【正文】 學(xué)生作為第一年的基本目標(biāo)。第二年通過(guò)不斷的學(xué)習(xí), 做到教得扎實(shí)、教得靈活,達(dá)到幼兒園所提出自己所教學(xué)科的各項(xiàng)要求。并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信心，促進(jìn)他們成長(zhǎng)。二、勤于學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平教師的任務(wù)不僅要使幼兒掌握知識(shí)、技能，培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的智力和體力，更重要的是幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，具有高尚的情操，堅(jiān)強(qiáng)的意志。因此要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。重視課題研究，爭(zhēng)取能多參與或進(jìn)行某些課題研究。教科書是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要材料，只有仔細(xì)地鉆研教材，用心與文本進(jìn)行對(duì)話，才能比較好地把握知識(shí)動(dòng)脈，科學(xué)地備出教學(xué)育案，才能跟隨孩子和時(shí)代的心跳。第二階段：充分應(yīng)用新的理念指導(dǎo)教學(xué)，在教學(xué)中大膽實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，深入研究，探討交流。（5）缺少班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)常規(guī)有待提高，處理事情缺少方法，沒有形成自己的風(fēng)格。教學(xué)積極性高，和學(xué)生的交流比較有耐心。2019年12月6日第二篇：新入職教師三年職業(yè)規(guī)劃金秋十月，一轉(zhuǎn)眼走上講臺(tái)已經(jīng)1個(gè)多月了，通過(guò)這一個(gè)月與同事，學(xué)生的磨合，我開始慢慢地適應(yīng)了學(xué)校的生活。另外，還要不斷學(xué)習(xí)溝通技巧和交流藝術(shù)，讓自己的工作和生活更加得心應(yīng)手。要對(duì)得起教師的稱號(hào)。工作上，勤勤懇懇，不遲到，不早退。對(duì)學(xué)生，要發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心他們，積極與他們進(jìn)行課上課下的交流；對(duì)同事，要虛心向他們請(qǐng)教，作為自己教學(xué)工作和專業(yè)成長(zhǎng)上的導(dǎo)師；要努力高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。以上就是我對(duì)自己三年內(nèi)的工作計(jì)劃，也行有些不完善，但是我始終堅(jiān)信愛的奉獻(xiàn)終究會(huì)受到碩果累累，也會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的使命，為教育事業(yè)不懈努力。其次，熱愛本職工作，對(duì)于自己所學(xué)專業(yè)和工作一直抱著樂(lè)觀積極的心態(tài)。（4）專業(yè)書籍及教育教學(xué)書籍讀的較少，實(shí)踐與理論常常不能對(duì)應(yīng)起來(lái)學(xué)習(xí)，以后要多多加強(qiáng)閱讀的數(shù)量和質(zhì)量。在嘗試應(yīng)用的同時(shí)不斷反思，在不斷的反思中求得進(jìn)步。（二）認(rèn)真鉆研教材，科學(xué)備課。爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)期能寫出1篇有質(zhì)量的論文或此類文章。做為一名剛畢業(yè)的學(xué)前教育學(xué)生，我知道自己的能力、經(jīng)驗(yàn)都很有限。勤于實(shí)踐，、平時(shí)教學(xué)中注重自身素養(yǎng)的提高，勤于向各教師請(qǐng)教相關(guān)方面的知識(shí)，以達(dá)到從全方位的提高。不管是智商上還是情商上，幼兒與幼兒之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)幼兒的特點(diǎn)以及閃光點(diǎn)。盡量在幼兒心目中樹立自己良好的形象。第一年（）, 提升專業(yè)知識(shí),提高業(yè)務(wù)能力。并以面對(duì)面的談心的方式,深入了解他們的內(nèi)心世界以及諸多想法。在班規(guī),課堂紀(jì)律方面要嚴(yán)肅對(duì)待,對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生要耐心加以教育,指 導(dǎo)并督促其改正。利用他信息技術(shù)平臺(tái),讓課堂更加生動(dòng),讓學(xué)生對(duì)事物認(rèn)識(shí)更加直觀。按照新教育和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。二、勤于學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)、技能，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信心，鼓舞他們前進(jìn)。第二年通過(guò)不斷的學(xué)習(xí), 做到教得扎實(shí)、教得靈活,。