【正文】 “環(huán)保”小衛(wèi)士的做法。（師介紹）同學(xué)們談感受。中：地球，人類(lèi)的母親，是那么的和誒可親。小隊(duì)長(zhǎng)回到本小隊(duì)前：“請(qǐng)坐下”然后回到自己的位置。讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖，人人爭(zhēng)做“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士。小主人，志氣高，快行動(dòng)，有成效。師小結(jié)：看來(lái)同學(xué)們都比較適合當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士哦，不知道你們的爸爸媽媽在家有沒(méi)有像你們那樣把垃圾分類(lèi)放呢？有這樣做的同學(xué)和家長(zhǎng)請(qǐng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，沒(méi)有那樣做的同學(xué)和家長(zhǎng)從現(xiàn)在開(kāi)始，為了我們的環(huán)境衛(wèi)生，也希望你們能加入垃圾分類(lèi)的隊(duì)伍中來(lái)。（一）觀看環(huán)境受到各種污染的照片看照片。中：“全體少先隊(duì)員唱隊(duì)歌，指揮※※※宣布主題 中隊(duì)長(zhǎng)：全體坐下?！敝嘘?duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告”，敬禮，小隊(duì)長(zhǎng)回禮。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。我們每個(gè)人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責(zé)。第一場(chǎng)：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。(對(duì))(4)在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況，不宜逗留太久?？墒橇钊送锵У氖?，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。出旗，敬禮、禮畢。我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。我中華，水缺少，重復(fù)用，別亂倒，人在時(shí)，電燈照，人離開(kāi)，燈關(guān)掉。（2）水不要開(kāi)的太大，適用剛好 及時(shí)關(guān)好水龍頭，別讓水滴漏（三）觀看動(dòng)畫(huà)： “擺脫垃圾的困擾”看完這個(gè)動(dòng)畫(huà)，同學(xué)們想說(shuō)什么呢？我們周?chē)睦娴暮芏嗪芏?，我們走到哪里，哪里就有垃圾，同學(xué)們有沒(méi)有一些減少垃圾的好方法呢？減少垃圾的措施（1）加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，不隨地扔垃圾。詩(shī)朗誦《小鳥(niǎo)的呼喚》（眼淚）（課件出示圖片（小草枯萎，大樹(shù)凋零）（配文字，學(xué)生朗讀）中：聽(tīng)了小鳥(niǎo)的呼喚，我們耳畔又回想起地球媽媽的呻吟，地球媽媽慷慨地向人類(lèi)奉獻(xiàn)出她的一切，卻不知我們?cè)谙虻厍蚰赣H索取的同時(shí)也正在損害她的健康，消耗她的能量，摧殘她的生命。第一篇：爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保主題班會(huì)__教案《熱愛(ài)地球媽媽爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》主題隊(duì)會(huì)奇臺(tái)六小二（2）中隊(duì)一、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立“熱愛(ài)大自然，了解大自然，保護(hù)大自然”的環(huán)保意識(shí)，了解一定的自然環(huán)境知識(shí)，懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法，為保護(hù)環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻(xiàn)。（二）展開(kāi)活動(dòng)地球的嘆息(春水)(大屏幕出示圖片,并配以主持人的介紹)師：浩瀚宇宙中,一顆蔚藍(lán)色的星球熠熠生輝,它就是我們的地球媽媽,它無(wú)私的養(yǎng)育著我們(追夢(mèng)人),給予我們生存的空氣、流水、陽(yáng)光、食物??可漸漸的，地球媽媽生病啦，綠色的土地被黃沙吞沒(méi)，清澈的河流被污水染黑，蔚藍(lán)的天空不再蔚藍(lán)，小鳥(niǎo)發(fā)出了悲切的呼喚。（我們的周?chē)泻芏嚯S意浪費(fèi)水資源的行為，同學(xué)們可以指出來(lái)，給大家提個(gè)醒嗎？）如何節(jié)約用水？（水并不是取之不盡，用之不竭的，有看新聞的同學(xué)都知道，我國(guó)西南部幾個(gè)省遭遇百年一遇的旱災(zāi)，人們連喝的水都沒(méi)有呀！為了防止沒(méi)水用，我們首先要做什么呢？那該如何節(jié)約用水呢？ 節(jié)水方案：如：（1）一水多用等。在課間，不喧鬧，聲音小，心不躁，見(jiàn)垃圾，快撿起，不亂吐，不亂拋，樹(shù)木綠，小花嬌，不攀折，不亂搖，愛(ài)綠地，不踩草，環(huán)境美，人人笑。我們生在地球上，長(zhǎng)在地球上。向輔導(dǎo)員申請(qǐng)此次活動(dòng)，請(qǐng)求批準(zhǔn)。甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。(錯(cuò))(3)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。