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正文內(nèi)容

電信校園實(shí)習(xí)報(bào)告(更新版)

  

【正文】 結(jié)果表明,TDSCDMA系統(tǒng)初步具備全境覆蓋獨(dú)立組網(wǎng)的能力。截止20xx年9月,全球46個(gè)國(guó)家有98個(gè)網(wǎng)絡(luò)提供商業(yè)化3G CDMA20xx服務(wù)。其中,80%85%的用戶是GSM和WCDMA用戶,包括正轉(zhuǎn)向GSM/WCDMA的PDC和TDMA用戶,另外的10%15%是CDMA20xx用戶。雖然我國(guó)的3G牌照還沒有頒發(fā),但國(guó)內(nèi)不少運(yùn)營(yíng)商對(duì)WCDMA表示出了興趣。該標(biāo)準(zhǔn)將智能無線、同步CDMA和軟件無線電等當(dāng)今國(guó)際領(lǐng)先技術(shù)融于其中,在頻譜利用率、對(duì)業(yè)務(wù)支持具有靈活性、頻率靈活性及成本等方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。W—CDMA即WidebandCDMA,也稱為CDMADirectSpread,意為寬頻分碼多重存取,其支持者主要是以GSM系統(tǒng)為主的歐洲廠商,日本公司也或多或少參與其中,包括歐美的愛立信、阿爾卡特、***、朗訊、北電,以及日本的NTT、富士通、夏普等廠商。共贏的經(jīng)營(yíng)理念撫州市電信公司在提供電信服務(wù)的同時(shí),提供多種靈活運(yùn)營(yíng)合作方式,在基本業(yè)務(wù)提供、資源合作、增值應(yīng)用開發(fā)等諸多方面與客戶一道創(chuàng)建多贏的合作模式,為客戶創(chuàng)造價(jià)值。二、實(shí)習(xí)單位和部門中國(guó)電信集團(tuán)撫州市電信分公司三、實(shí)習(xí)內(nèi)容我們被安排在撫州市電信分公司實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,公司的相關(guān)人員給我們講解了3G的發(fā)展前景,以及三大運(yùn)營(yíng)商在3G方面實(shí)力的比較,同時(shí)我們還了解到撫州市電信分公司的業(yè)務(wù)開展情況。業(yè)務(wù)網(wǎng)是指向公眾提供電信業(yè)務(wù)的網(wǎng)絡(luò),包括固定電話網(wǎng)、移動(dòng)電話網(wǎng)、IP電話網(wǎng)、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)、智能網(wǎng)、再帶綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)和寬帶綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)。制定具體的實(shí)施細(xì)則,包括區(qū)域的劃分,營(yíng)銷人員的配置,公司相應(yīng)的資源的調(diào)配,如資金、人員、技術(shù)服務(wù)、售后維護(hù)等;再有一部分就是可能也是貴公司營(yíng)銷部的主要職責(zé),針對(duì)不同客戶的實(shí)施方案制定,主要是技術(shù)方面的,比如制定seo工作流程,考核方案,用戶滿意度調(diào)查,售后服務(wù)等。4. 通過講座、參觀,了解通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束,并不代表教學(xué)工作就已滯留。要想把課堂氣氛調(diào)動(dòng)起來,自己首先要活躍起來,充滿激情,全身心投入到教學(xué)當(dāng)中,然后帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)。在講授技能上,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)孩子基礎(chǔ)比較差,只有反復(fù)講,仔細(xì)分析,細(xì)講每個(gè)部分,每個(gè)細(xì)節(jié),他們才能跟上,才能一直認(rèn)真聽一下。首先所提的問題要難易適度。在教學(xué)活動(dòng)中,一堂課的導(dǎo)入直接關(guān)系到整堂課的成敗。不管是在生活還是在工作上,我都有了不同程度的提升,這都要感謝河西中學(xué),感謝指導(dǎo)老師們,感謝我的學(xué)生們。匆匆,太匆匆,時(shí)間在指尖劃過,悄無聲息。然后,通信真的是關(guān)系到千家萬戶。隨著我國(guó)一些高科技電信企業(yè)在移動(dòng)通信領(lǐng)域的不斷深入,一些國(guó)內(nèi)的電信企業(yè)如大唐、廣州金鵬等公司也生產(chǎn)出多種型號(hào)的基站。設(shè)備按照信令協(xié)議進(jìn)行信息交互來完成通信。