【正文】 市也是存在的。訓(xùn)練:、特點(diǎn)價(jià)值實(shí)用性應(yīng)用廣泛性建構(gòu)模式性表述簡約性使用時(shí)效性三、作用管理國家宣傳教育聯(lián)系溝通憑證記載四、分類應(yīng)用文分公務(wù)私務(wù)兩大類。XXX博士的訪問雖然短暫，然而是極其成功的。我 們始終把安全工作擺在班級各項(xiàng)工作的重要位置加以落實(shí)，給學(xué)生提供一個(gè)安全健康的環(huán)境，讓每位學(xué)生都充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，要人人關(guān)心、人人支持、人人參與，始終圍繞保障學(xué)生生命和財(cái)產(chǎn)安全作為重中之重，切實(shí)為班級創(chuàng)造安全穩(wěn)定的工作發(fā)展環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。成立了班主任主管，班長分管，學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支部書記、體育委員、勞動(dòng)委員層層分解負(fù)責(zé)，做到一人主抓一塊，層層抓落實(shí)。結(jié)合上學(xué)期的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，根據(jù)自身的實(shí)際能力，特制定本學(xué)期計(jì)劃：一、認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真做好家庭作業(yè)；二、多讀課外書，增強(qiáng)自身的課外知識(shí)，以及增強(qiáng)自身的閱讀能力；三、積極向老師或同學(xué)請教自己不理解的題目，以便于你更好的復(fù)習(xí)；四、自信是非常重要的，要經(jīng)常對自己說：“我是最棒的，不要讓自己失去自信心。九月獻(xiàn)給老師。每天下課都是做作業(yè)，課外活動(dòng)也被擠掉。懇請主管部門批準(zhǔn)我的要求，盡早發(fā)給營業(yè)執(zhí)照。我用實(shí)際行動(dòng)來感謝你們對我的幫助。二、他不僅拿到了XX大學(xué)的自考專科文憑，而且在計(jì)算機(jī)方面取得了計(jì)算機(jī)操作員中級職業(yè)資格證書，曾參加全市計(jì)算機(jī)錄入比賽獲二等獎(jiǎng)。（一）事務(wù)應(yīng)用文 9（二）經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文 5（三）禮儀應(yīng)用文 4（七）涉外文書 4考核 2 合計(jì)24四、考核方式：考查。課題二 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的寫作（一）調(diào)查報(bào)告與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告主要介紹調(diào)查報(bào)告與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的類別、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、寫法和寫作要求；分析病例和范文，兩者的主要區(qū)別。3行政訴訟文書，是司法機(jī)關(guān)為處理各類行政案件以及當(dāng)事人、律師為解決行政糾紛，提起行政訴訟而依法制作的具有法律效力或法律意義的文書的總稱。2條例是對某一方面的工作或某一重大事項(xiàng)的處理方式及某一組織的宗旨、任務(wù)極其成員的職責(zé)權(quán)限等作出規(guī)定的指令性文書。19經(jīng)濟(jì)新聞的含義和特點(diǎn)：廣義的新聞包括消息、通訊、特寫、經(jīng)濟(jì)實(shí)事評論及圖片新聞、電視新聞等各種形式的媒體信息：狹義的新聞專指消息，這里所講述的新聞是狹義的新聞也即消息而言的。另外，制定計(jì)劃、提出明確的工作目標(biāo)，還有利于調(diào)動(dòng)廣大群眾的工作積極性。:,指導(dǎo)工作。:,政策及有關(guān)法規(guī),規(guī)定。第一篇：新應(yīng)用文寫作法定性政策性實(shí)用性4實(shí)效性規(guī)范性：頒布法規(guī)，傳達(dá)指示反饋情況，請示工作聯(lián)系工作，商洽公務(wù)宣傳教育依據(jù)憑證:,集中,明確。:。:。對照計(jì)劃，可對工作進(jìn)行有效的督促和檢查。同時(shí)，有利于吸引聽眾，也是安排講話稿的結(jié)構(gòu)所應(yīng)考慮的一個(gè)原則。2工作總結(jié)是事后對某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析，從而為今后的工作提供幫助和借鑒的一種文書材料。3刑事自訴狀是刑事自訴案件的被害人或者法定代理人，為追究被告人的刑事責(zé)任，直接向人民法院提起訴訟時(shí)制作并使用的法律文書。介紹國務(wù)院發(fā)布的《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》（2000年8月24日）中規(guī)定的13類13種，重點(diǎn)講授通知、通報(bào)、報(bào)告、請示、批復(fù)等常用常見文種的適用范圍、特點(diǎn)、正文的結(jié)構(gòu)和寫法。教學(xué)時(shí)間34學(xué)時(shí)，考核2學(xué)時(shí)。我認(rèn)為黃文武同學(xué)去人秘書實(shí)習(xí)生，其理由如下：一、他學(xué)完了所有的秘書大專自考課程，并全部一次性通過全國統(tǒng)一考試。老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和友愛，我由衷地感謝你們！我今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭取取得更優(yōu)異的成績。