【正文】 本次采訪還算順利，這可是我第一次作為報社代表，以一個實習(xí)記者的身份進行實地采訪，還采訪外國學(xué)生。晚上6點之前，下班了，走之前，錢老師告訴我們明天市一中有個2010年AFS國際夏令營開營儀式，就交給我們兩個實習(xí)生去現(xiàn)場觀看采訪了。我想我做到了！這是我的表演處女作，但又不是一次簡單的表演，而是突破自我、展示自身的一個機會，也是走出校園、立足社會的一次實踐，更是為常州、為社區(qū)人民所做的一個小小的貢獻！（二）報社實習(xí)第一天：暑假經(jīng)朋友介紹能有這么一次難得的專業(yè)實習(xí)機會，我倍加珍惜和感激?；顒迂撠?zé)人安排我和另一個男生合演一個社區(qū)指定的關(guān)于計劃生育的小品。作為一名大二學(xué)子，有必要為踏入社會作長遠規(guī)劃，為了將來順利進入職場，必須增加經(jīng)驗，通過社會實踐提升自己。在短短一個多月的實踐活動中，酸甜苦辣咸的人生五味可謂盡收囊中?！捌D辛知人生，實踐長才干”。5．作為記者，要永遠都保持一種積極的生活狀態(tài)和一顆敏感的心。我學(xué)到一些采訪中提問的技巧，和與人溝通的方式，還知道了電視臺的拍攝與錄制。”我手足無措，沒有里面任何人的聯(lián)系方式，我怎么進去？遲疑了幾分鐘，我又鼓起勇氣，問到了辦公室的號碼，幾經(jīng)周折最后見到了董主任，起初聽到我是大一的，立刻叫我回去明年再來，可能是我真誠的樣子感動了他，最后他答應(yīng)了，把我介紹給一位記者姐姐，要她以后出去采訪都帶著我。社會畢竟不如學(xué)校，可以讓你肆無忌憚的去發(fā)揮，不會有什么東西牽絆到自己，不會有那么多的壓力。折騰了快一下午，又請來了臺長做最后審批，臺長對一個有些許不良宣傳的地方提出了意見就簽了字。任何的工作，都是細節(jié)決定成敗。不過讓我也長了記性。之后我便開始了自己的工作，將之前拍來的東西，采集下來后進行剪輯，制作。不過回想起來，還是攝影老師，他似乎比我們其他人要更累一些，不僅一天跑來跑去，還要扛著那么重的機器，進行拍攝工作。這些也許需要很長的時間與經(jīng)驗才可以慢慢去體會和學(xué)習(xí)到的。一次的節(jié)目，只能表達一次足夠表達的東西。但只要你掌握更多的知識，不論怎么轉(zhuǎn)，只要在這個圈子里，你就是有用之人。而且我現(xiàn)在還這么年輕，沒有任何經(jīng)驗，甚至沒有接觸過任何專業(yè)課程，更應(yīng)該從最基層的地方去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的傳媒知識。我相信，很多東西都是在最基層的地方才可以學(xué)習(xí)的到。不一定學(xué)習(xí)什么，就一定會從業(yè)與那個相關(guān)的工作。但是不要忘了，這僅僅是一次20分鐘的節(jié)目，以后還會有很多的節(jié)目。我想，不僅僅是才華，更重要的如何沉著冷靜的，用長遠且理智的目光去對待和處理一件事情，讓它更好。等全部忙完以后，已經(jīng)晚上7點了，接近12小時基本上沒有怎么休息一下，等回到家已經(jīng)累得不行了。半天下來，我基本上掌握了“ edius ”視頻剪輯軟件的操作方法，可以獨立進行最基本的操作了。幸好只是虛驚一場。現(xiàn)在才明白，其實并沒有什么的粗活細活之說。對此我非常不解，可是我的制作指導(dǎo)老師卻沒有說什么，只是按照人家說的照做。這一點會成為我以后將要面對的一個學(xué)校到社會的跨越。門口保衛(wèi)處的叔叔不讓我進去，聽到我說是來應(yīng)聘實習(xí)生，直接說了一句“回去吧！已經(jīng)招滿了。這次是調(diào)查采訪小學(xué)生們的暑期生活，先后去了4所培訓(xùn)類的藝術(shù)院校，校長、老師都很熱情的招呼我們，孩子們則露出驚奇的目光，實習(xí)報告《大學(xué)生暑期實習(xí)報告(新聞專業(yè))》。這些毛病都需要克服，不然怎么能當好記者呢？我認為當一名好記者要做到以下幾點：，因為記者要時常與人打交道。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好準備。在云霄廣播電視臺實習(xí)的這段日子里，讓我學(xué)到了許多在書本上學(xué)不到的東西，諸如人際交往，同時也汲取了一定的經(jīng)驗，我相信來年的我會更加好！更在一次又一次的采訪奔走中理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。第四篇：新聞專業(yè)實習(xí)報告一、實習(xí)背景當今社會，大學(xué)生日益泛濫，就業(yè)壓力競爭加劇。不求有所榮譽，但求有所鍛煉，有所貢獻。輪到我們上場了，我強忍著內(nèi)心的緊張，只想用心表演，通力合作，然后將最完美的呈現(xiàn)給觀眾，而最終，我們收獲到了現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲，我們這一團隊也獲得了贊揚。錢老師首先介紹了我們的工作，早晨到時先開電腦，登陸和126郵箱，接收別人發(fā)來的稿子并負責(zé)整理修改，最后再給老師過目，就算大事告成了，有時還要電話或現(xiàn)場采訪。所謂采訪僅僅是同其中的一些外國學(xué)生交流，或者是問領(lǐng)導(dǎo)一些報道需要的問題。而那天下午，錢老師又同報社的另外兩個記者一起去了省常中，采訪該校美國名校班的有關(guān)事宜，盡管我在邊上一句話未說，只是陪笑，但是聽著他們的談話，我也覺得十分興奮，也能學(xué)到一些東西，這算是我的第二次采訪。就這樣，我在《常州日報》實習(xí)了五周，盡管出去采訪的機會不是天天都有，但每天都精彩紛呈，收稿、理稿、改稿，寫稿后給老師過目發(fā)現(xiàn)不足，訪前細細聆聽老師的囑托，明白哪些是采訪重點，該提哪些問題，這些都讓我受益匪淺。錢老師的案頭上總是有許多事情要做，除日?；竟ぷ?，還有政協(xié)分配的一些任務(wù)，有時還要參加什么研討會。通過這次經(jīng)歷，我才發(fā)現(xiàn)，原來記者并沒有像想象中的那么難，至少在我所在的政教部，在錢老師的帶領(lǐng)下我沒有遇到什么困難，每天的工作比較常規(guī)簡單，不像搞社會新聞的還要每天出去找素材，找新聞，什么失火的、死人的、中暑的、民事糾紛的，這些都要去現(xiàn)場查看，那么辛苦，有時可能還會遇到危險。那時，才覺得自己好失敗，那些個證書似乎毫無實際意義，今后要多加努力了。2010年7月至9月這四個月期間，我在《安徽工人日報》實習(xí)。令我高興的是，我和我的同學(xué)分到了同一個辦公室，我們可以相互有個照應(yīng)，心里感覺踏實多了。老師看我那樣，本來有工作要交給我做，也就做罷了。因為這種事見得太多了，有時和各種媒體的前輩們聊天，他們對這點