中心機(jī)房設(shè)備之間的連接,通常有光纜尾纖(黃色的軟線,穿波紋管)及電口(2M頭子)連接。在短短20分鐘參觀和聽講的過程中,接受的信息比較多,但自己的記憶不是很好,事前沒有做好準(zhǔn)備所以現(xiàn)場(chǎng)記住的和理解的并不是很多。沒有再?gòu)谋娏?!回來以后,感受到了在?guó)內(nèi)生活的便捷,也慢慢從北歐生活方式緩過了神,開始一步步實(shí)現(xiàn)在芬蘭給自己所作的計(jì)劃。最后再一次感謝愛因斯特組織與浙江大學(xué)給我這樣好的機(jī)會(huì)。去芬蘭之前,隨著人群,忙忙碌碌于出國(guó)留學(xué)。覺得現(xiàn)在我們忙忙碌碌于鋼筋水泥的城市中,休息的方法也不過是在網(wǎng)上尋找人聊天,過得太虛偽。在芬蘭,他們學(xué)生到了一定的年級(jí),會(huì)被派往不同的公司,在公司里完成一項(xiàng)工程,作為學(xué)分。我在NK Cables公司,幫助他們進(jìn)行中譯英工作的時(shí)候,經(jīng)常要觸及到一些信電方面的專業(yè)術(shù)語,多虧了以前的積攢,讓我很輕松的完成了任務(wù)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告 標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 這是一種對(duì)自己的肯定,以及對(duì)于自己未來信心的一種來源。但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!他們的生活更加的屬于DIY。我去的3個(gè)月,是芬蘭的夏季,人們都很酷愛坐在溫暖的太陽(yáng)下,充分享受著到了嚴(yán)冬難以得到的陽(yáng)光。所以,在NK Cables公司里,我有了十分好的機(jī)會(huì)對(duì)于現(xiàn)代化通訊電纜與其接口(Connector)有了深入的了解。然而對(duì)于一些年輕幽默的客戶,則要跟緊他的節(jié)奏,配合得更好,讓彼此都更輕松,愉快。記得一位經(jīng)理說過,如果你跟客戶交流好,關(guān)系好,欠費(fèi)投訴等情況是不可能發(fā)生的。但是可以充分了解客戶的需求,從客戶的利益下手,講出最能吸引客戶的“引子”或者弄一個(gè)假性目的,轉(zhuǎn)移客戶的注意力,增加他們的信任度,讓客戶覺得是他們應(yīng)該得到的或者是獨(dú)享的。”簡(jiǎn)單的單中涵蓋了高端機(jī),高消費(fèi),零預(yù)存的,借固話來保障的套餐信息。這些表面看似極其枯燥無味,其實(shí)只要好好利用眼睛去觀察,善于發(fā)現(xiàn)新事物,打起十二分精神,還是能學(xué)到挺多東西的。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行了短期的培訓(xùn),介紹了很多的經(jīng)驗(yàn)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是銷售電信校園寬帶和手機(jī),學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識(shí)。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行了短期的培訓(xùn),介紹了很多的經(jīng)驗(yàn)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是銷售電信校園寬帶和手機(jī),學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識(shí)。一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。這期間公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助,而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),把大學(xué)所學(xué)的知識(shí)加以運(yùn)用,在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí),也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識(shí)。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。這期間公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助,而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),把大學(xué)所學(xué)的知識(shí)加以運(yùn)用,在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí),也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識(shí)。