【正文】 刻地了解到了實(shí)踐的重要性。（1）插座的安裝高度，當(dāng)設(shè)計(jì)有規(guī)定時(shí)應(yīng)按設(shè)計(jì)要求安裝；當(dāng)設(shè)計(jì)不明確時(shí)，距門(mén)口為150200mm。⑤在支線上繞至絕緣層上約兩個(gè)帶寬時(shí)，黃蠟帶折回向上包纏，并使黃蠟帶向左側(cè)傾斜，繞至接頭交叉處，使黃蠟帶圍繞過(guò)干線頂部，然后開(kāi)始在干線右側(cè)芯線上進(jìn)行包纏。要使用大功率的家電（如空調(diào)器等），須先到供電部門(mén)申請(qǐng)報(bào)裝擴(kuò)容，不要私自在原有的線路上增加用電器具；（2）所有的電源設(shè)備（導(dǎo)線、閘刀開(kāi)關(guān)、漏電流保護(hù)器、插頭、插座），電器設(shè)備都要選用技術(shù)質(zhì)檢合格的產(chǎn)品，不能圖便宜買劣質(zhì)產(chǎn)品。家庭電路的設(shè)計(jì)和安裝也是關(guān)系到百姓的日常生活。在實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了可以應(yīng)用到生活中的電工知識(shí)，還讓我對(duì)身邊的生活多了分認(rèn)識(shí)，深深地體會(huì)到了電和電工對(duì)我們的生活的影響有多大。e)對(duì)于較小截面的單股導(dǎo)線與接線樁的連接，應(yīng)注意：（i）與平壓式接線樁的連接，應(yīng)把線頭芯線按順時(shí)針?lè)较驈澇伞把蜓廴Α保▓A環(huán)）形；（ii）與瓦形接線樁連接，應(yīng)將芯線端按略大于瓦形墊圈直徑彎成“U”形等。不能用鐵絲或銅絲代替熔絲，使熔斷器在電路中失去作用。如實(shí)訓(xùn)中，截取導(dǎo)線要根據(jù)線路的走向及兩接線樁間的距離比較準(zhǔn)確的估計(jì)截取長(zhǎng)度，做到接線及布局美觀又不浪費(fèi)導(dǎo)線。將PLC技術(shù)應(yīng)用引入電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神發(fā)揮了重要的作用。為了加強(qiáng)實(shí)用性，還引入了相關(guān)PLC 實(shí)物教學(xué)模型，如：電梯控制模型和機(jī)械手控制模型等。2002年在電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中引入了 PLC技術(shù)綜合應(yīng)用的內(nèi)容，主要采用PLC實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行可編程序控制器實(shí)訓(xùn)教學(xué)，并在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中強(qiáng)調(diào) PLC的工程實(shí)用性，目的是使學(xué)生通過(guò) PLC控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。目前，在高等院校實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，較少涉及專業(yè)知識(shí)的工程應(yīng)用，與工程訓(xùn)練存在著或多或少的差距。通過(guò)這為期兩周的電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。通過(guò)了為期兩周的電子電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野。必須帶電作業(yè)時(shí)，要采取安全措施，按帶電作業(yè)規(guī)程操作。應(yīng)注意收集國(guó)內(nèi)外電氣安全信息，并予以分類，作為資料保存。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患，應(yīng)教育所有電氣工作人員嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，而且必須建立并嚴(yán)格執(zhí)行一套科學(xué)的、完善的電氣安全檢查制度。保護(hù)接地就是把用電設(shè)備的金屬外殼與接地體連接起來(lái)，使用電設(shè)備與大地緊密連通。此外，還應(yīng)正確使用絕緣用具，穿著絕緣靴、鞋。安全是我們首要注意的。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，安全電壓額定值的等級(jí)為42V、36V、24V、l2V、6V。從安全要求出發(fā)，必須合理選用電氣裝置，才能減少觸電危害和火災(zāi)爆炸事故。保護(hù)接零就是把電氣設(shè)備在正常情況下不帶電的金屬部分與電網(wǎng)的零線緊密地連接起來(lái)。一些技術(shù)資料對(duì)于安全工作也是十分必要的，應(yīng)注意收集和保存。(3)檢查、維修設(shè)備時(shí)，必須嚴(yán)格遵守本單位制定的有關(guān)安全規(guī)定，辦理有關(guān)手續(xù)后方可操作，切斷電源，進(jìn)行驗(yàn)電程序，掛上“嚴(yán)格合閘”警示牌，確認(rèn)無(wú)電并采取短路接地措施；(4)電工操作者和檢修者在工作前，應(yīng)驗(yàn)明勞保用品和工具是否符合絕緣安全要求，嚴(yán)禁僥幸作業(yè)。(10)對(duì)于電氣設(shè)備的裸露部位（帶電體）或旋轉(zhuǎn)部位設(shè)置安全防護(hù)或防護(hù)遮攔，并掛牌顯示。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目里有用到了一些常用的電子元器件，所以通過(guò)了實(shí)訓(xùn)，我能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件。使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備第三篇：電工實(shí)訓(xùn)論文PLC聯(lián)網(wǎng)技術(shù)引入電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)的探索摘要：電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)是一門(mén)重要的實(shí)踐課程，多年來(lái)在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、工程實(shí)踐能力及創(chuàng)新能力等方面發(fā)揮了重要作用。其中，將 PLC引入電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)是實(shí)踐教學(xué)改革的一個(gè)重要趨勢(shì)。通過(guò)該環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)控制系統(tǒng)有較全面的認(rèn)識(shí)，能掌握各種低壓電器的動(dòng)作原理及結(jié)構(gòu)、學(xué)會(huì)讀懂電氣控制原理圖、能進(jìn)行典型電機(jī)控制電路的連接、按照控制要求進(jìn)行控制電路的設(shè)計(jì)等。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生可以認(rèn)識(shí)到由于傳統(tǒng)的繼電接觸器采用的是固定接線方式實(shí)現(xiàn)控制，一旦生產(chǎn)過(guò)程或者控制方式有所變動(dòng)，就得重新設(shè)計(jì)線路接線安裝。因此，要求構(gòu)成控制系統(tǒng)的PLC 具有通信及網(wǎng)絡(luò)功能，各個(gè) PLC之間以及PLC與計(jì)算機(jī)或其他控制設(shè)備之間能迅速、準(zhǔn)確、及時(shí)[4] 為了適應(yīng)這地互通信息，以便能步調(diào)一致地進(jìn)行控制和管理。在接線前，要仔細(xì)分析電路及接線樁的選擇，避免接線錯(cuò)誤。：（1）掌握了簡(jiǎn)單電氣原理圖的識(shí)圖的基本方法。只有經(jīng)過(guò)思考和摸索，才有可能找到解決的辦法。這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展，人們接觸電氣設(shè)備的機(jī)會(huì)大大增加。路芯線根部留出約35mm，然后纏繞支路芯線，纏繞68 圈后，用鋼絲鉗切去余下的芯線，并鉗平芯線末端，如圖32b 所示。圖34 T 字形連接接頭的絕緣恢復(fù)色的線，其余類推，如右圖所示。（2）插座安裝時(shí)其面板應(yīng)端正并緊貼墻面。