【正文】 識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)：是否引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自學(xué)、自練的能力，是否給學(xué)生營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍，是否讓學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于鍛煉；養(yǎng)成體育自主、合作和探究學(xué)習(xí)的行為和習(xí)慣。給學(xué)生多一些鼓勵(lì)，多一些表?yè)P(yáng)，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都成為學(xué)習(xí)的主人，真正落實(shí)面向全體學(xué)生。2）學(xué)生上課時(shí)，要專心聽(tīng)講，仔細(xì)觀看教師動(dòng)作示范和啟發(fā)引導(dǎo)，并積極思考，分析理解動(dòng)作要領(lǐng)，有疑難問(wèn)題及時(shí)提出，有機(jī)的把大腦思維與動(dòng)作練習(xí)結(jié)合起來(lái)。（二）課中常規(guī)教師課中的常規(guī) 1）教師待體育干部報(bào)告后，檢查學(xué)生出勤向?qū)W生宣布課的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容要求等教學(xué)程序。3）場(chǎng)地、器械的準(zhǔn)備和清潔衛(wèi)生工作：體育教師應(yīng)組織指導(dǎo)學(xué)生或親自動(dòng)手，及時(shí)布置和檢查場(chǎng)地，準(zhǔn)備教具，為學(xué)生的積極參與奠定基礎(chǔ)，一切準(zhǔn)備工作應(yīng)在課前準(zhǔn)備就緒。第二篇：體育與健康課堂教學(xué)常規(guī)體育與健康課堂教學(xué)常規(guī)體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，對(duì)師生提出一系列的基本要求，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作。觀察指導(dǎo)：包括練習(xí)紀(jì)律、技術(shù)動(dòng)作掌握情況、練習(xí)安全、良好品質(zhì)的表現(xiàn)情況等。要注意結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，適時(shí)向?qū)W生傳授相關(guān)的健康生活方式、運(yùn)動(dòng)保健、科學(xué)鍛煉和安全防護(hù)等知識(shí)。（三）技術(shù)學(xué)習(xí)體育教師要有技術(shù)動(dòng)作的示范和動(dòng)作要領(lǐng)的講解，術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確，語(yǔ)言精煉。二、課堂教學(xué)（一）整隊(duì)集合教師應(yīng)提前到達(dá)上課地點(diǎn)等候?qū)W生，體育委員須在教師指定的位置迅速集合整理隊(duì)伍，檢查出勤人數(shù)和著裝，并向體育教師報(bào)告。第一篇：體育與健康課堂教學(xué)常規(guī)及要求體育與健康課堂教學(xué)常規(guī)及要求一、課前準(zhǔn)備（一）體育教師要根據(jù)全日制義務(wù)教育《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合學(xué)校條件情況，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃，并按計(jì)劃上課。體育教師要了解學(xué)生的身體健康情況，做好見(jiàn)習(xí)生的安排。根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，需適時(shí)安排隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)。提供學(xué)生示范展示的平臺(tái)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，體驗(yàn)成功。四、教師行為要求講解示范：體現(xiàn)在隊(duì)列練習(xí)、技術(shù)學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)糾正、展示、總結(jié)等環(huán)節(jié)中。嚴(yán)禁在課堂上抽煙，不與教學(xué)無(wú)關(guān)人員聊天，不得擅自無(wú)故離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)地，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的其它活動(dòng)。2）了解學(xué)生的課前情況：教師及時(shí)了解所上體育課班級(jí)的學(xué)生情況，主動(dòng)與體育干部約定，由體育干部向教師及時(shí)通知。師生共同準(zhǔn)備：教師和學(xué)生在檢查和整理好自己的服裝儀表后，應(yīng)課前兩分鐘到達(dá)規(guī)定的集合地點(diǎn)，等候上課。上課鈴響后，體育干部進(jìn)行整隊(duì)，向教師報(bào)告班級(jí)情況。面向全體學(xué)生：面向全體學(xué)生，就是要關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，體育的主旋律是以學(xué)生發(fā)展為本，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，發(fā)展的主體。讓學(xué)生共同參與評(píng)價(jià)：生生之間的交流評(píng)價(jià)，教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)，讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中“獲得最大的積極情感狀態(tài)和最小的消極情感狀態(tài)”。所以，有必要重新審視和建立行之有效的教學(xué)常規(guī)，在傳承與創(chuàng)新中幫助教師盡快適應(yīng)新課程體育教學(xué)，指導(dǎo)教師按新的教學(xué)常規(guī)要求開(kāi)展體育教學(xué)時(shí)，使體育教學(xué)常規(guī)，成為青年教師的良師益友。4）教材搭配應(yīng)考慮到人體運(yùn)動(dòng)的全面性，新授教材和復(fù)習(xí)教材的交錯(cuò)搭配。2）熟悉教材的技術(shù)動(dòng)作結(jié)構(gòu)，對(duì)教材的技術(shù)動(dòng)作反應(yīng)反復(fù)練習(xí)。4)教學(xué)時(shí)間分配和運(yùn)動(dòng)量的安排，應(yīng)做到負(fù)荷適度密度適中。，擺放是否合理。2）教學(xué)組織可采取全班練習(xí)和分組練習(xí)，也可采取隨機(jī)分組、同質(zhì)分組和異質(zhì)分組練習(xí)的形式。三、考核考核內(nèi)容必須事先列入本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃之中，防止考核的隨意性。宣布補(bǔ)考時(shí)間和補(bǔ)考辦法。二、安全教育：做好準(zhǔn)備活動(dòng)，充分熱身，防止以外傷害事故的發(fā)生。同年級(jí)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一。教態(tài)親切、自然；語(yǔ)言準(zhǔn)確、精煉；口令清晰、洪亮；示范位置恰當(dāng)。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生自主練習(xí)。第12條 加強(qiáng)安全教育防范措施，注意環(huán)境衛(wèi)生和愛(ài)護(hù)公物的教育。通過(guò)預(yù)先評(píng)價(jià)、過(guò)程評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，判斷學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的不足和原因，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展。每學(xué)期要推薦出一節(jié)有推廣價(jià)值的公開(kāi)課。體育教師要備好周前課，并編寫好周前課教案。還要注意安全，衣袋里不裝有礙活動(dòng)和可能導(dǎo)致身體不安全的物品，如：剪刀、小刀、鑰匙、筆、等硬質(zhì)物品。學(xué)生課中的常規(guī)1）學(xué)生準(zhǔn)時(shí)按指定地點(diǎn)集合上課。上課鈴響起，教師走上講臺(tái)，同時(shí)示意班長(zhǎng)喊“起立”，學(xué)生老師互相致敬，然后開(kāi)始上課。因公調(diào)課，由教導(dǎo)處安排。蔣集初中教導(dǎo)處2014年2月20日