兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)一位數(shù)(口算)5則范文(更新版)
【正文】 說？（對學(xué)生正確的算法予以肯定）② 看來很多小朋友都已經(jīng)會算了，可是，你們知道為什么可以這樣算嗎？我們一起來研究研究，好不好？（2）擺小棒理解算理。③ 誰愿意上來撥給大家看看？告訴大家，你是在哪一位上撥去了幾顆珠？其他同學(xué)知道為什么要在十位上撥去3顆珠嗎？④ 教師小結(jié)：因為減去的是30，所以應(yīng)從十位上的4個十中去掉3個十，還剩1個十，再和5個一合起來是15，所以45－30等于15。（1）一起把這兩道算式讀一讀。（3）選一組你喜歡的題，說說是怎樣算的？集體交流答案。（5）教師根據(jù)比賽結(jié)果進行簡要點評，以鼓勵為主。公園的景色美嗎？你會解決公園里的數(shù)學(xué)問題嗎？② 自主讀題，口頭列式并計算。二、說教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點難點根據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準的要求，介于教材的編排特點和學(xué)生的認知基礎(chǔ)，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：使學(xué)生理解并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的口算方法，正確熟練地進行口算。數(shù)學(xué)課程標(biāo)準在學(xué)生評價中提出以人為本，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展性評價，教學(xué)中注重從各個角度評價學(xué)生，給學(xué)生以成功的喜悅，用愛心使課堂評價煥發(fā)出藝術(shù)的魅力。（課件出示第二個問題）在這一環(huán)節(jié)中，學(xué)生已經(jīng)有兩位數(shù)減一位數(shù)的算理基礎(chǔ)，所以，我大膽放手，還全讓位，讓學(xué)生在自主探究、合作交流中拓展思維，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力?！皵?shù)學(xué)的問題化，讓學(xué)生學(xué)習(xí)思考的數(shù)學(xué)”是新課程理念之一?？v觀全課，我的設(shè)計意圖是力求實現(xiàn)“關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念，使課堂做到生活化、活動化、自主化，讓學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)活動中認識數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)、獲取知識，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力。所以在教學(xué)中，只要設(shè)計好有趣的開放的活動，就一定能夠激活學(xué)生的思維，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，讓他們積極參與主動學(xué)習(xí)。使學(xué)生在操作過程中探索新知。（二）動手操作，掌握算法在學(xué)生意猶未盡時，我出示第一個問題：喜羊羊來到柜臺前想買玩具，可他遇到了困難，你們愿意幫助他嗎？這樣學(xué)生解決問題的興趣會很濃，積極思考，列出算式。先引導(dǎo)學(xué)生觀察算式的異同，再找出算法上的異同，我將及時出示擺小棒的過程，（課件顯示）。最后是應(yīng)用練習(xí)，結(jié)合實際生活，引導(dǎo)學(xué)生提出問題，解決問題。36－589－628－474－3035－2教學(xué)36－20先擺小棒，后口算36－20＝1630610對比36－2和36－20的計算方法三、小結(jié)四、達標(biāo)測評47－20634058409170823048207740574035257304667330板書設(shè)計：第五節(jié)：兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)36－20＝16306第五篇：兩位數(shù)加減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)口算練習(xí)指算練習(xí)每天堅持練習(xí)，你會是最棒的！355=603=437=524=7220= 5940=306=279=439=858= 3230=809=626=707=817= 697=626=748=357=468=289=504=35+2=59+40= 32+30= 9+73=62+6=74+8=5+27=6+46=28+9=58+40= 388= 447= 569= 728= 309= 335= 534= 66+3= 38+6= 38+9= 31+30= 38+5= 55+4= 72+8= 30+49= 33+8= 54+7=523= 327= 6740= 4027= 415= 563= 328= 43+7= 8+53= 36+8= 27+4= 3+27= 23+30= 40+27= 41+5= 56+3= 39+50=508=724=624=626=527=316=249= 9+52=6+48=7+42=53+5=7+48=39+4=36+3=7+57=25+20= 8+45=437=458=604=313=688=467=235= 72+20= 85+8= 81+7= 4+76= 45+8= 6+34= 36+8= 60+20= 46+7= 23+8=
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