【摘要】第14課俄國十月革命的勝利一、二月革命1、背景①1905年革命(3)表現:②一次大戰(zhàn)經濟:軍事:政治:征兵,田地荒蕪,籌措軍費,財政崩潰屢遭敗績1904年日俄大戰(zhàn)失敗奸臣當道,政府頻頻改組(1)問題:(2)根源:資本主義不斷發(fā)展落后的沙皇專制統(tǒng)治民主、
2024-11-18 13:23
【摘要】第十四課俄國十月革命的勝利2020年11月7日,俄羅斯游行人群手持“你好,社會主義革命”的橫幅行進在莫斯科市中心的特維爾大街上。二月革命和十月革命材料:19世紀末20世紀初,俄國進入了帝國主義階段。第一次世界大戰(zhàn)前,壟斷組織已分布于各工業(yè)部門,在國家經濟生活中起決定性作用。··
【摘要】制作黃仲明第一節(jié)俄國十月革命的勝利和向社會主義過渡討論:19世紀無產階級奪取政權的斗爭的主要史實、結果及其原因?史實:①1848法國六月起義②1871巴黎公社革命結果:都失敗失敗原因:社會經濟關系不夠成熟,即資本主義經濟
2025-01-08 13:16
【摘要】第1課俄國十月革命?二月革命的爆發(fā)?時間:1917年3月?結果:推翻了沙皇專制統(tǒng)治?局面:出現了兩個政權并存局面二月革命列寧回到彼得格勒觀察下面這幅圖,把你所看到和想到的告訴我彼德格勒武裝起義?時間:1917年11月?領導者:列寧
2024-12-08 07:17
【摘要】俄國十月革命授課時間:2020-10-13教學目標一、知識與能力通過本課學習,使學生了解俄國十月革命發(fā)生的原因、經過和歷史意義等基本史實,為以后學習蘇聯(lián)歷史奠定基礎。二、過程與方法通過引導學生分析俄國十月革命發(fā)生的歷史條件,初步培養(yǎng)學生透過現象看本質、對具體問題進行具體分析的能力。通過引導學生分析俄國十月革命歷史發(fā)展的進程,讓
2024-11-19 17:38
【摘要】第1課俄國十月革命教學目標:讓學生了解二月革命;掌握十月革命發(fā)生的原因、經過、結果及歷史意義。學習列寧的革命首創(chuàng)精神,逐步培養(yǎng)學生正確評價領袖人物在推動歷史前進中的重要作用。:結合課文導言中的兩個問題進行課前預習,圍繞“十月革命為什么會發(fā)生”,“在十月革命勝利后又發(fā)生了什么”等問題進行思考,開展討論,大膽表達自己的看法,學習在解決問題的過程中
2024-12-03 10:22
2025-01-08 12:45
【摘要】世界歷史是一部相互聯(lián)系的歷史,世界現代史(1917年——)是壟斷資本主義進一步發(fā)展,社會主義曲折前進,兩種社會制度長期并存,相互對抗;世界人民爭取獨立、民主、和平與發(fā)展的歷史。人類社會在這近百年間取得的最主要成就之一就是社會主義制度的確立,而社會主義制度的確立是由俄國十月革命開創(chuàng)的,本節(jié)課我們就學習第一單元蘇聯(lián)社會主義
2024-12-08 16:24
【摘要】第五單元從科學社會主義理論到社會主義制度的建立第10講馬克思主義的誕生和俄國十月革命的勝利《共產黨宣言》巴黎公社俄國十月革命《共產黨宣言》和巴黎公社這兩個考點在廣東高考中考查密度大(2022年、2022年、2022年、2022年),題型均為選擇題,主要
2025-01-09 13:37