【正文】 很確定，這個時候可以嘗試都投一下，面試完了可以問一下面試官自己到底適合什么，叫他給點意見。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎?實習(xí)生：姜坤2012年1月14日第四篇：面試心德!!!想想找工作也快兩個月了，陸續(xù)投遞了不下于50份簡歷，網(wǎng)申了不下于100家公司。無法成交就談不上完成銷售，一般而言，優(yōu)秀的銷售人員總會想法設(shè)法來與客戶達(dá)成共識，從而順利簽單。而且，屬于某種類型特征的銷售人員要是能有意識地多培養(yǎng)一些其它類型性格的人所具有的特征，他就會變得更成功。三：市場銷售學(xué)習(xí)銷售類知識的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到作為銷售人員應(yīng)該具備的素質(zhì)。2005年11月16日，伊利集團(tuán)正式成為北京2008年奧運(yùn)會乳制品獨家贊助商，通過了全球頂級的品質(zhì)驗證，這充分證明了我們的實力。公司注冊成立于2005年8月19日，投資總額4億元，占地面積400畝，于2006年5月正式投產(chǎn)。同時在這方面我們的老師他們的工作做得十分出色，比如：經(jīng)常找同學(xué)聊天、平時跟那些同學(xué)打交道、關(guān)注他們的和微信動態(tài)等。而且我們還要關(guān)心他們生活問題，個人心理問題，就業(yè)問題等等。老師也是從學(xué)生時代過來的，也有自己的孩子，只要所犯錯誤不過分嚴(yán)重，老師就不想呵斥任何人“只要不與集體利益發(fā)生沖突，任何能體現(xiàn)個人能力的行為，老師都喜歡”只要遵守紀(jì)律，有一顆積極進(jìn)取的上進(jìn)心，即使是所謂的“后進(jìn)生”，老師也并不認(rèn)為其前途暗淡。但是時間不長，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生漸漸不在乎我了。然而如今當(dāng)了老師，我的學(xué)生卻很少如歌中所唱的那樣，對我懷有深情與敬意。曾幾何時，這首《每當(dāng)我走過老師窗前》的歌是我的最愛，至今回味不已。由于我沒有老師架子，對學(xué)生關(guān)懷備至，很快就贏得了學(xué)生的交口稱贊。然而每次呵斥過學(xué)生之后，我總是心情沉重，難道老師與學(xué)生就應(yīng)該永遠(yuǎn)只能是這種關(guān)系嗎？難道僅有容、理解的教育就敗嗎？我真心希望學(xué)生們能懂得老師的一些苦心，在學(xué)生還沒有自覺、自制的能力時，還沒有真正懂得自強(qiáng)、自尊的情況下，老師故意板起面孔，那是為了讓學(xué)生們“受苦一時，受益一生”。經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，讓我深深的體會到當(dāng)一位合格的老師難，特別是當(dāng)一名合格的中職老師更難，這讓我體會到中職教師的責(zé)任重大而艱巨，我們不僅是要當(dāng)一名教師，教會他們知識，而更要教會他們怎么做人，如何在社會立足。所以前幾天我們培訓(xùn)的老師講到，我們不僅要教他們知識，我們更要做好他們的心理輔導(dǎo)，隨時隨地的掌握學(xué)生的心理變化做好防范。地處國內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最具活力和帶動力的長江三角洲地帶，輻射以合肥為中心約500公里半徑范圍內(nèi)的上海、南京、杭州、武漢等大城市以及長三角地區(qū)大量發(fā)達(dá)的中小城市。2005年成為中國乳業(yè)第一品牌；2010年進(jìn)入世界乳業(yè)20強(qiáng)，成為中國最有競爭力的企業(yè)之一，實現(xiàn)銷售收入300億元人民幣，在國內(nèi)乳品行業(yè)市場占有率最高，品牌知名度、美譽(yù)度、忠誠度最高，全面推進(jìn)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略； 2015年進(jìn)入世界乳業(yè)10強(qiáng)，成為全球最具競爭力的大型乳業(yè)集團(tuán)之一，實現(xiàn)銷售收入500億元人民幣。通過對經(jīng)銷商、運(yùn)營商、批商、終端市場的開發(fā)與維護(hù)以及銷售技巧的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到作為一名銷售人員應(yīng)該具備的素養(yǎng)同時也促進(jìn)了自己的成長。沒有單純的競爭型、成就型、自我實現(xiàn)型或關(guān)系型銷售人員，優(yōu)秀的銷售人員或多或少都會帶有其它3種類型銷售人員的一些特征。完成銷售的能力如果銷售人員不能從客戶那里獲得訂單，即使他的技巧再多、再好，那也是枉然。二、實習(xí)總結(jié)：實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。之前很多面經(jīng)也說了，但是我還要強(qiáng)調(diào)一下，我是到找工作的中段才確定下來的，這樣也讓我盲目了很長的一段時間。比如你自己參加的一個社團(tuán)，面試官會問你在其中的職責(zé)，遇到什么困難，你是怎么處理的等等；再比如你參加的一個項目，面試官也會問職責(zé)，你負(fù)責(zé)哪個部分，可能會深入的去問，這個就需要好好的準(zhǔn)備了，盡量呈現(xiàn)一個最好的自己，但是也不能太夸大，免得到時候自己挖坑。還有一點就是心態(tài)一定要好，有時候?qū)@份工作太看中了，可能會導(dǎo)致面試的失敗。還有一個是我當(dāng)時跟組員一起交頭接耳，那是很不好的習(xí)慣，感覺幾個字吧，群面，別出頭，別低調(diào)?？傊欢ú灰o面試官抓住你撒謊了，那樣幾乎是死的多，最好不要前后矛盾。最后等結(jié)果那是很糾結(jié)的，當(dāng)時我感覺我不會被淘汰，但是又因為我被排了最后覺得被淘汰的機(jī)會很大，但是最后我們被淘汰了的是排我為倒數(shù)第一的組長，以及對方的一個說謊的娃以及一個說話比較多的女生。一路走來，差不多兩個月，每天基本上是一點才睡，大多數(shù)時間是八點之前救起來了，一直往外跑。從我個人的觀點來看：我認(rèn)為翟教授是一位出色的國學(xué)實踐應(yīng)用學(xué)家與經(jīng)濟(jì)文化學(xué)者。（2）按溝通的方向，又分為上行溝通、下行溝通和平行溝通。單向溝通是指信息的發(fā)送者與接受者之間相對位置不發(fā)生變化的溝通，即信息的交流是單向的流動。下面我通過幾個案例來總結(jié)溝通的一些簡單要點。第二個故事：美國知名主持人林克萊特一天訪問一位小朋友，問他：“你長大以后想要當(dāng)什么？”小朋友天真的回答：“我要當(dāng)飛行員！”林克萊特接著問“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有的引擎都熄火了，你會怎么辦？”小朋友想了想：“我會先告訴坐在飛機(jī)上的所有的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘就跳下去。傾聽時用心地理解別人所傳達(dá)的信息，是尊重他人的重要體現(xiàn)