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。也許是出于對(duì)新事物的好奇,也許是對(duì)這份工作的格外喜歡,也許是喜歡這里的人那自信充滿激情的狀態(tài),在政企實(shí)習(xí)的每一天里都感慨良多,受益匪淺。事物的發(fā)展都是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由質(zhì)變到量變的過程。有幸經(jīng)跟經(jīng)理出去見過幾次客戶,就那么幾次就讓我懂得了業(yè)務(wù)是怎么談的,在這幾次的經(jīng)歷中讓我想起了以前自己直接拿著傳單跟客戶講是多么愚蠢的事,乏味地講傳單上的內(nèi)容只會(huì)讓客戶反感和厭倦,聊天式的談業(yè)務(wù)反而會(huì)讓他們喜歡上。除此之外,發(fā)展業(yè)務(wù)不要只顧眼前的利益,要顧大局,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看。我的指導(dǎo)經(jīng)理是一位做事節(jié)奏快,效率高,有原則,謹(jǐn)慎,在不同場(chǎng)合表現(xiàn)出或幽默風(fēng)趣或沉穩(wěn)干練的人。當(dāng)你的心情隨一件事的好壞而改變時(shí),那么你的心情則會(huì)變得喜怒無常。同時(shí),為了幫助NK Cables公司為其產(chǎn)品進(jìn)行更好的宣傳,我從網(wǎng)上自學(xué)了關(guān)于DVD的詳細(xì)知識(shí),并且對(duì)于DVD技術(shù)作了一場(chǎng)報(bào)告,取得了很好的效果。也許是因?yàn)榉姨m是一個(gè)高福利的國(guó)家,所以,他們更加會(huì)享受7。一時(shí)的感嘆吧!我想!芬蘭人的性格有些內(nèi)斂,但是,我認(rèn)為他們還是很友善的。但是,他們卻給予我很大的幫助,比如幫著我找房子(OULU的房子實(shí)在很難找,雖然芬蘭愛因斯特組織也在幫我,但是由于種種原因,還是沒有成功,多虧了在OULU的一幫中國(guó)朋友),在此我也想向他們表達(dá)我最最衷心的感謝。工作實(shí)習(xí)報(bào)告a)現(xiàn)在的社會(huì)需要的是綜合性的人才,所以,我們不能只滿足于自己的專業(yè)課的學(xué)習(xí)。而且,如果一遍解釋他們沒有聽懂,他們會(huì)一直追問下去。我覺得,其實(shí)只要讓我們有一個(gè)機(jī)會(huì)到社會(huì)上工作那么一兩個(gè)月,將會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)不少的社會(huì)閱歷!b)我希望愛因斯特組織(中國(guó))可以更加的龐大起來,因?yàn)槌鰢?guó)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)確實(shí)是一件非常好的事情。2. 學(xué)會(huì)自我生活。沒有了自己獨(dú)立的思考。有時(shí)候問自己為什么,一陣茫然。第五篇:電信實(shí)習(xí)報(bào)告電信實(shí)習(xí)報(bào)告1前兩天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,參觀了移動(dòng)通信機(jī)房。進(jìn)入這些中心實(shí)驗(yàn)室后,相關(guān)技術(shù)人員針對(duì)具體的設(shè)備,儀器給我們做了詳細(xì)的解說,并提醒我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中需要注意的問題。BSC和BTS之間的連接需要光端機(jī)的介入了,涉及到光電轉(zhuǎn)換。每種通信設(shè)備都有傳輸接口,均是按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來定義接口的。這里還有從前老師從來沒講過的名詞和設(shè)備,CDU(耦合信號(hào)解調(diào)),TRU(電信號(hào)的轉(zhuǎn)化)等等,書本的知識(shí)是抽象的,而這次的參觀讓我們的知識(shí)接觸了實(shí)際。圖象、娛樂、互聯(lián)功能的不斷引入,尤其是娛樂元素的注入,我們的生活已經(jīng)離不開手機(jī),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)了,一旦他們出問題或者癱瘓了,影響不容小覷。??半年來,頂崗實(shí)習(xí)鍛煉了我,提升了我,超越了我。在這四個(gè)多月的日子里,我不知道自己成長(zhǎng)了多少,但我知道我經(jīng)歷過什么。