【正文】 組。6月15日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋.......各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實(shí)效。開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識國情，增強(qiáng)節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。三、宣傳內(nèi)容節(jié)約宣傳周和低碳日活動(dòng)期間，要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作，牢固樹立勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。學(xué)校在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念?；顒?dòng)中，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會(huì)等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。本次活動(dòng)結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實(shí)際，對今年的節(jié)能型社會(huì)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果。制定完善方案落實(shí)責(zé)任到人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。三、積極組織開展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、飲水機(jī)等在無人時(shí)關(guān)閉的工作，將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。形式多樣，廣大職工支持并積極參與，參加對象有青年、中年、老年人，體現(xiàn)了全院參與性，增強(qiáng)了職工節(jié)能意識。針對門診診察室看病期間開空調(diào)敞開門的現(xiàn)象，在門上張貼溫馨提示：“節(jié)能有道、節(jié)能有德，看病或辦事，請推門，謝謝合作！”公共場所人員出入頻繁的大門處掛上擋簾；公共候診區(qū)電風(fēng)扇開關(guān)指定了專人負(fù)責(zé)，取得了成效。二、加大宣傳統(tǒng)一部署（一）統(tǒng)一安排，落實(shí)行動(dòng)6月8日我院節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開了專題會(huì)議，對節(jié)能降碳的主題宣傳活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署，確定6月13日—19日為活動(dòng)周時(shí)間，并要求各科室要以節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合科室當(dāng)前工作實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)宣傳活動(dòng)。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語，在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明，節(jié)約用電”的標(biāo)語，在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨提示語，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識和節(jié)約意識。一、高度重視，統(tǒng)籌安排節(jié)能宣傳周的活動(dòng)一開始，我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，圍繞“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”這一主題，做好宣傳工作。三、宣傳內(nèi)容節(jié)約宣傳周和低碳日活動(dòng)期間，要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作，牢固樹立勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。6月15日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，團(tuán)委組織各班給學(xué)生們提倡用飯盒打飯，避免用塑料袋子和一次性筷子，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實(shí)效。三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。通過專題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了“珍愛地球，人與自然和諧共生”的重大深遠(yuǎn)的意義。4月中旬，為積極響應(yīng)20xx年“珍愛地球，人與自然和諧共生”的主題活動(dòng)，學(xué)校還號召全體教師少開車多走路上班，隨著夏季即將臨近，并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。通過專題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識。6月中旬，為積極響應(yīng)XX年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍?？傊麄€(gè)教育活動(dòng)的開展以班級為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。(2)在中高年級開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。通過上述活動(dòng)的開展，將節(jié)能減排理念深入人心，增強(qiáng)了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣?，F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：開展了“五個(gè)一”活動(dòng)。通過上述活動(dòng)的開展，真正將節(jié)能減排的理念深入人心，增強(qiáng)了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識國情，增強(qiáng)節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。6月15日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋......。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。在校園內(nèi)利用展示袋、電子屏幕、大屏幕、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳，為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的展示袋組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的宣傳，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張?？傊?，整個(gè)教育活動(dòng)的開展以年級組班級為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過宣傳活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓每一名師生都參與到活動(dòng)中來，養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習(xí)慣。二、大力宣傳，增強(qiáng)意識為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開展好各項(xiàng)活動(dòng)，我校利用學(xué)?