【正文】 事我的旅游夢想保護世界遺產(chǎn)第3課時祖國的寶島臺灣教學(xué)目標(biāo)：了解臺灣的地理概況、臺灣問題的由來，知道臺灣的美麗富饒是人們千百年來辛勤開發(fā)、經(jīng)營的結(jié)果。三、我會表演——小品：我是世界自然遺產(chǎn)。板書：江山多嬌祖國就像一幅畫：西高東低地形齊全高原、平原、盆地、丘陵、島嶼??我們的母親河：長江、黃河話題2 神游祖國（活動）一、講我的旅游故事。①說一個評價母親河的詞。多種地形與我國生產(chǎn)的關(guān)系：我國幅員遼闊，世界上五種地形都有，這樣就給我們發(fā)展多種經(jīng)營創(chuàng)造了極為有利的條件。①世界上的地形分為五種，具體是：山地、高原、平原、盆地、丘陵。板書：祖國就像一副畫。了解母親河的基本情況，明白“母親河”的含義，形成熱愛母親河的情感與保護母親河的意識。其他同學(xué)進行評論。（1）以小組為單位，分工合作。）（3）時差。結(jié)合地圖，了解首都、省級行政中心、一般城市等圖例。（學(xué)會看圖例，認(rèn)識國界和海岸線。學(xué)會看中國地圖，知道圖例、比例尺的含義。今天我們一起來學(xué)習(xí)怎樣進行民主參與和民主監(jiān)督。師小結(jié)：通過模擬聽證會，讓學(xué)生了解了國家的政策法規(guī)的制度，聽取了各方人士的意見，使決策更加合理，更能符合大多數(shù)人的意愿。出示課件（第十五次全國人民代表大會開會情景）我們小學(xué)生參加過什么選舉？（班隊干部競選、少代會）三、開展民主選舉知識搶答，在班上或四個參賽組，答對一題加一面紅旗。說說你怎樣來履行職責(zé)? 話題4一、讀課文，思考：看到同學(xué)打架，周圍的人該不該管？發(fā)現(xiàn)問題后該怎么辦？二、組織討論：從自身或別人的經(jīng)歷中，你認(rèn)為集體中類似的“閑事”還有哪些？該不該管？為什么？三、小組交流在集體生活中，我遇到過哪些“閑事”？是怎樣等待的？有什么體會？有哪些經(jīng)驗或教訓(xùn)？四、總結(jié)引導(dǎo)行為學(xué)校,班里有很多事情，我們都可以管一管，有些事情可以自己出面去做，有些事情可以向老師反映等。第3課時我是參與者教學(xué)目標(biāo)：知道應(yīng)當(dāng)認(rèn)真執(zhí)行集體中經(jīng)大家民主決策出的行動計劃,這是自己的責(zé)任。想一想：（1）假如我在發(fā)言，別人打斷我的話，我有什么感受？我希望別人怎么做？（2）假如因為沒有采納自己的意見就生氣，周圍人會有什么感受？（3）如果只顧自己說，不給別人說話的機會，別人會怎么想？（4）怎樣清楚地表達自己的意見，說服別人呢？制定“規(guī)則”。（3）人人參與商量決定。教學(xué)時間：兩課時話題1 有事大家商量一、創(chuàng)設(shè)情景，巧妙導(dǎo)入教師向?qū)W生公布一個比較武斷，未征求學(xué)生的意見，不符合多數(shù)同學(xué)意愿的決定，以引起學(xué)生對這一決定的不滿。四、模擬活動：假如我是班干部（１）在大家充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，每個同學(xué)結(jié)合本班實際，寫一篇“假如我是班干部”的“競選宣言”（２）在組內(nèi)交流。當(dāng)上干部，怎樣履行自己的職責(zé)呢？ 出示多媒體：文中的圖文，討論分析。如：投選票??不公平，不公正 憑關(guān)系??不公平，不公正 投自己??可以這些同學(xué)是否正確行使自己的權(quán)利？你們在選舉班干部時是怎樣做的？你們對干部選舉有和建議？三、交流活動同學(xué)《干部輪崗大家談》，按下列條件全班同學(xué)分類站列。那么，少先隊干部是怎樣產(chǎn)生的呢？這就是我們今天所要學(xué)習(xí)的話題——怎樣選干部。2）根據(jù)大家的發(fā)言，全班同學(xué)交流、研討：什么樣的小干部是大家所喜歡的，應(yīng)以什么標(biāo)準(zhǔn)來選干部？并說明理由。我們的一言一行都是在為自己打造誠信品牌，就讓我們從小事做起，從今天做起，做一個誠實守信的現(xiàn)代公民。收集誠信有關(guān)的故事和格言。