【正文】 于團(tuán)隊(duì)精神理解的不足和處理事情方式的不恰當(dāng)。?？屯卣古嘤?xùn) 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處網(wǎng)址：://第四篇：拓展訓(xùn)練感悟拓展訓(xùn)練感悟前幾日在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，我校學(xué)生會(huì)成員在主院開(kāi)展了一次為期半天的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。我們努力給學(xué)員重新組隊(duì)，來(lái)到會(huì)議室內(nèi)。斷橋一小步，人生一大步，在我們的工作和生活中也有很多斷橋需要我們?nèi)ヌS，去突破。同樣的道理在平時(shí)的工作中，只要你信任別人，拿出真誠(chéng)對(duì)待同事，別人才會(huì)信任你，當(dāng)你遇到困難時(shí)，同事才會(huì)真誠(chéng)的幫助你，信任是合作的前提，合作是成功的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一番精心策劃，各隊(duì)隊(duì)員閃亮登場(chǎng)，每個(gè)隊(duì)都感覺(jué)自己是“冠軍”。我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)的過(guò)每一天呢，所以，希望大家不要被“鴨梨山大”壓倒，每天笑一笑，微笑面對(duì)周?chē)娜耍瑴p去身上的老氣，繼續(xù)保持青年人的朝氣和銳氣，以乘風(fēng)破浪的勇氣投身工作中。民可載舟，亦可覆舟。這三天的培訓(xùn)不論是在理論學(xué)習(xí)上還是實(shí)踐上都令我獲益良多。當(dāng)老師讓一直盯著第一個(gè)錯(cuò)過(guò)的人的時(shí)候，剛換過(guò)了兩個(gè)人，我的內(nèi)心防線瞬間崩塌，我仿佛看到了自己，就因?yàn)樽约旱男∑?，丟失了那么多朋友，有時(shí)候，一別竟是永別。其實(shí)困難不在于有多難，而在于你是否有直面迎擊的勇氣。探索自己的旅程很奇妙，我也很想知道，自己會(huì)蛻變成什么樣子。贏的無(wú)非是一時(shí)口快，輸?shù)目墒情L(zhǎng)久的友誼。慢慢的，沒(méi)有了勇氣和自信，甚至迷失了自己，不知道什么才是自己想要的，怎么做才是自己。第一篇：拓展訓(xùn)練培訓(xùn)感悟拓展訓(xùn)練培訓(xùn)感悟說(shuō)是培訓(xùn)，不如說(shuō)是一次學(xué)習(xí)怎么讓我們回歸原始自我的體驗(yàn)。等到別人都做過(guò)了，突然覺(jué)得自己可能準(zhǔn)備的不太好，又一次的放棄。事后我們總會(huì)這么說(shuō)，我覺(jué)得自己的觀點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣，為什么那樣不友好的對(duì)待自己，我究竟做錯(cuò)了什么？我們誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在有些事情，我們根本無(wú)需爭(zhēng)辯，沒(méi)有任何意義。這世界上沒(méi)什么不可能，我都還沒(méi)有試過(guò)，誰(shuí)都沒(méi)有資格說(shuō)我不行，以后我絕不容許自己在嘗試之前就對(duì)自己說(shuō)我不行。如果遇到阻礙就繞道，遇到困難就逃避，我們勢(shì)必會(huì)離我們的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。我不知道原來(lái)我心里裝了那么多事情，老師在做命運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)的游戲時(shí)，互相交換位置，并且對(duì)對(duì)方做出評(píng)價(jià)。第二篇：拓展訓(xùn)練培訓(xùn)感悟培訓(xùn)感悟短暫、充實(shí)、快樂(lè)且美好的三天培訓(xùn)時(shí)間在大家的意猶未盡中結(jié)束了，我認(rèn)為這次培訓(xùn)辦的好、很好、非常好。作為一名基層村干部，面對(duì)紛繁復(fù)雜的群眾工作，更應(yīng)該牢固樹(shù)立群眾觀念，深入群眾并為群眾排憂解難，而不是只浮于表面，做面上工作。常說(shuō)：快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天。早上4點(diǎn)多就開(kāi)始準(zhǔn)備出發(fā)，同事們陸續(xù)的登上前往百善礦的大巴，當(dāng)然徐老師也在其中，和我們同行，前往百善的路途是新奇而愉悅的，和徐老師的簡(jiǎn)單交流使當(dāng)初的神秘感慢慢散去，只期待團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的震撼場(chǎng)面。此項(xiàng)目觀后，使我感悟到信任的重要性，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們才會(huì)在你需要幫助的時(shí)候向你伸出援助的雙手。不過(guò)在大家的鼓勵(lì)聲中，除去真的有身體因素的以外大家都勇敢的超越了自己，成功完成了高空跳躍。每個(gè)隊(duì)員都死死的拉著同伴的手，好像生命就在同伴的手中，在同伴的互幫互助和教官的協(xié)助下隊(duì)員們順利的走完崎嶇的道路，當(dāng)我們把一個(gè)個(gè)隊(duì)員分開(kāi)，又重新組合的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們都不愿松開(kāi)彼此的手，那種強(qiáng)大的力量使我感到同伴之間的深厚的情誼，難以割舍，是這雙手幫助大家走過(guò)崎嶇，邁過(guò)坎坷，克服困難。團(tuán)隊(duì)成功才能造就給人的成長(zhǎng)?；顒?dòng)集中體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使大家領(lǐng)悟到成員之間密切配合的重要性。拓展訓(xùn)練向我們闡釋了強(qiáng)烈的進(jìn)取心、頑強(qiáng)的拼搏精神與意志力、良好的溝通與合作精神是一種無(wú)形的力量！拓展訓(xùn)練讓我們學(xué)會(huì)去運(yùn)用有限的知識(shí)和技能，并且使之產(chǎn)生最終的行動(dòng)效果；讓我們發(fā)現(xiàn)個(gè)人身上的潛能，并且可以發(fā)揮得淋漓盡致；更加讓我們學(xué)會(huì)與他人的良好溝通協(xié)作，產(chǎn)生集體凝聚力。最讓我難忘的是“突破重圍”這個(gè)項(xiàng)目。其次要學(xué)會(huì)向自己的對(duì)手學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中，并非你死我活，而應(yīng)該是“你活我也活”，大家應(yīng)共同發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)一種合作共贏的局面