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教師代表發(fā)言稿及擴展資料(更新版)

2025-10-21 23:25上一頁面

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【正文】 很有活力。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?,攜手共進!教師代表發(fā)言稿12尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:大家好!在這個秋風送爽的日子里,我們告別了快樂的暑假,回到了美麗的校園,又迎來了一個新的學期。午托時,胡偉鋒從來少不了給學生講故事。業(yè)余指揮員也上場了,有老師,有學生,盡管不專業(yè),卻也有板有眼,一年級在第一屆合唱節(jié)中,又不負眾望,取得了優(yōu)異的成績?;顒又?,不斷培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣,老師們也因此而分工合作,加強了交流,促進了相互了解,團隊凝聚力也慢慢滋生、開花。伍海燕鼻子上的一個包越長越大,也沒有工夫去醫(yī)院,直到寒假回長沙才去看醫(yī)生。一年級上學期一共九人,除了龍林和周燕外,其他都是新老師,學生138人,年齡偏小,每班6歲以下的接近半數(shù)。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機遇,也是我們的挑戰(zhàn)。學校領(lǐng)導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。我會把這一年來的感動和感觸,化為今后工作的動力,為學校、為孩子盡上自己最大的心力!我的演講結(jié)束,謝謝大家!教師代表發(fā)言稿10大家好!很榮幸,我這天能夠代表新教師在那里發(fā)言。同時注重培養(yǎng)孩子們良好課堂常規(guī)、學習習慣,注重開發(fā)學生智力、思維,注重提高能力與悟性,注重熏陶學生品格與修養(yǎng),培養(yǎng)他們的39。我會永遠記得支教結(jié)束告別時那些孩子們痛哭失聲的場景,也會永遠記得學校同事、家長們對我們的祝福、挽留,這是我一生的財富!根據(jù)學校安排,我擔任一年級(5)班的數(shù)學教學。謝謝大家!教師代表發(fā)言稿9尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:大家上午好!首先請允許我代表全體支教老師,感謝教育局領(lǐng)導和學校領(lǐng)導對我們的信賴和支持,為我們搭建了一個交流的平臺,給我們提供了一次很好的學習機會。我們鹽城多倫多國際學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍,希望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機。要做專家型,不做轉(zhuǎn)嫁型。走上三尺講臺,成為傳道授業(yè)解惑者,是我最初的夢想,如今夢想終成現(xiàn)實,我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。以最高的熱情置身于學習活動中去,共建學習資源。借這次培訓,夯實自己的理論基礎(chǔ),轉(zhuǎn)變教學思想。為此我們參加培訓的骨干教師鄭重承諾:一、擺正位置,擔當起自己的責任與使命。最后,再次祝愿我們每位學子在中考時超常發(fā)揮,收獲最后的完美果實!期望我們再次聚首時,可以用燦爛的笑臉燃燒這個火熱的夏天。同學們,美好的藍圖就在眼前慢慢地拉開帷幕。在高中部,你可以學到更多的知識去挑戰(zhàn)更高的難度,這些知識足以讓你儲備足夠的力量,去敲開理想的大學之門,走進夢幻中的象牙之塔,實現(xiàn)你和家人夢寐以求的愿望。是的,我們在高中部信心滿滿地等著你,等著同樣信心百倍,渴望有所成就的你。我叫***,是咱們學校高中部一名普通的語文老師。意思就是說:房子有沒有漏雨屋里人最清楚,國家治理的好不好,老百姓說了算。我堅持當他的學生,激勵他不斷的學習,通過與班主任等老師一起努力,上學期期末考試,劉廣杰同學由年級組二十六名躍居全年級組第一名。經(jīng)過這兩個月大家的共同努力,此次考試他們,絕大部分英語成績都有所提高,有些同學進步非常大,有進步就是成功,但就像我跟他們說的那樣,這次的成功并不是結(jié)束,而是一個嶄新的開始。你們要學會大膽地超越自己,學會勇敢地挑戰(zhàn)自我,因為贏得了自己,也就贏得了一切。考的好的同學不應沾沾自喜,驕傲自滿,而應以此為契機,在今后的學習中更加拼搏進取,爭取未來再創(chuàng)佳績;考得不好的同學也大可不必愁眉苦臉,垂頭喪氣,而應該去總結(jié)這次的教訓,找出自己的不足與缺陷,化壓力為動力,在今后的學習中應該比之前更加努力,有針對性地去提高自己的薄弱環(huán)節(jié)。我們初二年級更是安排了優(yōu)秀的教師進行任教,每個教師都擁有豐富的教育經(jīng)驗和精深的學科知識。新建的xx初中按照山東省規(guī)范化學校標準建設而成,占地約48畝,總建筑9700平方米,投資3800萬元,規(guī)劃20個教學班,可容納1000名學生。xx鎮(zhèn)xx初級中學,成立于19,位于聞名遐邇的xx風景區(qū)西南方向。按照學校的工作安排,今天的家長會首先由我介紹一下xx初中、馮家學校近些年所取得的成績,以及xx初中新建校的一些情況。學校新校區(qū)于今年9月開學正式啟用。優(yōu)雅的環(huán)境、優(yōu)秀的教師、高標準的設施,對大家的發(fā)展會更加有利。