為此，我申請開辦個(gè)體電腦公司。半個(gè)多學(xué)期來，大家感到作業(yè)負(fù)擔(dān)太重。九月如期而至。根據(jù)上學(xué)期的期末考試各科的成績，為保證能在這學(xué)期中的個(gè)人學(xué)習(xí)活動(dòng)有序進(jìn)行，進(jìn)一步的提高自身學(xué)習(xí)成績。班級安全工作有其特殊性：1)學(xué)生每天都有變化，都需要重申安全紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)防范措施；2)從初級中學(xué)八年級學(xué)生的年齡、生理以及知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知和自我防范能力等特點(diǎn)來看，班級安全工作的這根弦得時(shí)刻繃緊，時(shí)刻提防；二、責(zé)任分工，層層落實(shí)按照學(xué)校工作部署，具體負(fù)責(zé)本抓班的安全工作，落實(shí)班級的安全管理。總之，班級安全管理是造福學(xué)生的一項(xiàng)重要舉措，也是事關(guān)廣大學(xué)生、班級的生命財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)重要工作，班級安全建設(shè)的成功與否與班級的改革、發(fā)展、穩(wěn)定息息相關(guān)。_____________________________________________________________________ 送：省委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，省委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第六指導(dǎo)檢查組，省商務(wù)廳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，廳領(lǐng)導(dǎo) 發(fā)：廳機(jī)關(guān)各支部（總支）、各處室、廳屬事業(yè)單位（本期共印80份）歡送詞尊敬的XXX博士：在您訪問結(jié)束，即將回國之際，我代表我方向您表示熱烈歡送。賽出成績，賽出水平，賽出風(fēng)格！讓我們的實(shí)際行動(dòng)來追求更高、更快、更強(qiáng)！最后，祝全體運(yùn)動(dòng)員們賽出好成績！預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！XXX二0一一年九月二十九日第四篇：應(yīng)用文寫作應(yīng)用文寫作胡建舫第一講應(yīng)用文概述一、概念國家機(jī)關(guān)企事業(yè)單位社會(huì)團(tuán)體個(gè)人在處理事務(wù)工作進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)中經(jīng)常使用的具有規(guī)范格式的文種。訓(xùn)練:修改下面一則通知。二、寫法 1)關(guān)于表彰(獎(jiǎng)勵(lì))趙楠同學(xué)的通報(bào) 2)關(guān)于青海省特大騙匯案件的通報(bào) 1)開頭:概括敘述通報(bào)事實(shí)2)主體:定性通報(bào)根據(jù)(過渡)決定 3)結(jié)尾:希望式推及到面訓(xùn)練:根據(jù)所給材料寫一份通報(bào)鐘荷花同學(xué)是烏魯木齊成人教育學(xué)院財(cái)經(jīng)系2007級經(jīng)濟(jì)管理班學(xué)生。第五講報(bào)告一、用法向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作反映情況答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問。對應(yīng)用文的認(rèn)識(shí)，應(yīng)從兩方面考察，一是從文章的功用來看，應(yīng)用文從產(chǎn)生到發(fā)展都是以應(yīng)用為目的的，或用于處理公務(wù)，或用于個(gè)人事務(wù)，這一點(diǎn)，使它鮮明的區(qū)別于以審美為主要功能的文學(xué)作品；二是從文章的表現(xiàn)形式上看，應(yīng)用文較之于其他文體，有著更為嚴(yán)格的寫作格式，語言文字也較簡明通俗，這一點(diǎn)是與它功能上的實(shí)用性相適應(yīng)的。由于社會(huì)交際的需要，應(yīng)用文的文體形式不斷完善和充實(shí)，在結(jié)構(gòu)形式、語言表達(dá)上形成了一些慣用的格式，在有些公用文書的辦理上也形成了一定的程式，這就是應(yīng)用文的程式性。這種寫作規(guī)范并非是一種嚴(yán)格規(guī)定的法定形式，而是無數(shù)前人在寫作實(shí)踐中所取得的某種共同的認(rèn)識(shí)和約定，也可以說是一種審美趣味上的趨同和共識(shí)。就像吃飯一樣，有的人用臟手抓飯往嘴里塞，有的人卻用高級餐具進(jìn)餐，其風(fēng)格的粗魯和優(yōu)雅是不可相比的。一般說“文無定法”，但寫作應(yīng)用文應(yīng)當(dāng)遵循“慣例”。要求語言明確，使人一看就懂，一懂就可執(zhí)行、答復(fù)或辦理，不能模棱兩可，不能有再創(chuàng)造的余地。但在調(diào)查報(bào)告、總結(jié)等應(yīng)用文種里，也可以用生動(dòng)活潑的語言表達(dá)事理、吸引讀者，感染讀者。它在報(bào)紙、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)每天安排的新聞節(jié)目中，大多放在前面，而且使用頻率最高的一種文體?？傊瑧?yīng)用文寫作有很明確的對象和目的，內(nèi)容強(qiáng)調(diào)真實(shí)不能有虛構(gòu)、夸張、什么比喻、擬人等等，它的文風(fēng)相對來說就要樸實(shí)一些，不要憑個(gè)人好惡主觀臆斷。