【正文】 能力，加強(qiáng)工作方法的培訓(xùn)。培訓(xùn)單位對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)?！罢毡拘啤?、“滿堂灌”是許多黨校存在的通病，要調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性和參與性，活躍課堂氣氛，必須在繼承傳統(tǒng)的干部培訓(xùn)有效方法的同時(shí)，不斷創(chuàng)新，積極探索特色鮮明的培訓(xùn)方法。每周對(duì)學(xué)員發(fā)表的微博進(jìn)行評(píng)選，選出一條最佳微博，并組織學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。微博給我們帶來了新的網(wǎng)絡(luò)生存方式與文化方式，把微博引入課堂教學(xué)是一個(gè)大膽的嘗試。組織管理是打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)工作。一是加強(qiáng)思想政治教育。這些方式，有利于鍛煉和提高學(xué)員的接受傳媒采訪的能力，把握角色的能力、駕馭局面的能力、控制沖突的能力、決策決斷的能力、掌握政策的能力、敏捷應(yīng)變的能力、協(xié)調(diào)關(guān)系的能力、簡(jiǎn)煉表達(dá)的能力、歸納問題的能力、創(chuàng)新思維的能力。除了研究式教學(xué)，這次培訓(xùn)還十分重視學(xué)員研討。在這次培訓(xùn)中，我們圍繞教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，改進(jìn)方式方法，提高培訓(xùn)方法的靈活性。我們落卜鎮(zhèn)提出的建設(shè)“四個(gè)落卜”、正在進(jìn)行的“石漠化治理”、已經(jīng)完成的“關(guān)閉大樹黃廠”等，正是在遵循這一理念下采取的加快落卜可持續(xù)發(fā)展的行動(dòng)。四、要學(xué)會(huì)分析 加快發(fā)展善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本素質(zhì)。多深入群眾，到第一線研究問題、解決問題，為百姓排憂解難，不圖享受、不圖輕松。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵(lì)，爭(zhēng)做人民的有功之臣。始終保持儉樸、寬容的作風(fēng)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。良好的職業(yè)道德和思想道德是一個(gè)國(guó)家公務(wù)員的人格尊嚴(yán)的體現(xiàn)。我們主要學(xué)習(xí)了《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》、《如何在新時(shí)期做好依法行政》、《當(dāng)代中國(guó)政府面臨的主要挑戰(zhàn)與管理創(chuàng)新》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》、《突發(fā)事件與公共危機(jī)管理》、《公共管理核心與前沿》、《幸福人生的自我管理》、《領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)建設(shè)》、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》等課程，我全面掌握了知識(shí)，提高了能力，拓寬了視野，更新了理念。通過三個(gè)專題知識(shí)的學(xué)習(xí)，年輕干部無論是在自身心理心態(tài)的調(diào)節(jié)、社交禮儀的運(yùn)用，還是演講技巧的使用都有了較大能力的提高，對(duì)以后工作的開展起到了重要的作用。主要是以游戲比賽為主，期間夾帶抽獎(jiǎng)?！额I(lǐng)導(dǎo)干部的情緒控制與心理調(diào)適》主要圍繞年輕干部在工作、生活中如何建立一個(gè)健康心態(tài)來闡述。一、學(xué)員年輕，具有朝氣和青春活力此次培訓(xùn)的對(duì)象是全縣公務(wù)員或參照公務(wù)員管理單位33歲以下優(yōu)秀年輕公務(wù)員或參公人員。他們本身也是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這也是我作為一名年輕干部要學(xué)習(xí)的典范！三、情感上的收獲認(rèn)識(shí)了許多新朋友。包括現(xiàn)在擔(dān)任二級(jí)班子崗位，工作中實(shí)際是要運(yùn)用管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的有關(guān)知識(shí)的，但那時(shí)都是靠想當(dāng)然、憑感覺來做事，沒有科學(xué)的方法來指導(dǎo)。而對(duì)于與自己工作沒什么密切聯(lián)系的文咱格式及要求自己還不是十分了解，同時(shí)在工作中普通話也運(yùn)用得較少，基礎(chǔ)也較薄弱。從朋友們身上學(xué)到了許多東西，見識(shí)了他們的優(yōu)秀；感受了大家的友誼；體會(huì)了相互的關(guān)心、配合。聯(lián)系以前的工作實(shí)踐，做得好的地方原來是暗合了管理學(xué)或領(lǐng)導(dǎo)學(xué)中的某個(gè)原理，而做得不好的地方正是不符合管理學(xué)中的道理。