【摘要】滾動檢測(三)物體的受力分析(時間:60分鐘滿分:100分)一、單選題(每小題7分)1.下列說法中正確的是().A.雞蛋碰石頭,蛋破而石頭完好無損,說明石頭對雞蛋施加了力,而雞蛋對石頭沒有施加力B.甲用力把乙推倒,說明只是甲對乙有力的作用,乙對甲沒有力的作用[C.只有
2024-12-03 05:37
【摘要】滾動檢測(五)利用牛頓第二定律解決問題(時間:60分鐘滿分:100分)一、單選題(每小題7分)1.下面關于物體的慣性的說法中,哪些是正確的().A.只有運動的物體才有慣性B.物體靜止時沒有慣性C.人造地球衛(wèi)星有慣性D.太空中飄蕩的宇航員沒有慣性解析慣性是物體的固有屬性,任何物體都有慣性.
2024-12-03 05:36
【摘要】滾動檢測(四)平行四邊形定則的應用(時間:60分鐘滿分:100分)一、單選題(每小題7分)1.關于力的作用效果的說法中正確的是().A.物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化,一定受到外力作用B.物體的運動狀態(tài)不發(fā)生變化,一定不受外力作用C.力對物體的作用效果完全由力的大小決定D.物
2024-12-03 13:07
【摘要】第六章5探究杠桿的平衡條件教學目標:●知識與技能1、知道什么是杠桿,能根據(jù)實物畫出杠桿示意圖。2、知道杠桿的平衡條件,會利用杠桿平衡條件解決一些簡單的問題?!襁^程與方法通過實驗探究杠桿的平衡條件,初步領會從具體到抽象的方法?!袂楦小B(tài)度和價值觀通過了解杠桿在實際中的應用,體會到物理知識是有用的,培養(yǎng)學生對科學的
2024-11-19 07:06
【摘要】第二節(jié)原子的結(jié)構(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難α粒子散射實驗1、2、3、6、74、5、8盧瑟福的核式結(jié)構模型910、11綜合提升1213知識點一α粒子散射實驗1.關于α粒子散射實驗,下列說
2024-12-03 12:58
【摘要】第6節(jié)示波器的奧秘(時間:60分鐘)知識點一帶電粒子的加速圖1-6-151.如圖1-6-15所示,在P板附近有一電子由靜止開始向Q板運動,則關于電子到達Q板時的速度,下列說法正確的是().A.兩板間距離越大,加速的時間就越長,獲得的速度就
2024-12-03 13:02
【摘要】第四節(jié)力的合成與分解1.理解力的合成與分解和分力的概念.2.能夠根據(jù)力的作用效果確定分力的方向.3.會用平行四邊形定則或三角形定則解決力的合成與分解問題.一、力的平行四邊形定則1.定則:如果用表示兩個共點力的線段為作一個平行四邊形,則這兩個鄰邊之間的就表示合力的大小和方向,這就是力的平行四邊形定則.2.作
2024-11-18 02:06
【摘要】第三節(jié)力的等效和替代1.知道力的作用效果、共點力、合力與分力的概念.2.理解合力與分力的“等效替代”關系,知道“等效替代”是一種重要的科學方法.一、共點力1.定義:如果幾個力都作用在物體的上,或者幾個力的作用線相交于,這幾個力就稱為共點力.2.圖示方法:為了明確表示物體所受的共點力,在作力的示意圖時,可以把這些
【摘要】第1節(jié)認識靜電(時間:60分鐘)知識點一電荷種類1.(雙選)以下判斷小球是否帶電的說法中正確的是().A.用一個帶電體靠近它,如果能夠吸引小球,則小球一定帶電B.用一個帶電體靠近它,如果能夠排斥小球,則小球一定帶電C.用驗電器的金屬球接觸它后,如果驗電器的金屬箔能改變角度,則小球一定帶電