【正文】 是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。（三）總結此次實習工作，并填寫實習考核表和實習鑒定表，寫實習報告。截至目前。通過實習，使我們在實際工作中理解和鞏固所學專業(yè)基本理論知識，鍛煉和培養(yǎng)實際工作能力、了解和掌握各專業(yè)的基本技能，學習實際工作中分析與解決問題的方法，樹立熱愛和獻身所從事職業(yè)的觀念；通過實習使學生對工商企業(yè)管理的各方面從理性認識，過渡到實踐認識，進一步鞏固深化所學的知識，學習現(xiàn)場人員的優(yōu)秀品德和管理、生產(chǎn)、銷售技能；通過實習，使學生理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)獨立工作能力的重要環(huán)節(jié)；通過實習，讓學生進一步認識、了解、適應生產(chǎn)、流通企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理活動和有關經(jīng)濟管理部門的工作實際；培養(yǎng)和提高學生認識問題、解決問題的獨立工作能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題；通過實習讓接收實習單位能較充分地了解學生的思想品德，實際工作能力，為選擇適宜人才打下基礎。而在活動當天，我永遠也忘不了參賽隊伍的熱情和堅持努力攀登的毅力，更加忘不了我們各個工作人員堅守自己的崗位，和露出的真誠笑臉。清晰記得第一次全權接手的項目活動，2014益動廣州公益健行賽，那是我第一次帶領陌生的志愿者團隊成員一起策劃執(zhí)行項目活動的開展。公益圖書館只是硬件設施，如果沒有人去負責日常運營和維護升級的工作，最終也只會變成“死館”。公益創(chuàng)業(yè)的初衷和動機真的可以很簡單，雖然需要擔負的社會責任看似很重大，但也要保持一個平衡、理智的心態(tài)去對待所做的每一件事。XXXX年X月，工作一年后從原來工作的單位（XXXX有限公司）辭職成為全職公益人，開始全職經(jīng)營愛心中國行志愿者組織。參與：公益不等同于單純的捐款款物，我們更加注重志愿者的參與性——親身參與考察、回訪閱讀推廣活動，以及受助者的參與性——積極配合我們的建館和閱讀推廣工作。在以后的工作學習中，我會更加努力，取長補短，虛心求教，不斷提升自我，在社會上貢獻出自己的一份力量。其次，要加強就業(yè)指導工作，重視就業(yè)率。中小企業(yè)應該努力建設自己的企業(yè)文化和規(guī)章制度。不斷強化自身，并充分認識自己，避免眼高手低，增加實際動手能力，在社會這個大學校里，不斷完善和學習。是在完成不了的，一定要想上級及時報告，一面耽誤全組人員的工作。以前我一直覺得市場營銷是一份吃力卻不討好的工作，是一份專門靠嘴皮子吃飯的行當，但是通過在天晟實習的這段時間，我明白了市場營銷的真諦，它是一份可以公平的改變一個人命運，并且能夠在改變命運的同時獲得地位和尊重的職業(yè)。雖說我們所在的部門是銷售中心的市場部，主要負責的是產(chǎn)品的銷售和市場情況調(diào)查，但是鑒于是一家業(yè)績成長很好的企業(yè)，其產(chǎn)品的銷量一直很好，處于賣方市場地位，產(chǎn)品的供不應求狀態(tài)也就決定了我們將更多的游走于辦公室學習和生產(chǎn)車間的產(chǎn)品流程學習。、高郵市天晟照明電器廠位于歷史文化名城揚州北郊，是從事道路照明器材及光源產(chǎn)品生產(chǎn)的專業(yè)公司。通過實習，可以使我們熟悉區(qū)域市場的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。企業(yè)依靠全國廣大客戶的支持，被市工商行政管理局評為“重合同、守信用企業(yè)”，被江蘇省國際評估公司評為“AAA級資信特級企業(yè)”。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務流程和產(chǎn)品特點有相當?shù)氖煜??；叵胱约涸谶@段期間的工作情況，總結起來，我有以下幾點體會：態(tài)度一定要積極。人際交際能力是一個非常重要的東西。在學習過程中，要重視實例分析和平時的業(yè)務練習，加強基本技能的訓練，注重能力培養(yǎng)。加大教學改革力度。從營銷終端的商品管理，到渠道控制，至市場調(diào)研，都需要寬泛的理論知識支撐。XXXX的使命是傳播文化知識，提升鄉(xiāng)村少年兒童閱讀品質；搭建成長平臺，提高城市青少年責任意識。五、實習崗位品牌籌資中心籌資助理六、實習內(nèi)容及心得體會XXXXX年X月第一次接觸XXXX的時候，對公益行業(yè)非常的陌生。也正是因為XXXX在去年X月于我們市場營銷系舉辦過的一場演講會，使我領悟到做公益人的魅力，也讓我知道，公益也能和營銷緊密相聯(lián)。中國圖書銷售和圖書閱讀統(tǒng)計數(shù)據(jù)更加突出了：30%%的兒童讀物，70%%的兒童讀物。