shí)令我廢寢忘食，有時(shí)令我沉默不語，有時(shí)令我淚流滿面。