師徒結(jié)對幫扶活動方案(更新版)
【正文】 師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能──教育教學與教育科研的基本技能； 帶師德──教書育人，為人師表。三、結(jié)對原則： 自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合。主題沙龍：如何更有效地開展師徒結(jié)對活動。（2）向徒弟介紹教學經(jīng)驗，提供教學信息，推薦學習書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。四、結(jié)對對象：師傅：市、區(qū)級骨干教師、學科名師、擁有豐富教學經(jīng)驗的教師及學校領(lǐng)導。四、結(jié)業(yè)年限“青藍工程”周期為一學年，經(jīng)學?？己撕细窈蠼Y(jié)業(yè)。每月向師父提交教研隨筆或課后反思一篇，及時聽取師父改進意見。認真審查徒弟批改作業(yè)及試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進意見。加強與相關(guān)年級、班主任和學生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導徒弟及時調(diào)整工作目標和工作方法?？偨Y(jié)表彰為了保證我?！皫煄健惫ぷ髟鷮嵱行У亻_展，教務(wù)處、師徒結(jié)對工作領(lǐng)導組將組織人員對幫帶情況進行考核，考核時間每學期末進行一次，具體形式為：檢查師傅和徒弟的平時的聽課、指導情況；檢查師傅對徒弟的備課指導；每學期末，徒弟要進行一次公開匯報教學。學期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。（2）每學期在師傅的指導下，認真制定師徒結(jié)對工作、學習計劃，并在開學第8周把電子稿發(fā)教務(wù)處。（5）認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進意見。七、師徒職責：師傅：做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能──教育教學與教育科研的基本技能；帶師德──教書育人，為人師表。四、結(jié)對對象：師傅：學科骨干、擁有豐富教學經(jīng)驗的教師及學校領(lǐng)導。三、結(jié)對原則：自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合。六、結(jié)對期限：一年。（4）每月聽徒弟的課不少于4節(jié)并認真記錄，按照一節(jié)好課的評價標準評課，評議優(yōu)缺點，寫出指導意見，學期末上交備查。徒弟：(1）在師傅的指導下，對自身的教學情況和業(yè)務(wù)水平認真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標。（8）平時加強學習并注意積累資料，寫好學習筆記。實行動態(tài)滾動管理，對不稱職的師傅予以調(diào)換，對不認真履職的徒弟給予批評教育限期改正。全面關(guān)心徒弟的工作、學習、生活和思想。切實做到“課前指點、課堂指導、課后評價”，指出教學中的不足和改進方法，促進徒弟教學能力的提高。主動聽師傅的課，每月不少于兩節(jié)，聽課要認真記錄，并寫出體會上交教務(wù)處存檔。師徒雙方各守其職，團結(jié)一致，為造就我校高素質(zhì)的教師隊伍作出努力。三、結(jié)對原則： 自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合。加強與相關(guān)年級、班主任和學生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導徒弟及時調(diào)整工作目標和工作方法。一、活動時間2012年1月4日（下周三）中午13:00—14:00二、活動地點：百幼會議室三、參加人員：趙曉麗、馬葉蓓、杭燕、陳蓓、張留玉、高強、黃玉倩、劉佳麗、吳彬、周海燕、張燕慧、戴麗娟、丁玲燕、王寶林（主持人：杭燕）四、活動內(nèi)容：各師徒結(jié)對一學期的結(jié)對工作進行簡短的小結(jié)。包括備課、常規(guī)課、研究課、輔導、教學研究、班級管理等工作。學校制訂具體的結(jié)對目標要求，明確職責，正式開展結(jié)對活動。（4）每周為徒弟至少上一節(jié)示范課，并為徒弟說課，理性評價自己的課。徒弟教師：（1）在師傅的指導下，對自身的教學情況和業(yè)務(wù)水平認真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標。學期末上交師徒結(jié)對工作總
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