板書設(shè)計：誠信要靠行動來打造品牌的由來話題3一、談話引入 匯報本地區(qū)在誠信方面存在的問題。三、品牌的由來課件出示海爾砸冰箱事例。①將收集的信譽卡、保修卡、房屋買賣合同、裝修合同等展示出來，大家講講其中的故事。社會生活中的信用到處存在。教學(xué)重難點：引導(dǎo)學(xué)生了解社會生活中有關(guān)誠信的事例，感受社會各種主體對誠信的期待。于是，夫妻爭執(zhí)了起來??（4）曾子的妻子覺得丈夫說的有道理，以后，她再給孩子許諾時會??小結(jié)過度三、閱讀瞭望臺、暢所欲言學(xué)生自由閱讀書中第13頁“瞭望臺”的內(nèi)容。師補充一些視頻新聞資料：安徽省阜陽市不合格奶粉帶來的危害引導(dǎo)學(xué)生看書中第10頁和11頁的插圖，結(jié)合交流的資料談?wù)勛约旱目捶ɑ蚋惺?。分組討論：（1）那個扔掉誠信的青年人可能回成為什么樣的人？（2）想象一個不講誠信的人在待人處事上會是什么樣？這樣下去其結(jié)果會是什么樣？小組合作，用表演的形式把故事續(xù)演出來。知道誠實守信是中華的傳統(tǒng)美德。）三、小組交流討論怎樣做才是講誠信？具備什么條件才能走進“誠信樂園”？小組選出代表匯報，全班共同擬訂進入“誠信樂園”的條件。）B、指名隨機抽取一份悄悄話讀一讀，然后談?wù)勛约簭闹惺艿降膯l(fā)。我信得過的人姓名 我信任他的原因小組內(nèi)交流，教師參與其中。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生收集相關(guān)的故事和格言。第一單元讓誠信伴隨著我教學(xué)目標(biāo)：知道講誠信就是說話真實，待人真誠，說到做到。三、教學(xué)目標(biāo)知道誠信在人際交往和社會生活中重要意義，懂得人無信不立，做人要誠實守信，才能取信于人。在本冊教材中，主要進行以下方面內(nèi)容的教育：以多種形式促進這兩個我的對話，引導(dǎo)兒童逐步完成兩個“自我”的分化；向兒童呈現(xiàn)他們生活中的各種關(guān)系，讓他們從這種關(guān)系中去理解和體驗，引導(dǎo)兒童逐步建構(gòu)起共生型的人格；通過歷史與文化的啟蒙，對學(xué)生進行熱愛祖國的教育，引發(fā)學(xué)生對祖國的認(rèn)同感、歸屬感等等。應(yīng)打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段和學(xué)科教學(xué)的整合，提高課堂效率。三、采取的方法和措施（1）新的教學(xué)理念。在教學(xué)中讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)，知道家鄉(xiāng)有美麗的風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)。教學(xué)中論題鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找效的教學(xué)途徑。做到開學(xué)有計劃，學(xué)期末有總結(jié)，質(zhì)量分析。培養(yǎng)學(xué)生愛國家和愛家鄉(xiāng)的情感。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道交通安全的重要性，從而自覺遵守交通規(guī)則。應(yīng)進一步加強學(xué)習(xí)，更新觀念，提高科研能力和組織教學(xué)的能力。本冊教材主要呈現(xiàn)以下特點：教育性。本冊教材呈現(xiàn)的是一頁頁文字與畫面有機融合的版面，力圖通過各種精選的圖畫、照片、示意圖、地圖和表格等，來最大程度地闡述教材所要反映的思想、意圖。創(chuàng)造條件讓學(xué)生積極參與社會實踐，體驗社會生活，在理解和感悟中受到教育，獲得經(jīng)驗。通過交流，感知誠信的內(nèi)涵，愿意做一個誠實守信的人。填一填 ：通過提供的范例和討論，完成表格填寫。（悄悄話，要注意保護兒童的自尊心，只是讓學(xué)生討論事實，不要點出人名，不給有過不誠信行為的學(xué)生造成心理壓力。來，快進入“誠信樂園”吧！二、啟發(fā)想象請大家展開你們想象的翅膀，描繪生活在一個人人講誠信的“誠信樂園”里，人們之間會怎樣的生活和交往？