尤其是數(shù)學(xué)課,眾所周知,數(shù)學(xué)是一門比較枯燥的學(xué)科,對(duì)大部分的初中生來說,是令人頭疼的一門課程,再加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生的特點(diǎn),基礎(chǔ)都比較差,就需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能進(jìn)入狀態(tài)。其次,提問要注意到每個(gè)水平層次的學(xué)生,要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)程度的不同進(jìn)行相應(yīng)的提問。重、難點(diǎn)突出。由于在我授課的班級(jí)黑板分為四個(gè)部分,所以一般在最右邊的板塊,我會(huì)在導(dǎo)入或是復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容是來用。而這次的實(shí)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的一小部分,揚(yáng)帆起航,讓我們?nèi)ビ尤松械南乱粋€(gè)挑戰(zhàn)吧!電信實(shí)習(xí)報(bào)告3生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié),本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進(jìn)行。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容此次實(shí)習(xí)地點(diǎn)就是位于湖北省仙桃市電信局,該局主體分為三個(gè)大的模塊,即前端、后端與機(jī)關(guān)三部分。通常,企業(yè)的營(yíng)銷組織由市場(chǎng)部和銷售部組成。 中國(guó)電信現(xiàn)已擁有先進(jìn)的、通達(dá)全球的國(guó)際傳輸和交換網(wǎng)絡(luò)以及業(yè)務(wù)承載平臺(tái)。中國(guó)電信集團(tuán)公司授權(quán)北京市電信公司使用“中國(guó)電信”的商譽(yù)和無形資產(chǎn)。產(chǎn)品種類1. 話音業(yè)務(wù)2. 專業(yè)出租業(yè)務(wù)3. 中國(guó)寬帶互聯(lián)網(wǎng)4. 電信卡業(yè)務(wù)5. 增值業(yè)務(wù)6. 視訊業(yè)務(wù)3G技術(shù)以及發(fā)展前景什么是3G3G是英文3rdGeneration的縮寫,指第三代移動(dòng)通信技術(shù)。CDMA20xxCDMA20xx也稱為CDMAMulti—Carrier,由美國(guó)高通北美公司為主導(dǎo)提出,摩托羅拉、Lucent都有參與,韓國(guó)現(xiàn)在成為該標(biāo)準(zhǔn)的主導(dǎo)者。WCDMA主要起源于歐洲和日本的早期第三代無線研究活動(dòng),目前WCDMA標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)有四個(gè)版本,其中R99版本有可靠的全套設(shè)備提供和運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)可供采用,該版本數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)提供能力不如CDMA20xx lx EVDO,同時(shí)終端提供業(yè)務(wù)的能力較弱。中國(guó)電信也停止了對(duì)TDSCDMA技術(shù)的測(cè)試,轉(zhuǎn)向WCDMA技術(shù)。適用于 3G CDMA 的 TIA 規(guī)范稱為 IS20xx,該技術(shù)本身被稱為 CDMA20xx。在加拿大和美國(guó)共有36家CDMA運(yùn)營(yíng)商,其中有16家業(yè)已開展或者準(zhǔn)備轉(zhuǎn)向CDMA20xx。接入網(wǎng)方面,大唐、中興、普天、UT、華為、西門子等廠商都在大力推動(dòng)TDSCDMA的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。C08交換機(jī)以及數(shù)通S6505,NE40,MA5200G等設(shè)備,撫州電信的工作人員耐心的給我們講解了設(shè)備的工作原理以及設(shè)備的保養(yǎng)等知識(shí)。另一面自己也看見了自己的不足,還需要努力學(xué)習(xí),了解更多相關(guān)知識(shí),豐富自己的閱歷,多請(qǐng)教老師和有關(guān)人員,通過各個(gè)渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識(shí),相信自己的明天一定會(huì)更加美好,燦爛!!!!