【正文】 課堂氣氛沒有那么活躍，但我卻更領(lǐng)會到了老師先進(jìn)的教學(xué)理念——學(xué)生要善于預(yù)習(xí)、善于提問、善于發(fā)現(xiàn)——這對培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的確很有效。保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。三、開放內(nèi)容： 半日班級活動四、家長開放日活動開放日方法和建議：班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色?；顒咏Y(jié)束后我們聽到了家長的感謝，也得到了家長們的認(rèn)可，作為老師，這應(yīng)該也是最幸福的時刻！不過，學(xué)無止境，“教”同樣也是沒有止境的。但是，正如珍珠的形成，沒有痛苦的磨礪，就沒有珍珠的璀璨。第二個階段：打磨短暫的抱怨之后，老師們還是滿懷激情，積極投入到準(zhǔn)備課的過程中。就我而言，我還準(zhǔn)備了給家長的一段話，以便他們更清楚地了解本次家長開放日的目的。無論是課前安排、教學(xué)設(shè)計、活動組織，背后都是老師們的汗水，侯老師雖然沒有教學(xué)展示，但一直在那里記錄孩子們的表現(xiàn)，即使沒有來的家長也能夠看到孩子們在課堂上精彩表現(xiàn)。霍老師的音樂課給我的總體感覺是原來藝術(shù)確實來源于生活，與生活是密不可分的。教學(xué)環(huán)節(jié)于老師和霍老師分別上了數(shù)學(xué)和音樂課。這真是讓我汗顏，也讓我深刻反省，今后要注意改正自己的態(tài)度啊。其四，體育游戲活動。剛剛的早操表演，主要是孩子們做運動，家長觀摩。于是，滿懷著憧憬和期待，我和托托在這樣一個前夜剛剛經(jīng)歷了春雨洗禮的明媚的早晨，踏入了幼兒園。早操活動是幼兒園每日活動中的重要環(huán)節(jié)，**每天從幼兒園回家之后，偶爾也會向我們表演某個早操的片段，但是我們很難像今天這樣看到孩子們這么完整地早操表演。正如同“唐老鴨”哥哥所言，如果家長每天都能拿出十分鐘的時間，與孩子進(jìn)行類似的親子互動，會給孩子帶來更多的快樂。游戲的內(nèi)容非常豐富，也非常有趣，有“小豬回家”、“勇往直前”、“鉆山洞”、“運沙包”等等。感謝幼兒園，感謝老師們，感謝你們給我們創(chuàng)造了這樣美好的家長開放日活動！期待著下一次的開放日，期待著下一次的開心與快樂！**媽媽第二篇：家長開放日活動感受家長開放日活動感受 中午班 侯莘鈺家長10月28日，有幸參加了幼兒園的家長開放日活動，如果說去年參加小班開放日時的心情是忐忑的話，這次更多是興奮。這種形象的、立體的記憶遠(yuǎn)比簡單的傳授要有效果的多?；衾蠋熢O(shè)計的制作魔法藥環(huán)節(jié)很好的調(diào)動了孩子們的興趣，因為在他們看來魔法、仙女都是神秘的，主觀上愿意去參與、去探尋其中的奧秘，看著孩子們目不轉(zhuǎn)睛的盯著霍老師的動作，眼中滿是揭開秘密的期盼，我想這正是孩子們探尋未知知識的起點。第三篇：家長開放日活動感受家長開放日活動感受在我們的精心準(zhǔn)備，班上孩子的積極投入以及家長朋友們的熱情參與下，“大四班零距離家長開放日活動”圓滿地結(jié)束了。壓力其二：幼兒園。我們大班的幾位教師經(jīng)反復(fù)商定采取“同課異構(gòu)”的形式，并就上課的內(nèi)容就進(jìn)行了多次討論和集體備課。并且通過半日活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。第一節(jié)教育活動：按照觀摩課要求進(jìn)行。也可根據(jù)班級情況，也可就活動的設(shè)計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)第五篇：參加家長開放日活動感受參加天立初一家長開放日活動感受4月1日，到天立參加初2015級家長開放日活動，事后頗有感觸。我覺得這種做法一來尊重了學(xué)生的興趣愛好，二來也可以促進(jìn)學(xué)生之間更廣泛的交