【正文】 生的，相識的也不多，我們能夠在這里成為同班同學(xué)，我覺得這是珍貴的，我是一個很隨和的人，接觸起來很容易，在今后大家會發(fā)現(xiàn)的，我很喜歡交朋友，我覺得今后我能夠很快的跟大家熟悉起來，可能我平時的話比較多，但是我絕對是真心的，這次我也是來競選語文課代表一職，之所以我來競選是因為我很喜歡語文，我覺得自己可以為班級做點什么，也沒別的原因我就是很單純的喜歡語文這一門科目。對于提高成績，家長可以加強(qiáng)對孩子的學(xué)習(xí)的監(jiān)督來提高成績。將筆記記在課本上，這樣內(nèi)容不易丟失，又和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系，利于今后的復(fù)習(xí)。謝謝。管理班級同時，也會從自身做起，嚴(yán)格要求自己，努力練習(xí)書寫。最后我想當(dāng)上之后可以提高自己的英語書寫水平。奮斗是取得成功的關(guān)鍵，只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。這里，綠色的校園多么漂亮，五彩繽紛的花壇，高大挺拔的白楊樹、銀杏樹似乎都在向我們招手。在集體活動中，我們要團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇爭先。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，弘揚(yáng)“攻堅克難、求富圖強(qiáng)”的四平精神，堅定不移的實施“五區(qū)”戰(zhàn)略的發(fā)展規(guī)劃，為建設(shè)富裕和諧新鐵東的偉大目標(biāo)而不懈奮斗。在團(tuán)區(qū)委開展“爭做勤廉表率，竭誠服務(wù)青年”主題教育，召開機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動動員會，全面啟動黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教活動。成績。按照“1＋4＋n”模式，通過換屆調(diào)整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)干部，變原有的“團(tuán)干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團(tuán)干部”模式，提升了基層團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應(yīng)角色，迎接挑戰(zhàn)。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強(qiáng)。作為一個團(tuán)干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團(tuán)委各成員，甚至更廣大的青少年。我們現(xiàn)在雖是風(fēng)雨，但不久會是彩虹；現(xiàn)在雖是烏云，但不久會是陽光。有的父母見到孩子考試后以后，成績一時不夠理想,、斥責(zé),，家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣。新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。同學(xué)們，一年之計在于春！讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)緊自己的理想之帆，趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在學(xué)校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！謝謝大家！初一學(xué)生代表發(fā)言稿13各位老師們、同學(xué)們：大家好！金秋九月，秋風(fēng)颯爽。？？這便是一種境界，一種品格，一種責(zé)任。我們初一年級一定不會辜負(fù)老師的期望，在新學(xué)期中各方面全面發(fā)展：課堂上，我們會認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，每個人都會跟上老師的節(jié)奏；運動場上，運動員颯爽的風(fēng)姿和拼搏的精神一定能在你的腦海中留下深刻的印象。很榮幸能坐在這里代表初一年級發(fā)言。愛因斯坦說過：“成功==艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。是老師向我們伸出援助的手，在他們細(xì)心呵護(hù)和耐心指導(dǎo)下，我們漸漸地適應(yīng)了緊張而忙碌的初中生活。我們希望爸爸媽媽們能與我們多交流，多聽聽我們在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到我們的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng)。開學(xué)三個月來，同學(xué)們給我留下的第一個印象是團(tuán)結(jié)。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們自己的不懈努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會、學(xué)校、家庭交上一份合格的答卷。學(xué)做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。盡管我們離開了過去那個熟悉的集體，但在這里，我們會組成一個新的集體，成為一個緊密、友愛、團(tuán)結(jié)的大家庭！只要我們能積極學(xué)習(xí)，友善的對待身邊的人，我相信，我們一定不會在前進(jìn)的道路上感到寂寞。在此，請允許我代表全體xx屆初一年級的新生，向各位領(lǐng)導(dǎo)老師，以及學(xué)長學(xué)姐們致以真誠的問候。爸爸媽媽們，領(lǐng)導(dǎo)老師們，你們就放心吧！我們一定會努力地學(xué)習(xí)，把最優(yōu)異的成績帶回家，把更多的喜報帶回家，絕不辜負(fù)你們的殷切希望。在這里請允許我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲：“你們辛苦了！”我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著寬廣的胸懷，他們能包容學(xué)生的一切，總能用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的錯誤，及時進(jìn)行教育，不厭其煩地引導(dǎo)其改正。為了我們能安靜高效的學(xué)習(xí)，班主任老師以班為家，每天都在班里陪伴著我們；科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂；領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級和課堂，來關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)。今天我有機(jī)會能代表初一全體學(xué)生向各位長輩吐露我們學(xué)生的心聲，我萬分激動。雖然我沒有當(dāng)英語課代表的經(jīng)驗，但是我相信，我可以和同學(xué)們一起共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，共同努力，共同創(chuàng)造奇跡，讓凌宇班真的凌駕宇宙之上，請大家相信我，投我一票。管理班級同時，也會從自身做起，嚴(yán)格要求自己，努力練習(xí)書寫。