，F(xiàn)有的宣傳媒體，突出“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”這一主題，進(jìn)行各種形式的宣傳，增強(qiáng)師生節(jié)能低碳意識。學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)5根據(jù)《江西省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》（贛教辦函〔20xx〕74號）精神，我院緊緊圍繞“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”和“低碳城市、宜居可持續(xù)”活動(dòng)主題，結(jié)合我院工作實(shí)際，對今年的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，營造了良好的氛圍，取得了較好的效果。6月13日節(jié)能辦小組成員在門診大廳張貼（懸掛）節(jié)能宣傳橫幅標(biāo)語，更換節(jié)能宣傳專欄內(nèi)容；在人員集中醒目位置張貼節(jié)能宣傳知識和標(biāo)語。（2）有36名職工報(bào)名騎自行車上下班，45名職工步行上下班，出行方式支持節(jié)能降碳。為加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)步伐，進(jìn)一步動(dòng)員廣大師生積極參與節(jié)能減排活動(dòng)，更好地落實(shí)丹東市節(jié)能減排辦轉(zhuǎn)發(fā)的省節(jié)能減排辦《關(guān)于做好20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)工作通知》精神，根據(jù)東港市《20xx年節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求，我校在6月10日至16日開展了“節(jié)能低碳，綠色生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)，具體情況如下：一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。學(xué)校要求全體師生積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。三、采取措施，落實(shí)行動(dòng)為了進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型生活習(xí)慣，提高師生的憂患意識、節(jié)約意識，要求我們從自身做起、從小事做起。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營造節(jié)約型校園。全校學(xué)生聽取了講座。為主題,突出節(jié)能活動(dòng)的背景、意義，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。通過宣傳活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓每一名師生都參與到活動(dòng)中來，養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習(xí)慣。二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。在基礎(chǔ)年級開展了一次”低碳節(jié)能“為主題的調(diào)查活動(dòng)。總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開展以年級組班級為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過教工大會(huì)、班主任工作會(huì)議等學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目的和要求，明確在活動(dòng)開展過程中需要積累的文本材料。學(xué)生利用6月16日、6月17日雙休日時(shí)間，開展一次節(jié)能小發(fā)明或小創(chuàng)造實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫作品?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)?；顒?dòng)中，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會(huì)等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。進(jìn)一步加強(qiáng)《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學(xué)習(xí)和宣傳，學(xué)校結(jié)合加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識競賽。同時(shí)組織相關(guān)人員不定期對各處室的水、電使用情況進(jìn)行檢查。講座中，趙老師向大家介紹了植物與動(dòng)物的區(qū)別與聯(lián)系，還結(jié)合圖文資料向大家介紹了很多奇異的植物，如：寄生植物、食蟲植物、會(huì)防衛(wèi)的植物、有毒的植物等。宣傳周活動(dòng)，我們開展了以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水等為重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立勤儉節(jié)約，反對浪費(fèi)的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣，營造了節(jié)能型綠色校園的良好氛圍。開展了低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。(3)在校園內(nèi)利用黑板報(bào)和宣傳標(biāo)語開展低碳節(jié)能知識宣傳。通過專題教育活動(dòng)，全體學(xué)生懂得了節(jié)能的重大意義，明白了從衣、食、住、行、用、其他六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。四、活動(dòng)內(nèi)容。通過宣傳活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓每一名師生都參與到活動(dòng)中來，養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習(xí)慣?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：一、高度重視，統(tǒng)籌安排節(jié)能宣傳周的活動(dòng)一開始，我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動(dòng)方案。各班在會(huì)后展開充分的討論，集思廣益，并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識國情，增強(qiáng)節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。二、宣傳時(shí)間。二、宣傳時(shí)間宣傳時(shí)間為20xx年6 月9日至14日。以上就是《學(xué)校節(jié)能宣傳周總結(jié)》的范文全部內(nèi)容，講的是關(guān)于節(jié)能、活動(dòng)、宣傳、開展、教育、學(xué)生、學(xué)校、師生等方面的內(nèi)容，希望對網(wǎng)友有用。在學(xué)校醒目處懸掛宣傳標(biāo)語牌橫幅，在學(xué)校教學(xué)樓等公共場制作一定數(shù)量的溫馨提示，對學(xué)生進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育工作，提高學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識，培養(yǎng)他們培養(yǎng)節(jié)約的良好習(xí)慣。管理、使用好現(xiàn)有的辦學(xué)、辦公設(shè)備，抓好設(shè)施、設(shè)備的節(jié)能，節(jié)約辦公、教學(xué)用品，減少辦公、教學(xué)用品消耗。隨身帶走未床頭飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費(fèi)。盡可能不浪費(fèi)一粒糧食，盡可能不吃或少吃零食。XXXX學(xué)校2021年月日