想像人們生活充滿樂歡笑；大家互相幫助，團結(jié)向上；到處是鮮花和笑臉??（通過學(xué)生的交流，使學(xué)生對“誠信樂園”產(chǎn)生向往之情。第二課時誠信是金教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合生活中的具體事例和兒童的生活經(jīng)驗，理解誠實守信的重要意義，懂得“人無信不立”的道理。課件出示第八頁故事情節(jié)。二、“假如沒有誠信”交流會孩子們展示自己課前收集、調(diào)查到的事例。沒想到，爸爸和媽媽果然履行了承諾，他??（3）曾子的妻子本想用這句話哄哄孩子，沒想到丈夫那么認(rèn)真，他無法理解丈夫的舉動。關(guān)注社會誠信問題，愿意為打造誠信社會出一份力，也做一個呼喚誠信的社會人。話題1一、談話引入新課要做到誠信，一方面需要個人的嚴(yán)格自律，另一方面也依靠社會的完善規(guī)范。三、在我們的生活中隨處可見各種承諾，交流自己的調(diào)查情況信譽卡小展示。二、匯報交流上節(jié)課調(diào)查本地區(qū)人們比較信賴的產(chǎn)品和信得過的商店的情況分小組匯報：①它們?yōu)槭裁茨艹蔀橹睾贤匦庞脝挝?？②顧客在這里買東西放心嗎？生意怎么樣呢？從中你得到了什么啟示？小結(jié)：一個單位、企業(yè)的生命力不僅在于質(zhì)量，而且也在于信譽。五、作業(yè)：調(diào)查本地區(qū)在誠信方面存在的問題。我們來開辦誠信萬里行專欄。要做到誠信，一方面需要個人的嚴(yán)格自律，另一方面也依靠社會的完善規(guī)范。二、教學(xué)準(zhǔn)備：《少先隊隊章》多媒體直尺列表三、教學(xué)時間：3課時四、教學(xué)設(shè)計 話題1 活動一我們心目中的班隊干部我喜歡的小干部1）參照教材第23頁，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己五年的學(xué)校生活，說一說自己喜歡什么樣的干部，并寫在黑板上。我們的每次活動，都離不開隊干部的精心組織和安排。我們怎樣正確行使自己的權(quán)利呢？ 學(xué)生交流選舉中可能遇到的現(xiàn)象。小結(jié)：當(dāng)干部的動機要正確，當(dāng)干部不是為了實惠，而是多了一份責(zé)任，多了一次為大家服務(wù)和鍛煉的機會。親自送給班干部，相互交流。具備有事同大家商量的能力，主動發(fā)言，學(xué)會商量。（2）班委會商量決定。討論：同學(xué)們，你們在商議班級事情時，還會遇到哪些問題？二、解決問題思考明理。附：聽說守則（1）尊重別人的發(fā)言權(quán)，不隨便打斷或輕易否定別人的發(fā)言；（2）在民主協(xié)商中能做到求同存異，學(xué)會傾聽和吸納別人的意見；（3）能清楚明白地表達自己的觀點，學(xué)會說服他人；（4）當(dāng)自己的意見不被別人采納時，要胸開闊，做到少數(shù)服從多數(shù)。他們在自我管理中做了哪些事?想想說說：如果是你，你會做嗎?二、思考說一說：學(xué)校或班級生活中還有哪些現(xiàn)在沒人管或是老師在管的事情，可以由我們自己來管？三、討論交流聯(lián)系實際說說，我們可以從哪些方面來進行自我管理？四、深化交流請同學(xué)們根據(jù)自己的實際,給自己尋找一個合適的崗位。二、學(xué)文明理你看見過哪些選舉活動？（農(nóng)村選村干部、居委會選干部??）在電視里、報紙上看見過哪些選舉？（縣、鎮(zhèn)的人民代表大會、全國人民代表大會）當(dāng)時的情況怎樣？（會場人多，人們既高興又嚴(yán)肅，又莊重）師：是呀！因為代表們要慎重的選出自己的父母官，國家領(lǐng)導(dǎo)人，就要莊重嚴(yán)肅。（水電局局長、主管干部、水電專家、普通群眾）學(xué)生扮演不同的人群，根據(jù)課前的調(diào)查進行陳述。我們應(yīng)當(dāng)主動參與管理和監(jiān)督。第三單元我愛祖國山和水 第1課時我的祖國多遼闊教學(xué)目標(biāo)：了解我國的海陸疆域，知道我國幅員遼闊，為祖國感到自豪。做“徒步旅行”的游戲，出發(fā)前，先來看看要走的“路線”。讀讀書中的小資料，了解行政區(qū)劃。（通過南北溫差感受祖國的遼闊。