最后我想當(dāng)上之后可以提高自己的英語書寫水平。學(xué)習(xí)要講究效率。在我們退步時不能一味的批評，要幫我們找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。憑著這樣的進(jìn)取精神，我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。初一學(xué)生代表發(fā)言稿2各位叔叔阿姨：大家好！我是張雪怡，首先，我代表七（3）班向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！我是這次家長會的學(xué)生代表，很榮幸能和大家在一起交流。這次期中考試我能取得這樣的成績，可能源于以下幾點：一，課前充分做好預(yù)習(xí)，”凡是預(yù)則立”；二，上課聚精會神，積極思考，踴躍發(fā)言，跟著老師的思路去抓住重難點，向課堂要質(zhì)量；三，課后獨立認(rèn)真完成各科作業(yè)，不打折扣，抓住機(jī)會和老師同學(xué)交流。首先我要感謝我們的老師，感謝老師為我們的健康成長和學(xué)習(xí)進(jìn)步付出的心血和努力；其次，我要感謝和我朝夕相處的同學(xué)們，因為有你們的鼓勵和幫助，我才會取得如此大的39。四、作為一個住校生，我能正確處理學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，堅持鍛煉身體，保持一個健康的體魄，為緊張的學(xué)習(xí)加油助力。自步入一中以來，新的校園、新的老師、新的同學(xué)讓我們曾經(jīng)感到好奇又陌生，七門學(xué)科的學(xué)習(xí)壓力讓我們曾經(jīng)彷徨甚至退卻過，然而，兩個多月以來，在尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和可敬的老師們無微不至的關(guān)懷下，我們很快就適應(yīng)了一中的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，感受到了一中校園的溫馨和幸福。這次雖然取得了較好的成績，但我深信學(xué)無止境?，F(xiàn)在，我們已由一個個懵懵懂懂的小學(xué)生成長為一個個朝氣蓬勃、胸懷天下的中學(xué)生了。自步入一中以來，新的校園、新的老師、新的同學(xué)讓我們曾經(jīng)感到好奇又陌生，七門學(xué)科的學(xué)習(xí)壓力讓我們曾經(jīng)彷徨甚至退卻過，然而，兩個多月以來，在尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和可敬的老師們無微不至的關(guān)懷下，我們很快就適應(yīng)了一中的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，感受到了一中校園的溫馨和幸福，發(fā)言稿《期中考試表彰大全初一學(xué)生代表發(fā)言稿》。四、作為一個住校生，我能正確處理學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，堅持鍛煉身體，保持一個健康的體魄，為緊張的學(xué)習(xí)加油助力。首先我要感謝我們的老師，感謝老師為我們的健康成長和學(xué)習(xí)進(jìn)步付出的心血和努力；其次，我要感謝和我朝夕相處的同學(xué)們，因為有你們的鼓勵和幫助，我才會取得如此大的進(jìn)步；最后，我還要感謝我的父母，感謝父母為我選擇了九江一中，生活在這么一個美麗的校園我感到無比地快樂和幸福。另外，養(yǎng)成當(dāng)天復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課的習(xí)慣，積極閱讀課外書籍，勇做難題。今天我很榮幸有機(jī)會代表初一全體同學(xué)發(fā)言。“無限風(fēng)光在險峰”，只要我們胸懷理想，嚴(yán)實誠勇，我們就能攀登一座又一座知識的高峰，欣賞頂峰那無限風(fēng)光。最后，祝老師們工作順利，萬事如意，祝同學(xué)們在學(xué)習(xí)上再接再厲，更上一層樓！謝謝大家。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。對于學(xué)習(xí)方面，我希望家長能多與我們交流，多聽聽我們在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到我們的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng)。如果沒有目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫，如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。首先，我想當(dāng)英語課代表是因為能為大家服務(wù)，讓老師和同學(xué)更好地溝通，其次，我是希望可以通過我的努力使大家熱愛英語。4。熱愛，因為這次競選也是對自身能力的一種提高。所以我要在感謝爸爸媽媽明智的抉擇。他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然，更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果沒有他們辛勤的勞動，那么就不會有我們今天的好成績。我們要學(xué)有所成、學(xué)有所用，我們要感恩這里的領(lǐng)導(dǎo)，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學(xué)習(xí)過的校園。初一學(xué)生代表發(fā)言稿6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家上午好！今天，我十分榮幸的代表xx屆xx中學(xué)的新生站在了這個講臺上。但是，同學(xué)們請不要忘記，作為一名學(xué)生，我們的身邊永遠(yuǎn)不會缺少伙伴和不會缺少指引我們的老師。作為一名新時代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《xx初中一日常規(guī)》等，從規(guī)范日常行為做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，樹立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，不接觸不健康、低級趣味的東西。我們深信：只要珍惜時間的分分秒秒，只要我們付出了，就會有收獲的。首先我代表一（二）班全體同學(xué)感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個讓您滿意的成績。那個時候，我也痛苦過、焦慮過。二、“會學(xué)習(xí)”是學(xué)好的保障。我認(rèn)為學(xué)習(xí)主要包括三個環(huán)節(jié)：初一學(xué)生代表發(fā)言稿11老師們，同學(xué)們：大家好！我是初一（3）班的z。也許，你會一不留神被它絆倒，重重地摔在地上，但是，“世上無難事，只怕有心人”，只要你肯努力，無論遇到多大的挫折，你都能克服。無臂鋼琴師劉偉用雙腳在琴鍵上詮釋了拼搏精神；恪守孝道的平凡女孩孟佩杰在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的`朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細(xì)節(jié)。