人教版九年級(jí)上語文期末考試(更新版)
【正文】 接近。 幼年時(shí)代，我常聽父親說這一句話，有一回就忍不住問父親：“沒米就煮番薯湯，如果連番薯也沒有了，怎么辦？” 父親習(xí)慣地拍拍我的后腦勺，大笑起來：“憨囪仔！人講天無絕人之路，年頭不 可能壞到連番薯都長不出來呀！” 即使是中日戰(zhàn)爭最激烈、逃空襲的那幾年，番薯也沒有一年歉收。穿一對(duì)磕瓜頭朝樣皂靴，手中執(zhí)一把折迭紙西川扇子。滴溜溜兩耳懸珠，明皎皎雙睛點(diǎn)漆。 B. 農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題，廣泛引起了全社會(huì)的極大關(guān)注。 ④ ___________________ ，村南村北響繰車。 浙江省紹興縣成章中學(xué) 2021 屆九年級(jí)語文第二次自我評(píng)價(jià)試題 一、 積累運(yùn)用題（ 32分） 給加點(diǎn)的漢字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。 ③ __________________？ 滿眼風(fēng)光北固樓。 關(guān)鍵詞語： 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A. 歷經(jīng)近 30 年的磋商與努力，大陸與臺(tái)灣直接三通的構(gòu)想終于成為了現(xiàn)實(shí)。 【甲】 眼如丹鳳，眉似臥蠶。身穿一領(lǐng)單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍，腰系一條雙搭尾龜背銀帶。這樣想起來，心就安定下來，反而能自然地渡過阻難與困厄。 假如現(xiàn)在不能承擔(dān)，對(duì)將來的憂心也都會(huì)無用而落空了。 _______________________________________________________________________________ 結(jié)合下面鏈接材料，說說你對(duì) “ 擔(dān)當(dāng) ” 一詞的理解 ,并給黃鳳寫一段頒獎(jiǎng)詞。 （ 1） ___________________________________________________________________________ （ 2） （二）禍從天降，誰為真兇（ 11 分） 陳祺 ① 2021 年 8 月 7 日，一場突如其來的災(zāi)難降臨甘肅省舟曲縣，昔日秀美的山中小城頓時(shí)滿目瘡痍 ,許多同胞不幸罹難。此外，災(zāi)害發(fā)生之前持續(xù)的干旱造成附近山體干縮，加大了巖石間、山體間的縫隙，使原本已十分松散的巖體、山體互相之間更加沒有黏性。修建水電站要炸山辟地，會(huì)令巖體變得松動(dòng)，植被遭到破壞，制造了大量的松散物質(zhì)。（ 3 分） ②段“它 往往 ． ． 發(fā)生在山區(qū)等溝谷深壑、地形險(xiǎn)峻的地區(qū)”一句中，加點(diǎn)的“往往”一詞不能刪掉的理由是什么？（ 3 分） ___________________________________________________________________________________ ，結(jié)合你所掌握的知識(shí)對(duì)泥石流易發(fā)生 山區(qū)的居民提出兩條預(yù)防泥石流的建議。 ” 庶曰： ② “ 此人可就見，不可屈致也 。 ” （選自《郁離子》） 【注釋】 ① 道 理：這里指宋元道學(xué)、理學(xué)。（ 3 分） 欣欣然自以為有獨(dú)得焉。 1（ 2 分）略 1（ 4 分）（ 1）拜訪 （ 2）奔走效勞 （ 3）身份低微，見識(shí)淺短 （ 4） 總共 1略
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