【正文】 分為單機(jī)開關(guān)、三級(jí)開關(guān)、單控開關(guān)、雙控開關(guān)、以及旋轉(zhuǎn)開關(guān)等。電子式電能表運(yùn)用模擬或數(shù)字電路得到電壓和電流向量的乘積，然后通過模擬或數(shù)字電路實(shí)現(xiàn)電能計(jì)量功能。交流電壓的測(cè)量，是將萬用表轉(zhuǎn)換開關(guān)撥至交流電壓檔，把兩表筆跨接在被測(cè)電壓的兩端（不必區(qū)分正負(fù)端），交流電壓檔的標(biāo)尺刻度為正弦交流電壓的有效值；三極管有PNP和NPN型兩種，它們的測(cè)量方法一樣，第一：歐姆校零：將擋位開關(guān)撥至“ADJ”檔位，然后調(diào)節(jié)歐姆校零按鈕，讓表針指到標(biāo)有“hFE”刻度線的最大刻度“300”處，實(shí)際上表針此時(shí)也指在歐姆刻度線“0”刻度處。通過老師的悉心教導(dǎo)，我們不僅鞏固了原有的知識(shí)，還在其基礎(chǔ)上做了更深的延伸，真正做到了面對(duì)一個(gè)基礎(chǔ)電路不僅會(huì)連接，還知其工作原理，對(duì)于電路安裝過程中出現(xiàn)的問題，能夠簡(jiǎn)單的分析，還能檢查故障并能根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決遇見的問題，提高了獨(dú)立解決問題的能力和實(shí)際動(dòng)手能力。第三個(gè)項(xiàng)目是Altium Designer電路圖的制作。同時(shí)對(duì)萬用表的使用更熟練起來，熟悉了用萬用表檢測(cè)器材的好壞及路線的連接是否正確。上面的排線就是做充電器時(shí)用的，最后看著自己的充電器的小綠燈亮了起來但是旁邊的同學(xué)亮了一個(gè)綠的和2個(gè)紅的，我還以為自己悲劇了，原來是他悲劇了，呵呵。從開始慢慢的拆焊到自己焊接感覺自己進(jìn)步真的好大，對(duì)了還有剝線，尤其是那排線更是令我夢(mèng)中都難以忘懷啊，太難了，不過感覺自己運(yùn)氣不錯(cuò)，就斷了一根，焊接的時(shí)候也沒再斷了，剝排線的時(shí)候四周不時(shí)傳來一聲聲怪異的叫聲，8成都是排線剪斷了，還有更厲害的焊接的時(shí)候斷了，呵呵這期間真是無窮無盡的笑聲和慘叫聲啊。第一篇：2010電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)電子工程系第一周，大老板給我了說了一些實(shí)驗(yàn)室的規(guī)矩和電子工藝的知識(shí)，電路板焊接等基本知識(shí)，感覺挺有意思的，老師的語言也很是風(fēng)趣，引起了大家的興趣，其實(shí)這個(gè)實(shí)習(xí)本身也是很有樂趣的，2周過去了感覺不錯(cuò)。第二周，這周好像是要做一個(gè)充電器和一個(gè)收音機(jī)。在本項(xiàng)目中與同學(xué)們討論思考還學(xué)會(huì)了怎么查看基本電工工具的型號(hào)規(guī)格及其意義。在此項(xiàng)目的最后，順利完成了呼吸燈的制作。本學(xué)期電工實(shí)訓(xùn)開設(shè)的主要內(nèi)容有：；；；；；、維護(hù)和控制；通過本學(xué)期的電工電子實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，使我掌握了電工電子的基礎(chǔ)知識(shí)，也對(duì)電工電子的發(fā)展歷史有了一些大概的了解，既提高了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，有豐富了我們的電工知識(shí)，同時(shí)使我對(duì)電子產(chǎn)品的維修產(chǎn)生了興趣，更愿意自己動(dòng)手維修自己壞了的電子產(chǎn)品，學(xué)了這門課讓我對(duì)它有了更新的認(rèn)識(shí)，對(duì)那些電子器件有了極大的好奇感，那么小的元件可以控制整個(gè)機(jī)器的運(yùn)行，讓我對(duì)電子元器件有了更深了解的沖動(dòng)。萬用表可以測(cè)量直流電壓，交流電壓，三級(jí)管放大倍數(shù)，電阻，電流等。感應(yīng)式電能表采用電磁感應(yīng)原理把電壓、電流、相位轉(zhuǎn)變?yōu)榇帕?，推?dòng)鋁制圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)，圓盤的軸（蝸桿）帶動(dòng)齒輪驅(qū)動(dòng)計(jì)時(shí)器的鼓輪轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)的過程即使時(shí)間量累積的過程。開關(guān)是接通或斷開照明燈具的器具，按安裝形式劃分，開關(guān)可分為明裝式和墻裝式。三相繞組由三個(gè)彼此獨(dú)立的繞組組成，三個(gè)繞組接正向時(shí)電機(jī)正轉(zhuǎn)，反接就反轉(zhuǎn)。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。一些開關(guān)的連接，再實(shí)際生活中電是危險(xiǎn)物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn)，這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個(gè)試驗(yàn)，我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。做工有條不紊的進(jìn)行著，這項(xiàng)工作需要特別的細(xì)心，弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。恩，總之，感覺學(xué)到的東西還是蠻多的。而通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力地讀書和實(shí)踐。壓縮理論時(shí)間，加強(qiáng)（2009年總結(jié)全文，易領(lǐng)航校園招聘）實(shí)習(xí)時(shí)間勢(shì)在必行，這樣一改，勢(shì)必會(huì)增加學(xué)校辦學(xué)成本，但我們辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)也是得天獨(dú)厚的，強(qiáng)大的工廠是我們的后盾，工廠為譏笑提供了廣大的（2009年總結(jié)全文，易領(lǐng)航校園招聘）實(shí)習(xí)空間，只要合理安排，適當(dāng)調(diào)整就一定會(huì)取得較大成果。因此，我認(rèn)為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購(gòu)買變頻機(jī)，可編程機(jī)，其中包括引進(jìn)電工（2009年總結(jié)全文，易領(lǐng)航校園招聘）實(shí)習(xí)人才，一定要立足人有我強(qiáng)，人無我有的技術(shù)新優(yōu)勢(shì)，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地！