最后，送給同學(xué)們一句話：不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖，不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼。同學(xué)們，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗的人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。對于寫作，我們可以通過多閱讀美文來提升。但不要溺愛和不管我們，有壓力才會有動力，但也希望各位家長不要施加太多的壓力。一是道德修養(yǎng)進(jìn)一步提高。二、以能為先，進(jìn)一步加強(qiáng)組織工作能力在上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機(jī)會學(xué)習(xí)，注重與同事、與兄弟單位團(tuán)委書記的交流，虛心請教，不恥下問，使各項工作都有序地開展。加強(qiáng)溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年的有關(guān)情況，以“活動”來強(qiáng)化自己的知識和水平。積極爭取專項，今年為每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道從團(tuán)省委爭取經(jīng)費三千元，共計三萬六千元；三是團(tuán)的基層組織格局創(chuàng)新工作。我區(qū)在黨委和政府的帶領(lǐng)下，勵精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)，取得了輝煌的39。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。我們應(yīng)該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和群眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。在日常生活中，我們將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，自尊自強(qiáng)，自愛自律，誠實守信，尊敬師長，寬以待人。在教師節(jié)即將來臨之際，我代表初一全體同學(xué)向我們辛勤的園丁說一聲：老師，您辛苦了！在這秋高氣爽、丹桂飄香的時節(jié)，踏著九月金色的陽光，我們邁進(jìn)了南苑中學(xué)的校門，開始了人生中新一輪的挑戰(zhàn)。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。首先，我想當(dāng)英語課代表是因為能為大家服務(wù)，讓老師和同學(xué)更好地溝通，其次，我是希望可以通過我的努力使大家熱愛英語。4。雖然我沒有當(dāng)英語課代表的經(jīng)驗，但是我相信，我可以和同學(xué)們一起共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，共同努力，共同創(chuàng)造奇跡，讓凌宇班真的凌駕宇宙之上，請大家相信我，投我一票。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣。有的父母見到孩子考試后以后，成績一時不夠理想,、斥責(zé),，家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。請各位家長共同期待。總的來說，收獲很大，感觸頗深。一年來，我繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加理論中心組學(xué)習(xí)，經(jīng)常自發(fā)利用休息時間學(xué)習(xí)，積極參加團(tuán)省委組織赴井岡山革命傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓(xùn)班、區(qū)委區(qū)政府組織赴清華大學(xué)縣域經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)班，通過“看、聽、學(xué)、思”，進(jìn)一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進(jìn)一步系統(tǒng)掌握了黨在農(nóng)村的路線、方針、政策以及對共青團(tuán)工作的要求。在工作中，我注重不斷創(chuàng)新，使工作保持生機(jī)，使管理不斷趨向人性化、合理化。一是基層團(tuán)干部的待遇問題。特別是吉林銀行的“吉青時代”小額貸款項目更得到團(tuán)省委的無償貼息。不斷增強(qiáng)拒腐防變意識。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時我們也是共享發(fā)展成果的受益者。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里，與親愛的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長，知識的大門正向我們敞開，我們?yōu)槌蔀橹猩街袑W(xué)大家庭的一員而備感驕傲！在這里，我代表全體新生鄭重承諾：在學(xué)習(xí)上我們將嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，爭做學(xué)習(xí)的主人翁。初一學(xué)生代表發(fā)言稿7尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我對英語有著濃厚的興趣，我十分想成為英語課代表，一來是為大家服務(wù)，二來是能夠以次來促進(jìn)我更加努力的學(xué)習(xí)英語，我希望大家能夠給我這個機(jī)會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。在這里，我們成為了一名初中的新生，成為了同學(xué)、伙伴以及家人。值此第33個教師節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表所有七年級新生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！我們xx初中的老師，他們甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，誨人不倦；我們xx初中的學(xué)生，他們精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實創(chuàng)新。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。日月如梭，光陰似箭。美術(shù)、音樂、書法……我相信會有更多有才能的同學(xué)涌現(xiàn)。我不喜歡“頭懸梁、錐刺股”，“刻苦、刻苦、再刻苦”這樣的學(xué)習(xí)方法，因為這樣會讓人覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，學(xué)習(xí)變成了一種苦差事， 完全體會不到學(xué)習(xí)中的樂趣?！瓕W(xué)習(xí)方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。（三）課堂學(xué)習(xí)。我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想，便十分焦急。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會