而XXXX目前在圖書館建設運營、閱讀研究和課程研發(fā)等方面都有一系列較專業(yè)、齊全的系統(tǒng)知識管理支持。而工作分配下去后，需要確定后每周的工作任務和開會時間和人員安排調(diào)動等工作，也是我工作內(nèi)容的大頭。愿景是遙遠的，但只有愿意堅持和相信的人才會看見那道光。但還是找不到合適的,感覺找份好工作真的不容易。公司成功研制了中國第一支冰酒，擁有全國最大的單品牌冰葡萄酒莊園，2009年起，“祁連傳奇”葡萄酒又相繼出口日本、馬來西亞與澳大利亞，是國內(nèi)首家冰酒出口企業(yè)，甘肅省首家冰酒出口企業(yè)。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在這次實習中，這一點我感受很深?！凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。好品德已成為現(xiàn)代職業(yè)晉升的敬業(yè)標桿與成功人生的堅實根基。作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。樹立起我店工作人員的優(yōu)質精神風貌，更樹立起我們優(yōu)質服務品牌。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。畢業(yè)實習是為了把我們本科所學的知識在兩個月的時間內(nèi)化零為整的過程，對于建筑工程來說，兩個月不足以學很多知識，我覺得這兩個月的實習真正目的是畢業(yè)工作前的模擬階段，也是我們充分對工程管理專業(yè)深入認識的途徑，為畢業(yè)論文的撰寫打下了實踐基礎。④通過參加社會實踐活動，深入實際調(diào)查研究，收集資料，為畢業(yè)設計及步入工作崗位打下良好基礎。但是來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，師傅也說了要“三看”，圖紙是必不可少的。但在看結構圖時就遇到了困難，結構平法圖是個陌生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注完全看不懂，師父介紹我去買了幾本圖集后，慢慢的琢磨起來，不明白的地方就問。（三）編制施工現(xiàn)場的進度計劃，學習進度控制當一名施工員很關鍵的在于如何控制進度，如何把泥水班、鋼筋班、木工班的時間安排好，使他們的工作時間錯開，不會產(chǎn)生沖突。在進度控制這方面我還學會了如何繪制進度橫向圖以及進度網(wǎng)絡圖。四、存在的缺點和不足在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我發(fā)覺不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。然而剛由學校走進工地這種能力是沒有的，也是所以剛畢業(yè)的大學生需要馬上練就的能力。通過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。曾經(jīng)也有想過放棄實習的想法，但最后還是堅強的挺過來了。建筑市場的規(guī)范健康化運行也是落在我們這一代的責任。我從更全面的角度認清了今后所從事工程工作所需努力的方向。感謝師傅們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作，另外也有個別實習人數(shù)（1）實習學生。所有實習單位都有專業(yè)教師指導。（3）收到實習教師每人一份實習總結報告，共17份。本次實習采取分散形式。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè)，實習學生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。實習過程中，結合實習單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導實踐，指導學生做好具體工作；在業(yè)務不多的實習點，引導學生“找事做”，挖掘他們的實踐經(jīng)驗；檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效；督促學生認真完成實習報告。實習前后系領導帶領實習老師專門拜訪、答謝實習單位，實習結束時系里向實習單位發(fā)出統(tǒng)一格式的感謝信。學生們共同的體會之一是“書到用時方恨少”。但是，增加社會實踐環(huán)節(jié)，確實是實現(xiàn)營銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要途徑，尤其有助于學生就業(yè)。所以，在進一步規(guī)范社會實踐和畢業(yè)論文的同時，應該肯定教師的工作量，才能激勵教師投入，才不會流于形式，真正達到實踐目的。學生怎樣才能成為人才，是我們面臨的