電信實(shí)習(xí)報(bào)告7轉(zhuǎn)眼間陽(yáng)光燦爛的七八月就要過去了,留我的身體的卻是暖暖的餘溫,好像有點(diǎn)以由未盡我過了一個(gè)很有意義的暑假,在電信公司實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告。工作經(jīng)驗(yàn)分享兩個(gè)月的工作說起來也不算很輕鬆,而且有工作卻很有挑戰(zhàn)性,以下讓我介紹一下在的工作概況:工作時(shí)間我的工作時(shí)間是從早上9:30 到 下午5:30(不過通常我都提早到)。在的產(chǎn)品認(rèn)證中讓我體會(huì)最深,在課程裡面有對(duì)的產(chǎn)品線作介紹、整體對(duì)產(chǎn)品的操作以及設(shè)定、還有網(wǎng)路的一些概念(例如:, , 路由協(xié)定(, )、…… ),裡面的東西說沒有學(xué)過也講不過,只是因?yàn)橐郧霸趯W(xué)的時(shí)后并沒有結(jié)合真實(shí)的情況去思考,所以沒辦法作知識(shí)的連結(jié)。另一方面通過與客戶的良好溝通向客戶推介新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù),收集市場(chǎng)需求信息,進(jìn)行客戶關(guān)系管理,它不僅是差異化服務(wù)平臺(tái),更是對(duì)渠道、對(duì)客戶經(jīng)理的營(yíng)銷支撐平臺(tái)?!皽y(cè)”,培訓(xùn)過程中組織階段性測(cè)試,及時(shí)幫助學(xué)員鞏固知識(shí)點(diǎn),在培訓(xùn)結(jié)束前舉辦總結(jié)性測(cè)評(píng),從理論知識(shí)、系統(tǒng)操作、應(yīng)答技巧等多方面考評(píng)學(xué)員學(xué)習(xí)情況。從進(jìn)入客服中心之日起,我把客服中心視同一個(gè)家,中心每一位員工都是親人,我們相互信賴,在溝通中她們傾訴委屈,釋放壓力,在放松中調(diào)整心態(tài),保持陽(yáng)光心情。在經(jīng)過一段時(shí)間的磨練中,我欣喜地看到自己的悄然變化,也親眼目睹東莞電信10000號(hào)客服中心在堅(jiān)決執(zhí)行“用戶至上,用心服務(wù)”的服務(wù)理念中成長(zhǎng)的種種事例。為此,我通過和宿舍和同事的不過溝通和交流的渠道,不斷來提高自己語音表達(dá)能力和溝通能力,并把它們應(yīng)用到服務(wù)的過程中去。管理是一種觀點(diǎn),是一種服務(wù),更是一種藝術(shù),激勵(lì)與日常管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)密切相關(guān)不可分割,客服中心的激勵(lì)工作具有人力資源管理的共性,也有它的特殊性,大家都知道,無論任何單位的發(fā)展都離不開全體員工的創(chuàng)造力和積極性,雖然物質(zhì)激勵(lì)仍然是衡量員工的自身價(jià)值的一個(gè)重要指標(biāo),但事實(shí)上在特定環(huán)境下,精神激勵(lì)的作用在一定程度上超出了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的意義,我認(rèn)為:有激勵(lì)就有動(dòng)力,有期許就有沖刺,有認(rèn)同就會(huì)產(chǎn)生歸屬感,兩者之間是作用力與反作用力的關(guān)系。數(shù)據(jù)通信業(yè)務(wù):電話信息服務(wù)等等。在這里的學(xué)習(xí)生活中,給了我很多的啟示,現(xiàn)先總結(jié)如下: 電信10000號(hào)客戶服務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告,企業(yè)面向客戶的服務(wù)窗口,10000號(hào)客戶代表是企業(yè)良好服務(wù)形象的象征,班組成員素質(zhì)的高低直接影響客戶對(duì)企業(yè)的評(píng)價(jià),因此班組成員的崗前培訓(xùn)在確保10000號(hào)服務(wù)質(zhì)量的工作中起著重要作用。在日常培訓(xùn)工作中,業(yè)務(wù)知識(shí)、操作技能、服務(wù)技巧、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)意識(shí)及服務(wù)行為規(guī)范是經(jīng)常所涉及到,但我們對(duì)電話營(yíng)銷知識(shí)和寬帶障礙預(yù)判斷、預(yù)處理等都仍需加強(qiáng)培訓(xùn)力度。第六:我們應(yīng)該以陽(yáng)光心態(tài)笑看花開花落,面臨困難仍能保持長(zhǎng)效的工作熱
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