認(rèn)識(shí)了中國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略和社會(huì)主義新農(nóng)村的內(nèi)涵。第一篇：年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的新時(shí)期，有幸參加了縣委組織部舉辦的第四期中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這次的培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種公文的寫作、應(yīng)用和普通話規(guī)范。這次培訓(xùn)中，《領(lǐng)導(dǎo)成本》、《團(tuán)隊(duì)角色與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》以及《領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》和《科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀》等四堂課程系統(tǒng)地介紹了管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的一些知識(shí)，這些都讓我大開眼界。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了5xxxx位新朋友，對(duì)原來認(rèn)識(shí)的幾位同學(xué)加深了了解。對(duì)公文的寫作，原來只限于自己日常工作中應(yīng)用到的一些文種。在這方面，以前我的知識(shí)結(jié)構(gòu)中基本上是一片空白。我從他們身上看到了榜樣的力量——善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、勤于反思、樂于挑戰(zhàn)，感受到了他們的人格魅力?？偨Y(jié)此次培訓(xùn)班情況，主要有以下四個(gè)方面的工作和特點(diǎn)。課程設(shè)置有《領(lǐng)導(dǎo)干部的情緒控制與心理調(diào)適》、《公關(guān)與交際禮儀》和《演講與口才》三個(gè)專題。聯(lián)誼會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容豐富、健康，集知識(shí)性和趣味性于一體。二是提高了自身綜合素質(zhì)。從開班的第一天起，我就及時(shí)調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色，做到從一名抓具體工作的基層領(lǐng)導(dǎo)到自我學(xué)習(xí)充電的學(xué)生轉(zhuǎn)變，秉承清華 “嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)，遵守班紀(jì)班規(guī)，嚴(yán)守作息時(shí)間，全身心投入到全新的學(xué)生生活中。在觀念上得到了洗禮，理論上得到了提高，知識(shí)視野得到拓展，思想覺悟得到升華。一定要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。秉公辦事，公平待人，甘當(dāng)人民的公仆。在工作上要有主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。要用法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度來規(guī)范自己、約束自己，用先進(jìn)典型激勵(lì)自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀公務(wù)員。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中不能單純追求“政績(jī)”做“面子”，要科學(xué)處理好人與社會(huì)、人與自然環(huán)境的關(guān)系。一、主要做法（一）活用教學(xué)方法建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，教學(xué)方法的創(chuàng)新和選優(yōu)是關(guān)鍵。在培訓(xùn)中，積極推進(jìn)研究式教學(xué)，把教師研究式的教與學(xué)員研究式的學(xué)有機(jī)統(tǒng)一起來，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)交流、彼此啟發(fā)靈感，激活潛能，促使教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)。所謂情景模擬就是讓學(xué)員在模擬的情景中去體驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)角色和管理實(shí)踐，把學(xué)員置身于規(guī)定的情景中處理種種問題。這次培訓(xùn)中，我們通過不斷探索和創(chuàng)新，取得了較好效果。三是加強(qiáng)教學(xué)組織管理。（三）探索微博教學(xué)這次培訓(xùn)最顯著的特征就是探索實(shí)施了微博教學(xué)。四是舉行微評(píng)優(yōu)。三是特色鮮明的培訓(xùn)方法是做好干部培訓(xùn)工作的基本要求。