小品表演乙：除了上面所涉及的禮儀知識(shí)之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?下面請(qǐng)欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。其實(shí)啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會(huì)中，在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中，我們都要講禮儀。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）隊(duì)儀式報(bào)告人數(shù)⑴中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，各小隊(duì)整理隊(duì)伍報(bào)告人數(shù)各小隊(duì)長(zhǎng)快速整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，跑步到中隊(duì)長(zhǎng)處匯報(bào)人數(shù)：(敬禮)“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第※小隊(duì)?wèi)?yīng)到※人，實(shí)到※人，報(bào)告完畢。出旗⑴中隊(duì)長(zhǎng)：全少先隊(duì)員體起立，出旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮 ⑵中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌。為了拯救我們的地球，為了保護(hù)我們生存的環(huán)境，邢老師自我推薦充當(dāng)環(huán)保大使，為大家宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)環(huán)境小博士的介紹。（2）盡量不使用一次性物品（3）廢物利用（展示學(xué)生作品）（4）垃圾分類(lèi)：、現(xiàn)在我們學(xué)校也正在開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，你看，我們班上的同學(xué)還把垃圾桶分成可回收和不可回收兩個(gè)桶呢！有的把它撿起并分別放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。有垃圾，分開(kāi)倒，可回收，集中包，小學(xué)生，要記牢，搞環(huán)保，很重要。讓地球上的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠?！?中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告”，敬禮，小隊(duì)長(zhǎng)回禮。中：“全體少先隊(duì)員唱隊(duì)歌，指揮※※※宣布主題 中隊(duì)長(zhǎng)：全體坐下。（一）觀看環(huán)境受到各種污染的照片看照片。師小結(jié)：看來(lái)同學(xué)們都比較適合當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士哦，不知道你們的爸爸媽媽在家有沒(méi)有像你們那樣把垃圾分類(lèi)放呢？有這樣做的同學(xué)和家長(zhǎng)請(qǐng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，沒(méi)有那樣做的同學(xué)和家長(zhǎng)從現(xiàn)在開(kāi)始，為了我們的環(huán)境衛(wèi)生，也希望你們能加入垃圾分類(lèi)的隊(duì)伍中來(lái)。小主人，志氣高，快行動(dòng)，有成效。讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖，人人爭(zhēng)做“環(huán)保”小衛(wèi)士。導(dǎo)入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫(huà)面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類(lèi)及萬(wàn)物，人類(lèi)卻在征服自然的過(guò)程中踐踏著自然，所以人類(lèi)也遭到了大自然的嚴(yán)懲。教師小結(jié)：通過(guò)同學(xué)們的交流反映，看來(lái)我們身邊值得注意的環(huán)保問(wèn)題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫(xiě)亂畫(huà)等。（4）、（a沒(méi)有b有過(guò)）隨地吐痰。）小組討論，派代表發(fā)言。環(huán)保三字經(jīng)（跟念）搞環(huán)保，很重要，防污染，第一條。小主人，風(fēng)格高，環(huán)境美，人人笑。小隊(duì)長(zhǎng)回到本小隊(duì)前：“請(qǐng)坐下”然后回到自己的位置。中：地球，人類(lèi)的母親，是那么的和誒可親。（師介紹）同學(xué)們談感受。（四）爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保心愿樹(shù)上添葉子（分發(fā)環(huán)保樹(shù)葉，送做書(shū)簽）師：同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)對(duì)人類(lèi)有直接的重要性，關(guān)系到人類(lèi)的生存，人們的環(huán)境意識(shí)逐漸提高了，我們又如何爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士呢？同學(xué)們說(shuō)說(shuō)當(dāng)“環(huán)保”小衛(wèi)士的做法。表?yè)P(yáng)班上保護(hù)環(huán)境的同學(xué)。