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感恩演講稿:擁有一顆感恩的心(更新版)

2024-10-17 23:24上一頁面

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【正文】 水的腳盆里。只有真誠感恩,投入回報,才能滿足各自的需要,從而推動了個人的發(fā)展與社會的前進。那么,擁有一顆感恩的心和治療負面情緒究竟存在怎樣的關(guān)系呢?美國生物心理學(xué)家杜雷思沃密教授證實,感恩心理,不論是對父母、配偶、子女、朋友的感恩,還是對上蒼、大自然、社會甚至陌生人的感恩,也不論是用說的、寫的,或者默默的、自言自語的等方式,感恩可明顯有助身心兩方面的健康,尤其能減輕負面情緒。在別人需要輔佐時,伸出援助之手;而當(dāng)別人幫手自己時,以真誠微笑的表達感謝感動;恰是這些小小的細節(jié)卻能給彼此的心都帶來巨年夜的愉悅。感謝感動天主:因為第一,賊偷去的是我的工具,而沒有危險我的生命;第二,賊只偷去我部門工具,而不是全數(shù);第三,最值得信用的是,做賊的是他,而不是我。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計打破了課內(nèi)課外的界線,樹立了大語文觀,把口語交際課堂延伸到學(xué)生五彩斑斕的生活之中,潛移默化地幫助學(xué)生提高思想覺悟和文化涵養(yǎng),培養(yǎng)良好的道德言行。]五、帶著感謝,走向多彩生活人生因為有了感謝而美好,生活因為有了感謝而充滿溫馨。]四、交際實踐,培養(yǎng)學(xué)生能力1.生活中值得感謝、應(yīng)該感謝的何止父母,這里有一首小詩,請同學(xué)們讀一讀。(板書:方式)[教師通過引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際生活,啟發(fā)學(xué)生回憶以往感謝的經(jīng)歷,讓學(xué)習(xí)內(nèi)容走進學(xué)生生活,提煉出學(xué)生曾用過的感謝方式,拉近了學(xué)生與教學(xué)內(nèi)容的距離,讓教學(xué)建立在學(xué)生已有經(jīng)驗的平臺上,進而再了解表達感謝的更多方式。4.好美的誦讀!今天我們就一起來學(xué)習(xí)——學(xué)會表達感謝。教學(xué)目標(biāo)1.懂得感謝是一種美好的情感,是人與人之間友好交往的紐帶。因為這一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;也許,你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師,因為他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時,為你指明了方向;也許,你時常會想起一雙陌生但溫暖的雙手,因為這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把,幫你越過那道坎,走上平坦的大道。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時,眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。讓我先來給大家講一個故事——有個年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘??梢哉f,當(dāng)時深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。口語交際,是人與人之間的交流和溝通,真正意義上的“口語交際”是聽方和說方雙向互動的過程。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)交際興趣1.同學(xué)們,每當(dāng)我走進教室,你們總是用甜甜的微笑迎接老師,讓我心中充滿溫暖。]二、啟發(fā)回憶,了解感謝方式1.你是否曾經(jīng)因為幫助了他人得到他人的感謝,也因為得到了他人的幫助,而對他人表示感謝?你用怎樣的方式表達心中的感激之情?你還看到別人曾使用過怎樣的表達方式?把你的感受、發(fā)現(xiàn)與小組同學(xué)交流交流吧。再過幾天就是他媽媽的生日了,裴新想當(dāng)面感謝多年來關(guān)心照顧自己的媽媽,他想請同學(xué)們幫個忙,給他提些建議,愿意嗎?3。6.同學(xué)們可真投人,現(xiàn)在就盡情地抒發(fā)你的感謝之情吧。在這優(yōu)美的旋律中,我們的課就要結(jié)束,愿同學(xué)們帶著感謝上路,愿感謝帶給每個人快樂、幸福。擁有一顆感恩的心演講稿1親愛的教員,同窗們:巨匠早上好!我是高一(2)班的xxx,今天我演講的問題問題是擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心,像羅斯??偨y(tǒng)那樣換種角度去看待人生的失蹤意和不幸,你就會總會連結(jié)健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念,讓自己能感應(yīng)感染到幸福與歡愉。擁有一顆感恩的心演講稿2尊敬的老師、同學(xué)們:老師們,同學(xué)們早上好!今天,我國旗下講話的題目是《擁有一顆感恩的心》。有些同學(xué)可能會質(zhì)疑:“我沒有負面情緒,免疫能力也挺好,對自己思維方式也挺滿意的。讓我先來給各位講一個故事。這個故事,是我在查閱學(xué)習(xí)型組織相關(guān)書籍時看到的。當(dāng)你的歲月蒙上一層細細塵微的時候,請你學(xué)會微笑著輕輕地拭去那點塵埃,然后還歲月于清透。告訴我們,風(fēng)雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。要知道,他們的出現(xiàn)并不是為了破壞你的生活或是毀掉你的前程??扇绻凑詹贿^如此的態(tài)度去面對我們的人生,那人生就真的不過如此了。是他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有了一顆熱忱,感恩的心。追逐中,我滿是辛酸。感恩的心帶給我一份踏實的幸福,我不會再眺望那水中的花朵。生活中的一切都需要我們的感恩。感恩,人們明白愛,然后愛,終于得到愛。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時伸出友愛的手,是朋友在我們孤獨時送來了溫暖,是朋友在我們生病時給予了深情的問侯,是朋友在我們迷路時,指出正確的方
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