【正文】 在實(shí)際工作中堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針、政策與縣委、縣政府的重大決策、議事和決定的原則；（2）堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則；（3）堅(jiān)持民主討論、科學(xué)決策，會(huì)議決定的事項(xiàng)，無(wú)特殊情況一般不搞臨時(shí)動(dòng)議的原則；（4）堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)的原則。“兩票制”民主評(píng)議黨員制度（一）民主評(píng)議黨員要按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立歷史的辯證的觀點(diǎn)，運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。對(duì)確有致富帶動(dòng)能力的黨員，也可實(shí)行一名黨員聯(lián)系多戶(hù)。在宣傳公民道德新風(fēng)尚、推行移風(fēng)易俗和計(jì)劃生育、反對(duì)封建迷信、嚴(yán)格遵紀(jì)守法、維護(hù)社會(huì)治安、建設(shè)社會(huì)主義精神文明方面積極發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。各級(jí)黨組織要加強(qiáng)對(duì)黨員結(jié)對(duì)幫扶工作的經(jīng)常性指導(dǎo)、檢查和督促，每月召集黨員召開(kāi)結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì)議，聽(tīng)取黨員匯報(bào)結(jié)對(duì)幫扶工作情況，了解工作的進(jìn)展情況，并認(rèn)真做好記錄。主要用于幫扶那些子女無(wú)法完成學(xué)業(yè)、無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)生活處理能力的特困戶(hù)。對(duì)子女難以完成學(xué)業(yè)的困難家庭，采取建立長(zhǎng)期助學(xué)計(jì)劃，使其順利完成學(xué)業(yè)，增強(qiáng)其家庭的脫貧能力。一、結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象以學(xué)校的后進(jìn)生、學(xué)困生、貧困生和年輕教師或者新進(jìn)入我校的教師為幫扶對(duì)象，在學(xué)習(xí)、生活等方面需要幫扶的學(xué)生和教師也可作為結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象。教務(wù)處初步安排結(jié)對(duì)幫扶名單，經(jīng)黨支部審核批準(zhǔn)后實(shí)施。（2）加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性研究，提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)對(duì)教師要深入學(xué)生，了解學(xué)生，面對(duì)學(xué)生；面對(duì)現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異，要時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)，要敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，開(kāi)創(chuàng)新的教學(xué)思路，從而提高教學(xué)質(zhì)量。共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。重視交流，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享。（2）培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。結(jié)對(duì)教師每學(xué)期至少共同學(xué)習(xí)一本理論書(shū)籍，并寫(xiě)出讀后感。四、工作落實(shí)學(xué)校黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一布署該項(xiàng)工作。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，制定黨員教師幫扶制度。對(duì)有勞動(dòng)能力的困難家庭，通過(guò)資金、項(xiàng)目、技能、就業(yè)扶持等形式，幫助幫扶對(duì)象增強(qiáng)致富意識(shí)和本領(lǐng)，開(kāi)辟致富渠道，實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，增加收入，切實(shí)改善生活水平。幾個(gè)黨員聯(lián)系一戶(hù)。黨員應(yīng)明確責(zé)任，按照要求，切實(shí)做好幫扶工作。對(duì)無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)生活處理能力的特困家庭，通過(guò)發(fā)動(dòng)黨員、群眾出資、出力，幫助其改善生活狀況，增強(qiáng)其生活信心。要結(jié)合黨員自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和工作能力，確定主要責(zé)任和起主要作用的黨員。上級(jí)黨組織每年要對(duì)各基層黨支部黨員結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行一次考核，及時(shí)表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)，促進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶工作。黨組議事決策制度為進(jìn)一步堅(jiān)持和維護(hù)民主集中制原則，發(fā)揮黨組織的整體功能，確保黨的路線(xiàn)方針和政策的貫徹執(zhí)行，使黨組織決策走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道，保證各項(xiàng)任務(wù)的完成，制定本制度。三、議事時(shí)間：黨組織會(huì)議原則上每月召開(kāi)一次；民主生活會(huì)每年召開(kāi)一次；也可根據(jù)工作需要不定期召開(kāi)。學(xué)習(xí)時(shí)間原則上每月末組織一次集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)研討。六、學(xué)習(xí)要求黨支部負(fù)責(zé)各階段學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織、安排，力求做到計(jì)劃周密、精心組織、健全制度、提高質(zhì)量、務(wù)求實(shí)效，為圓滿(mǎn)完成本單位各項(xiàng)工作任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的思想、理論基礎(chǔ)。每次會(huì)議后統(tǒng)計(jì)出勤情況，并向有關(guān)人員定期予以通報(bào)。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)黨員學(xué)習(xí)的組織、形式和服務(wù)。主要通過(guò)教育教學(xué)資料、教育理論、教學(xué)案例、教學(xué)論文、題組設(shè)計(jì)、等形式交流，達(dá)到資源共享，互通有無(wú)，建立結(jié)對(duì)幫扶互助互學(xué)活動(dòng)，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。一是要深入學(xué)生，了解學(xué)生，面對(duì)學(xué)生；要敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，將時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)，同時(shí)要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來(lái)，開(kāi)創(chuàng)新的教學(xué)思路，從而提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)做新時(shí)期教學(xué)改革的弄潮兒。樹(shù)立學(xué)生主體觀、發(fā)展觀，關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和技能的過(guò)程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。教師結(jié)對(duì)幫扶法對(duì)制度蘇沁學(xué)校數(shù)學(xué)教研組