課件出示：把中國政區(qū)圖貼在硬紙板上，按照省級行政單位剪開，對照完整的中國政區(qū)圖，用剪下的硬紙板拼成一張完整的地圖。如：云南省上方式對稱的弧形，下方是一個小尖，像蝴蝶。探究多樣的地理環(huán)境給我國的經(jīng)濟和文化發(fā)展帶來的益處，促進學(xué)生對祖國的熱愛。板書：江山多嬌二、了解祖國的地形地貌。板書：西高東低我國主要的地形地貌。水原點即平均海水平面。以小組為單位，全班進行比賽。課后收集祖國風(fēng)光的圖片、資料，自制一個祖國旅游觀光路線圖，為下節(jié)課學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。著重講自己最想去的一個地方及原因，以及對那個地方的初步了解。保護環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。（生自由交流）對，今天讓我們走進臺灣，去進一步的了解美麗的寶島——臺灣。（3）交流自己收集的有關(guān)資料。臺灣的早期開發(fā)，凝聚著我們祖先的血汗，融匯著我們民族的精神。是時，大陸和臺灣已有貿(mào)易往來。師：同學(xué)們，上節(jié)課我們了解了臺灣的美麗和他淵源的歷史，這節(jié)課我們繼續(xù)走近臺灣，進一步去了解臺灣傳統(tǒng)的習(xí)俗和燦爛的文化。（5）你還知道臺灣與大陸有哪些相同的方面？節(jié)日風(fēng)俗、飲食文化、語言文字、歷史淵源、傳統(tǒng)文化等。大陸不可見兮，只有痛哭。請班上有臺灣親戚的同學(xué)或者有臺灣來大陸工作的子女，結(jié)合自己的經(jīng)歷談一談自己的感受。讀題——二、學(xué)習(xí)和了解影響祖國統(tǒng)一的因素和我們的努力。（1）一個主持人主持節(jié)目，每組找個播音員，宣讀本組的呼吁書。到商店中看看哪些商品跟臺灣有關(guān)。二、說說我心中的解放軍英雄。同學(xué)們議一議，自己最喜歡哪一首歌，為什么？全班齊唱《說句心里話》，思考：你想對駐守邊防的戰(zhàn)士說句什么心里話？話題2 課前準(zhǔn)備：采訪軍屬、駐軍營地，查找媒體有關(guān)應(yīng)征參軍情況。開展“我和解放軍叔叔交朋友”的活動。準(zhǔn)備歌曲《五十六個民族五十六朵花》。出示55個少數(shù)民族的名稱進行了解。讓我們一起高歌，歌唱民族的團結(jié)，歌唱民族的歡樂祥和。今天，我們就走進祖國的民族文化，進行一次多方面的考察，你一定會留戀往返。得出結(jié)論：民族的生活環(huán)境不同，生活習(xí)慣不同，民族信仰不同，眾多的不同讓每個民族形成了文化的差異。了解在中華民族大家庭中，各族人民相互理解與尊重，共同維護著國家的安定和民族的團結(jié)。分小組以調(diào)查訪問、閱讀書報、上網(wǎng)查閱、收看新聞等渠道了解各級人民政府采取的各種民族政策，寫成調(diào)查報告的形式準(zhǔn)備交流。音樂繪畫：有哪些民族兒女曾經(jīng)在音樂繪畫方面做出巨大貢獻？（1）現(xiàn)在我們使用的哪些樂器是由少數(shù)民族樂器演變來的？（2）學(xué)生介紹，教師補充?；顒舆^程：一、談話引入，激發(fā)興趣在我們祖國大家庭里，有著許許多多優(yōu)秀的中華兒女，有英雄豪杰、科學(xué)家、文學(xué)家、音樂家、地質(zhì)學(xué)家??，他們?nèi)〉眠^許多光輝業(yè)績，如：詩歌、小說、歌曲等。（7）播放他們的影片片段。五、學(xué)生談感受。小組內(nèi)交流展示。知道海外華人雖身在異鄉(xiāng)卻有著割不斷的中國情節(jié)，他們時刻關(guān)注著中華民族的繁榮興旺，并為祖國貢獻自己的力量。二、中國城——華人的“家”。引導(dǎo)學(xué)生感受海外華人的濃濃的思鄉(xiāng)情結(jié)，理解海外華人的一顆中國心。二、主題活動：我們的大中華。引導(dǎo)學(xué)生選擇切合實際的方式表達對海外華人的美好祝愿。現(xiàn)就對這學(xué)期《品德與社會》的教學(xué)工作進行總結(jié)。讓兒童從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛去觀察社會，用自己的心靈去感受社會，用自己的方式研究社會，感受社會生活的美好，懂得社會生活的規(guī)范，掌握參與社會生活的知識