勵(lì)志小故事(更新版)
【正文】 小本生意，總之生計(jì)艱難，顛沛流離，為養(yǎng)家糊口而到處奔波。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?，就這樣，它終于飛了起來！一只蜘蛛和三個(gè)人雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定興文縣德勝小學(xué)校群文閱讀資料 的高度，就會(huì)掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來??第四篇：勵(lì)志小故事勵(lì)志小故事舜發(fā)于畎畝之中舜，傳說中的上古帝王，三皇五帝之一。老師望著這位莊園的主人，想到自己三十余年來，不敢夢想的教師生涯，不禁喟嘆：“三十年來為了我自己，不知道用成績改掉了多少學(xué)生的夢想。寫好的作文經(jīng)老師過目，這位小朋友的簿子上被劃了一個(gè)大大的紅“X”，發(fā)回到他手上，老師要求他重寫。思考：文中主人公是誰？他有一個(gè)什么夢想？老師怎樣評價(jià)？ ？他是怎樣堅(jiān)持自己的夢想的？夢想實(shí)現(xiàn)了嗎？光想行不？還需要什么？讀完這篇短文，你想說點(diǎn)什么？小結(jié)：堅(jiān)持＋奮斗＝ 夢想成真?。ò鍟┡d文縣德勝小學(xué)校群文閱讀資料三、閱讀《六個(gè)勵(lì)志小故事》（尊重學(xué)生的個(gè)性，不同的閱讀體驗(yàn)。了解各個(gè)故事內(nèi)容，在小故事中感受折射出的大道理、受到熏陶，懷揣夢想，調(diào)整心態(tài)，走向成功。于是，他變得聰明起來?！庇谑牵值軆扇四弥鴴咧愫哇位?，到陽臺(tái)上去掃陽光。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。奇跡是執(zhí)著者造成的。第一篇：勵(lì)志小故事班主任講故事7（飛翔的蜘蛛）——信念是一種無堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。五枚金幣有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。兄弟倆就商量說：“我們可以一起把外面的陽光掃一點(diǎn)進(jìn)來。第二個(gè)人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。以此提高閱讀效率，提升閱讀興趣。二、示范閱讀（10分鐘）出示《別讓任何人偷走你的夢》，設(shè)計(jì)目的：教給學(xué)生群文學(xué)習(xí)的方法自由閱讀。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。這位中年人告訴他的老師，他正是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢想。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。舜家境清貧，故從事各種體力勞動(dòng)，經(jīng)歷坎坷。堯得知這些情況很高興，賜予舜絺衣(細(xì)葛布衣)和琴，賜予牛羊，還為他修筑了倉房。后來堯讓舜參預(yù)政事，管理百官，接待賓客，經(jīng)受各種磨煉。他即位的當(dāng)年，就到各地巡守，祭祀名山，召見諸侯，考察民情；還規(guī)定以后五年巡守一次，考察諸侯的改績，明定賞罰，可見舜注意與地方的聯(lián)系，加強(qiáng)了對地方的統(tǒng)治。而他曾經(jīng)歷的那段貧窮的歲月，成為了日后激勵(lì)他前進(jìn)的動(dòng)力。父親在給他的信中這樣寫道：“??兒呀，真抱歉，但愿再過一二年，我的那雙皮鞋，你穿在腳上不再大。
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