期中考試已經(jīng)過去,它只是作為對我們前半個學期學習情況的一種檢測,考試結(jié)束了就先告一段落,不管你的成績?nèi)绾?,它都已經(jīng)成為過去,成為歷史,但是我們的學習不會停止,奮斗不會停止。而且要咬定目標不放松,在不斷的攀升中成長自我,成就自我!二、是要勇于超越自我。我經(jīng)常鼓勵他們,肯定他們的每一次小小的進步,想盡一切辦法幫助他們找到學英語的樂趣,提高他們的積極性。我借來了七年級的語文、數(shù)學和英語教材,每天三餐后,在我宿舍與他一起學習,陪他讀書,我經(jīng)常有“不懂”的地方,就主動請教他,老師請教學生,這讓劉廣杰特有成就感。中國有句古話,叫知屋漏者在宇下,知政失者在草野。最后祝愿各位領(lǐng)導、老師們家庭幸福、健康平安!謝謝大家!教師代表發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的各位老師:大家早上好,很榮幸今天可以和大家交流。同學們,近水樓臺先得月,我們在高中部等著你們的到來。他們像潤物細無聲的春雨,呵護著每一顆渴望知識的心。只要愿意,你們可以成為這輩子最好最好的兄弟姐妹。同學們,加油!勝利屬于你們?!睂τ谖覀兠總€人的成長來說,參加骨干教師培訓都是一次難得的學習、鍛煉、交流、提高的機會,是一個重要的里程碑。把培訓與自己的教學研究相結(jié)合。但我們?nèi)砸獔猿终J真準備課堂教學和講座材料,按照活動規(guī)定的時間,積極交流,參與研討,按時上交作業(yè)。在這里我代表全體新進教師向我們的校領(lǐng)導表示由衷的謝意。要做研究型,不做念經(jīng)型。當然教師是領(lǐng)導者,得具備愛心、耐心、責任心,努力打造優(yōu)秀班集體。努力學習,才能獲得好成績,刻苦堅持才能夠成為人生人,良藥苦口,雖然不好聽,但是卻是表達了我對在做的所有同學們最真摯的期盼,我希望我們學校的所有學生都能夠成為棟梁毛豆能夠?qū)W有所成,能夠做好自己,掌握自己的命運,用知識作為自己成長的武器,去開啟新的時代,創(chuàng)造新的機會。讓我們感觸最深的還是那些校園里的孩子們,課堂上那一雙雙渴望知識的眼睛,課下那一個個頑皮的小猴子一樣的身影,甚至玩劣時氣得你哭笑不得的樣子,現(xiàn)在想起來還是那么的清晰。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況,經(jīng)常從網(wǎng)上搜集資料給學生看,擴大學生的知識面,增強課外知識儲備量。盡管看起來顯得有些平淡,但是我認為,它將是我的人生道路上一次不尋常的,且非同一般的經(jīng)歷。當你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習時,要抬頭挺胸,精神振作,信心百倍;當你在放學回家的路上,要摸摸自己的書包,問問自己這天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?請用同學們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個又一個這天。如今夢想實現(xiàn),我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大職責。常言道:成長的過程是一個充滿艱辛,甚至孕育著痛苦的過程,如同一個生命的胚胎,要經(jīng)過母體十月的孕育,直至分娩的陣痛,才有那一聲生命響亮的啼哭,一年級組的的成長,也經(jīng)歷過一段這樣的軌跡。這期間,王巍瘦得是楚楚可憐,無數(shù)次的頭疼,發(fā)燒,都一次一次地挺了過來。張秋花和郭冬玉老師覺得這樣的活動很有效果,也主動組織了數(shù)學速算比賽和我是小小數(shù)學家競賽活動。當看到一年級小朋友踏著整齊的步伐走進操場,做著標準有力的廣播操時,我心潮澎湃,我們努力了,我們看見努力的成效了,一年級的學生進步了,一年級的老師也磨練出來了,成長起來了!隊列廣播操比賽剛過,龍林已經(jīng)躍躍欲試,復印歌譜,選擇道具,編排動作,培養(yǎng)指揮員,早鍛煉和下午的時間也都已經(jīng)排得滿滿的,不錯過一個練習的機會,不浪費一刻練習的時間。教室里,吳粵、徐傳瑩不斷變著花招,吸引孩子們,馴服孩子們。不管在哪里,不管到何處,要堅強,要進步,要合作,更要快樂。同時,我將不斷積累經(jīng)驗,勤懇工作。一代代薪火相傳。我們堅信,有上級領(lǐng)導和各位新老校友們的支持,有我們?nèi)w竹中人同心同德的努力,竹市中學的明天一定會更加美好。所以我也十分感謝我們園內(nèi)的領(lǐng)導的關(guān)心和引導,從班級工作的展開,到個人生活的瑣事,那么耐心細致,這樣人性化的領(lǐng)導總是讓我心頭暖暖的,同時他們的教導與鼓勵也是我工作的動力,我想我也會在實際工作中切實領(lǐng)會他們的教誨,專心教學,認真管理,全力做好自己的本職工作。細心對待處理每位幼兒所表現(xiàn)的狀況。很榮幸作為七年級教師代表在這里發(fā)言。我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學生的成長,引導不同層次的學生確定適合自己的目標,使每一位學生都有自己的奮斗方向,并堅定信念,用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地。課堂上的聽與老師的講能做到步調(diào)一致,要把課堂當成提高成績的主渠道。我們激動萬分,感激不盡。關(guān)心教育,支持教育,關(guān)注下一代,是你們面向未來戰(zhàn)略目標的高度體現(xiàn)
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