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北辛中學20xx-20xx學年度第二學期工作計劃(更新版)

2024-10-17 14:16上一頁面

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【正文】 。采取小范圍的家長沙龍活動,一次活動人數控制在30人左右,一學期每個年級組舉辦2—3次,各年級組將在家委會成員中挑選有能力有見解的優(yōu)秀家長會通優(yōu)秀班主任共同策劃舉辦家長沙龍活動,力求通過活動真正解決家長的困惑,提高家教能力。5.力所能及地協(xié)助學校解決辦學中存在的問題,不斷改善辦學條件。,落實宣傳工作考核評價制度及獎勵辦法,全方位、多角度做好信息宣傳工作,提高學校知名度和影響力。③開展“情系孤困”活動,擴大困難師生受助面。(六)抓好黨建、宣傳、工會、團隊、計劃生育等工作,凝聚人心,形成合力。堅決執(zhí)行教育教學用品統(tǒng)一采購制度和支出、申報、審批制度,做到公開、透明,提高經費的使用效益。、衛(wèi)生檢查。,提高安全管理水平。三是深化家委會建設,積極創(chuàng)建棗莊市家委會建設示范學校。(1)全員育人導師制工作。深化德育課程改革,圍繞一體化育人目標,樹立一體化育人意識,強化德育與學科教學有機融合,充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,突出學科獨有的育人功能。開展中華傳統(tǒng)文化、非物質文化遺產進校園等活動,培養(yǎng)學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣愛好,引導中小學生了解中華文明,增強民族意識,增強對我國歷史文化和社會主義先進文化的認同感和皈依感。繼續(xù)進行《弟子規(guī)》、“經典古典詩文”誦讀活動,開展“品味書香、誦讀經典”讀書征文活動、中華經典誦讀大賽等活動,使誦讀活動真正走進學生心靈,扎根學校。五是開展四德工程教育,廣泛開展形式多樣的道德教育,以“四德工程建設”為切入點,切實進行社會公德、家庭美德、個人品德教育。(三)堅持立德樹人,全面提高學生素養(yǎng),將培育和踐行社會主義核心價值觀活動貫穿學校教育教學全過程。重視圖書室、閱覽室建設,為師生提供數量充足、內容豐富、健康有益的圖書資源?!叭壗!被顒?,努力打磨教學特色。,實現教學行為高效化。③繼續(xù)采取“坐下來讀、走出去學、請進來講”的辦法,邀請名師專家學者來校講學,安排更多的老師外出學習培訓。強化校長負責制,加大對違規(guī)辦班、有償培訓、推銷教輔資料、體罰或變相體罰學生等師德師風問題的查處力度,深入開展好“學生滿意的教師”評選活動和“每學期讀一本好書”等師德專項教育活動,組織參加 “三十佳”教師評選,引導教師樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀,不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)和幸福感。9.做好黨建、宣傳、團隊、老干部、工會和計劃生育等工作。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,強化傳統(tǒng)文化、法制教育二項教育,抓好德育課程、德育隊伍、校園文化三項建設,深入推進全員育人導師制、家校合作育人、心理健康教育、德育品牌建設四項工程。第一篇:北辛中學20162017學年度第二學期工作計劃北 辛 中 學20162017學年度第二學期工作計劃一、指導思想深入貫徹黨的十九大會議和總書記系列講話精神,全面貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,根據“2017年全市教育工作會議”和“2017年全市教科研工作會議”精神,緊緊圍繞提高教育教學質量這一戰(zhàn)略主題,以立德樹人為根本任務,以深化改革為根本動力,以規(guī)范管理為可靠保障,以創(chuàng)建“人文和諧書香濃郁的現代中學”為總體目標,大力推進德育課程一體化改革,持續(xù)優(yōu)化課程實施水平、抓實閱讀和寫作銜接育人行動、提升學生核心素養(yǎng),促進教學管理效能和以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線的師德及學校德育水平的全面提升。,全面提升學生核心素養(yǎng)。建立安全網格化管理體系,優(yōu)化“人防、物防、技防”建設,發(fā)揮好校園監(jiān)控的作用;開展師生應急安全演練和安全特色教育。完善師德考核辦法,建立師德考核檔案,全面落實師德表現一票否決制度。實行名師送課示范、教師同臺競技、教研員跟進指導、課題引領提升的模式。(二)加強教學管理,全面提升教育教學質量。積極參加市教育局組織的精品課程評選,努力打造一批精品學校課程。在充分研討、科學論證的基礎上制定出具體的實施細則。