【正文】 長的工作多而廣，復雜又繁重，絕不僅僅是我談到的這幾點。學校是一個相對封閉的場所，教師埋頭于教學，對外界事物缺乏了解，校長就要想辦法，“請進來，走出去”，擴大教師的知識面，開闊其眼界，從而構建一種新的學校環(huán)境。而要讓他們的工作更有實效，更有意義，更有價值。在研究重大問題時，盡可能讓每一位同志充分發(fā)表意見，尤其是允許和鼓勵發(fā)表不同意見，決不可自以為是，個人說了算，盲目拍板，切實做到“大事講原則，小事講風格，大事集體議，小事通通氣。要加強學習。我認為：以制度為圓心，以感情為紐帶，堅持激勵與制度相結合。在人本管理方面。即使是處于困境，經(jīng)過不懈地努力，也會達到“柳暗花明又一村”的境地。今天，我只想替校長換位思考，盡量站在學校的角度去考慮問題，提醒部分同志以及我，少給學校領導找麻煩，少給學校領導擔心。務實重干，與時俱進，科學管理，將會取得好成效。每個處室是一個指揮系統(tǒng)，每個系統(tǒng)都有一名領導分管，獨立地認真地搞好本職工作。它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。因此，校長率先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實際行動之中，這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用。在工作盡量滿足教師被尊重、自我實現(xiàn)等高層次的精神需求，努力為教師的成長和專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造備件。二、要有較高的業(yè)務能力校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學上的高手”。我雖不能至，但心向往之。當校長，要把所有的教職員工作為自己的兄弟姐妹，要愛群、樂群、利群。事莫明于有效，論莫定于有證，事實勝于雄辯，真理的力量將使大家信服地跟著你前進。其次培育校本精神，以“嚴、誠、活、毅”等校訓作為追求的目標，以“校榮我榮”作為學校的創(chuàng)業(yè)精神。學校獲得長久的生命力才是辦學的理想境界。二，要圍繞辦大事、思考大問題去學習，培養(yǎng)自己駕馭復雜局面的大智大慧。無論什么人，不堅持學習、不善于學習，就要落伍，就要被淘汰。當校長的過程，就是不斷學習知識和更新知識的過程，就是不斷將所學到的知識運用于實踐的過程。校長必須要在學習中提高自己分析和解決戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性問題的能力，這樣才能凡事站得高，看得遠，想得深，抓得準。存續(xù)長久才能贏得競爭的資本。校長當?shù)煤貌缓?，除了思想水平高低，工作能力大小以外，校長本人有沒有感召力和凝聚力也是一個重要因素。校長只有無私欲，無邪念，一身正氣，兩袖清風，責在人先，利在人后，才能立世有威信，改革有底氣，才能團結人，有感召力，這也就是古人說的“公則四通八達，私則偏向一隅”。一個面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的校長，一個想干事、會干事、能干成事的校長，是一個充滿激情的校長。因此，要出一流的學校，必須先有一流的校長。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任，有權對學校各項工作進行決策和運籌。這就對校長在教育、教學、學校工作、生活等各個方面，提出了更高的要求。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情。并在工作中抓好四項工作。符合客觀需求的規(guī)劃，是鼓舞全體師生精神，激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實際行動為規(guī)劃奮斗，在奮斗中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動力。校長首先是一所學校的靈魂，然后才是學校的領導者、決策者、組織者，更是決定學校教育教學改革和發(fā)展成敗的關鍵人物。一、假如我是校長，就應該具有增強創(chuàng)業(yè)，謀求發(fā)展的激情。為了達到這個目標，如果我是一名校長，我會這樣做：在依法治教方面。假如我是校長，我會從日常小事，家庭大事上關心每一位教師，解除他們的后顧之憂，分擔他們的沉重負擔，讓他們安心工作，全身心投入到教育教學中去。如何做到學校可持續(xù)發(fā)展呢？我認為：首先應建設好兩支隊伍：一支是領導班子隊伍，一支是團結向上的教師隊伍。我會重視教師的個人發(fā)展，為他們提供機會、創(chuàng)造機會，鼓勵他們走出去，開眼界，長見識，做他們的堅強后盾，為他們的進步和成功加油、喝彩。另外，校長要教育班子成員團結協(xié)作，使班子的整體效能得到最大程度的發(fā)揮。我會拿那些補資料，編瞎話的時間，讓教師去讀書。因此要通過各種形式對學生進行講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、自覺學習的教育，進行安全知識教育，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，將“要我學”，變成“我要學”。俗話說：“當局者迷，旁觀者清”、“言者無罪，聞者足戒”。我會為每一張課桌配置一臺平板電腦，每節(jié)課要上的內(nèi)容會提前提示并輔助學生預習；在我的學校沒有家庭作業(yè)，更不需要筆和書包。假如我是一名校長，那么我將會是全世界最好的校長。有錢當然會有一些腐敗。讓他們知道朝廷有人好做官，讓他們既不敢怒，又不敢言。當然這些會招惹那些埋頭苦耕的老黃牛，說什么我平日工作怎樣？犧牲多少個雙休日對這些人，我抓住教師明哲保身的弱點，連理都不理，總是咄咄逼人：這個學校是你說話算數(shù)呢，還是我說話算數(shù)？唬得那些老黃牛連屁都不敢