【正文】 的課，指導(dǎo)他如何上好課，如何系統(tǒng)的對學生進行鍛煉，如何組織好課堂教學。我本人制定一份培訓(xùn)計劃，撰寫一份培訓(xùn)總結(jié)。針對本學科開展業(yè)務(wù)學習，吃透教材，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。鐘凱老師在教學上虛心學習，勤學勤問，在我的悉心指導(dǎo)下，加上他的努力，進步很快。我還把多年來查閱的有關(guān)資料、積累的教學經(jīng)驗毫無保留的傳授給他。培訓(xùn)結(jié)束后，收集有關(guān)材料送交教導(dǎo)處存檔。教學實踐：開展教學教研師徒結(jié)對，開展互助備課，實現(xiàn)徒弟的“一課多上”（在本班上，修改教學預(yù)設(shè)，再到師傅班上）和一課多案（在師傅指導(dǎo)下不斷完善教學設(shè)計）；每學期師傅為徒弟至少上好4節(jié)指導(dǎo)課、徒弟上好4節(jié)探究課。（4）新老師在上課前要先聽師傅的課，認真作好聽課記錄，積極主動與導(dǎo)師交流，聽后有思，聽后有得。審查其每一個教案并簽名。在本學期的師徒結(jié)對活動中，我不但自己的教育教學水平有了一定的提高，也幫助了其他老師共同提高，我想，在以后的類似活動中，我要更主動、更認真、更努力，使自己和同伴的能力有一個很大的進步。在指導(dǎo)關(guān)俊老師的匯報課時，我也盡力幫他尋找好的教材，設(shè)計出科學合理教案，并指導(dǎo)他多次試教，盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來，以提高教育教學水平。二、做好示范，共同提高在這個學期里，我把每一節(jié)課都當成示范課，充分準備，不管是教具、教學過程都精心設(shè)計，盡量把最好的方面展示出來。要求鐘凱老師認真寫教后反思（每課1篇）、經(jīng)驗總結(jié)與教育教學論文。第一篇：青藍工程師傅徒弟、計劃、總結(jié)“青藍工程”師傅計劃本年度我校繼續(xù)實行“青藍工程”，我仍然擔任鐘凱老師的師傅。二、基本要求每周師徒間互相聽課至少１節(jié)。對于本學年的師徒結(jié)對工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、結(jié)合教師的原有水平，制訂師徒結(jié)對計劃每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認真分析關(guān)俊老師的優(yōu)缺點，對于好的地方，提出來，對于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上得到一定的發(fā)展、進步，最后根據(jù)這些，制訂出了本學期的師徒結(jié)對計劃，并根據(jù)計劃開展了一系列的活動。為了幫助他找到不足，我聽課時非常認真，每一個細節(jié)他都做了詳細的記錄，盡量為他找出需要改進的地方。而我作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。每學期至少聽青年教師10節(jié)課，做好聽課記錄，并及時肯定優(yōu)點，指出不足。（3）積極向周圍的同事學習，參加校內(nèi)外的公開課，按時參加校內(nèi)外的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。針對本學科開展業(yè)務(wù)學習，吃透教材，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。我本人制定一份培訓(xùn)計劃，撰寫一份培訓(xùn)總結(jié)。在教學中，我經(jīng)常聽他的課，指導(dǎo)他如何上好課，如何系統(tǒng)的對學生進行鍛煉，如何組織好課堂教學。為他提供外出學習培訓(xùn)的機會，增長見識。理論學習和業(yè)務(wù)學習：師傅指導(dǎo)徒弟利用課堂實踐、網(wǎng)絡(luò)教研、同伴互助等模式開展學習型教研，學習現(xiàn)代教育教學理論，特別是先進適應(yīng)學生心理的體育教學，不斷內(nèi)化和建立起與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育教學理論體系。要求甘宇眉老師在校內(nèi)舉行一次匯報課。這就要求我們重視學習體育新課程標準，轉(zhuǎn)變教學觀念。三、多學多練，扎實進步為了加強學習，我給他提供了專業(yè)書籍讓他自學，并寫出讀書筆記。每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認真分析甘宇眉老師的優(yōu)缺點，結(jié)合他的原有水平，制訂出本學期的師徒結(jié)對計劃如下：一、主要任務(wù)本著專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個人反思的途徑，利用學習型教研、教學型教研、研究型教研的方法，有計劃、分步驟、講實效地提高青藍工程的效能，擬定以下主要任務(wù)。我主動推薦教學理論書籍給甘宇眉老師，要求他每學期至少研讀一本教育教學理論專著或選讀各類教育教學報刊，并撰寫讀書筆記。教育教學改革日新月異，發(fā)展很快。平時，在班級管理方面，我也經(jīng)常幫助他解決一些班級管理方面的疑惑，使他的班級管理能力有一定的提高。