提高優(yōu)質課件和優(yōu)質微課的選送上報質量,爭取更多人次獲獎。把“兩史”教育與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德相結合、與深化“三項活動”相結合,開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動,努力提高廣大青少年思想道德素質。一是經典誦讀。五是民俗教育。、德育隊伍、校園文化三項建設,不斷增強德育工作的針對性和實效性(1)落實德育課程一體化方案。、家校合作育人、心理健康教育三個工程,著力打造我校德育品牌。積極創(chuàng)建家校合作育人項目實驗學校。定期進行安全自查,建立安全工作臺帳。定期進行疏散演練,確保學生上下樓梯安全,杜絕學生課間奔跑、打鬧現象;嚴禁學生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進入學校;學校組織師生參加各種集體外出活動,嚴格實施審批制度,做好安全預案。,規(guī)范學校資金的使用。組織學生參加中小學電腦制作、機器人競賽活動。②團結帶領全體教職工圍繞學校中心工作開展群體活動,為學校發(fā)展獻計獻策。③強化宣傳隊伍和陣地建設,通過校園網站、黑板報等媒介,宣傳報道學校豐富多彩的活動、先進典型,積極營造良好的輿論環(huán)境。4.配合學校做好社會各界工作,以增強教育合力。3.家委會參與家長沙龍活動。每兩周安排一位家委會成員利用半天時間參與校園巡訪一次。,共同制定和商確年內各項工作。,利用社區(qū)教育基地,組織學生開展社會實踐研究性活動,培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神。、問卷活動。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。由此可見,加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。這都是遵守法律和道德表現,如果我們每個人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會變的更美好。現在不僅要學好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。要有法制觀念,要懂法律知識,養(yǎng)成依法辦事的習慣。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,而是,實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果。二、工作目標行政班子和教師隊伍綜合素質穩(wěn)步提高。增強政治意識、目標意識、責任意識、服務意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。形成全員為主,各負其責;養(yǎng)成為主,政治領先;教育為主,全面滲透;校長為主,協(xié)調一致的育人局面。(三)德育為本,探索德育新途徑,增強德育工作的主動性、針對性和實效性。進一步完善教學常規(guī)中的各項規(guī)章制度,端正教風、學風,激發(fā)教師教的積極性和學生學的主動性,將教學常規(guī)變成教師自覺的行動。完善學習型團隊的建設,把學校辦成教師終身學習的場所,讓教師成為學習型教師,實行全員學習,終身學習。完善學校各種硬件設施建設,要凈化、綠化、美化校園,讓全校師生在清潔、舒適的環(huán)境中工作和學習。第五篇:建北小學2010—2011學年第二學期教學工作計劃一、指導思想本學期,我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,深入開展教學研究,更新觀念,深化課程改革,切實提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平,堅持“一切為了學生”的宗旨,全面提高教育教學質量,為推動教育的深化發(fā)展而努力,建北小學2010—2011學年第二學期教學工作計劃。在檢查后及時進行反饋交流,推廣先進經驗,提出整改意見。學生的作業(yè)書寫格式要規(guī)范。全面提升學科教學質量。通過隨機課堂調研,對教師教的行為和學生學的方式方法等一些基本常規(guī)做細致、詳盡的調查,找出差距,輔之有效的方式方法,使得教學常規(guī)制度化、規(guī)范化。各教研組要切實開展課后反思活動,做到“學-研-講-評-改”,對教研專題開展行動研究,將先進的教學思想和理念轉化為實際的教學行為,切實提高課堂教學效率。要求每個教師能圍繞教研組研究專題自學有關教育學、心理學方面的書籍,積極做好讀書筆記,能寫出較高質量的教育案例或教育心得。本學期繼續(xù)開展優(yōu)質課、示范課、研討課等評比活動,為教師的成長搭建平臺。開足開全體育課和體育
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