【正文】 準(zhǔn)備一些有關(guān)安全的視頻和圖片和有關(guān)安全的規(guī)則。記住電話，隨時(shí)求救：“119”火警“110”報(bào)警“120”急救“122”交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。校園隱性傷害的隱患。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。做貨運(yùn)機(jī)車時(shí)，要坐在車的后面，不要站起來(lái)，會(huì)有危險(xiǎn)，他們做的對(duì)。團(tuán)會(huì)過(guò)程：一、導(dǎo)入：師：同學(xué)們，我們每天步行或乘車，最主要應(yīng)該注意什么？ 生：交通安全師：怎樣注意交通安全呢？二、教學(xué)內(nèi)容師：怎么樣做才是注意交通安全呢？生：聽從交通警察的指揮師：為什么要聽從他的指揮？生：因?yàn)樗煌ò踩木S護(hù)者師：每天上學(xué)、放學(xué)都能看到交通警察叔叔在交通崗上指揮來(lái)往的車輛，請(qǐng)你上來(lái)表演一下并說(shuō)出手勢(shì)的作用。a、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來(lái)接你去醫(yī)院。（1）生討論、介紹（2）小結(jié)、過(guò)渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。二、教學(xué)過(guò)程 ：（一）、導(dǎo)入生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。安全過(guò)馬路（1）認(rèn)識(shí)紅綠燈板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過(guò)？板書：先往左看，再往右看，靠右行（3）游戲“過(guò)馬路”一個(gè)學(xué)生演汽車，演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音，幾個(gè)學(xué)生表演過(guò)馬路的小朋友。（三）、總結(jié)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受在寫有“、健康成長(zhǎng)”的倡議書上集體簽名。師：（看黑板）以上老師講了兩種交通警察，一是人、二是物，也就是永不下崗的交通警察。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的珍愛生命主題班會(huì)教案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。二、播放視頻：《中小學(xué)生春季安全教育第一課》同學(xué)們看完這個(gè)視頻你想說(shuō)些什么呢?(生討論發(fā)言)師：同學(xué)們，地震、火災(zāi)、溺水、交通等等奪走了多少鮮活的生命，讓人感到惋惜的同時(shí)，我們又必須面對(duì)的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們才能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物，不占別人的小便宜，以免上當(dāng)受騙。三、活動(dòng)的目的加強(qiáng)安全知識(shí)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，防患于未然；讓學(xué)生明白生命沒有彩排，保護(hù)自己的生命，才會(huì)有幸福的人生；學(xué)習(xí)常見的安全出行、乘車的交通知識(shí)，用知識(shí)守護(hù)生命；加強(qiáng)生命意義的教育，感染學(xué)生，使學(xué)生珍愛生命 健康成長(zhǎng)。播放歌曲《天堂里有沒有車來(lái)車往》。下面就請(qǐng)同學(xué)們看大屏，我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。學(xué)生：學(xué)生開始講述自己聽到、看到或親身經(jīng)歷過(guò)的交通事故。（設(shè)計(jì)說(shuō)明：通過(guò)血淋淋的交通事故場(chǎng)景和真實(shí)的交通事故傷亡數(shù)據(jù)對(duì)比，讓學(xué)生深刻地體會(huì)到交通事故給家庭和社會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果和巨大傷害。）珍愛生命主題班會(huì)教案 篇3一、班會(huì)目的：生命是美麗的，世界的美好也正在于生命的存在?？蓮木W(wǎng)站上下載，或者報(bào)紙新聞中獲取。、非常美好的，我們應(yīng)該好好珍惜!下面請(qǐng)聽秦月同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《熱愛生命》：當(dāng)我一次次被遺忘在角落，找不到黑暗的出口，我以為自己的生命就要結(jié)束時(shí)，內(nèi)心仍然掙扎的警醒我：熱愛生命當(dāng)我仍在迷霧中穿梭，把握不住生命的方向，我以為自己的前程像汪洋中的小船時(shí)，勒住風(fēng)帆的手依然告誡我：熱愛生命當(dāng)我的行為被周圍人所不理解，我的解釋像東風(fēng)一樣無(wú)力，我以為自己將要被世間所遺棄，堅(jiān)定的腳步仍然告訴我：熱愛生命當(dāng)生活的苦難像雨后的春筍一樣冒出，甚至一次次將我逼到人生的死角，我感到窒息甚至無(wú)所依附時(shí)，我的精神依然像陽(yáng)光一樣灑出：熱愛生命當(dāng)疾病的惡魔總是纏繞凄苦的人生，把生命的力量吸盡到軟弱，我感到自己的身體像秋葉般飄零，不屈服的性格緊抓住人生的尾翼呼喊：熱愛生命也許我的未來(lái)是沉浸在百年寒冰下的雪蓮，永遠(yuǎn)是屬于觀賞而不可及的美好，也許我的生命是九九曲回的羊腸，永遠(yuǎn)在荊棘之間匍匐，請(qǐng)相信，我依然會(huì)執(zhí)著的去為——生命喝彩，生活高歌!也許我的愛情是冬夏的冰火，永遠(yuǎn)在痛苦中灼燒，在熱烈中消亡，我依然會(huì)為愛情的美好而贊美，不信，請(qǐng)看我的詩(shī)歌，那里面依然有為愛情的歌唱：熱愛生命，也許生命的盡頭仍是孤獨(dú)寂寞，我仍會(huì)為曾經(jīng)的追求和熱烈的生命歷程而舉杯!朋友們，熱愛生活吧，也許他賜予我們的總是比想象的少得多，也許他不公平的天平總是傾向別人的枝頭，我們依然要感謝生命的陽(yáng)光和那些為苦難而作斗爭(zhēng)的日子，只有品嘗了生活的五味百態(tài)，我們才能感受到生命的美好，人生的不易，請(qǐng)記住，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要堅(jiān)定的：熱愛生命，相信自己!，縱使遭遇再大的苦難我們應(yīng)該勇敢的活下去，那么熱愛生命是不是僅僅指活下去呢?答案無(wú)庸置疑是否定的，那么怎么才是真正的熱愛生命呢?在你遇到挫折困難時(shí)，是如何面對(duì)的?(學(xué)生自由討論并發(fā)言)學(xué)生提供材料分析：(試分析當(dāng)今青少年對(duì)待生命的態(tài)度如何)資料一：“我走了!你們把書給我燒來(lái)，證明我還是愛學(xué)習(xí)的!”話音剛落，初一學(xué)生小濤(化名)縱身從教學(xué)樓4樓跳下。珍愛生命不僅僅是珍愛肉體的生命，更要珍愛精神層面上的生命。積極進(jìn)取，奮勇直前，充實(shí)人生，使我們的生命如夏花之絢爛。中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。時(shí)間：放學(xué)路上。（跑向馬路中間）b：（一把拉住a）算了吧，那么多車，來(lái)來(lái)往往，我怕……a：怕什么，你等著。（a再次拾鉛筆）b：你拾鉛筆的時(shí)候能不能輕點(diǎn)a：我注意我注意。三、我是安全宣傳員。那讓我們把安全記心中，記住人生美好，步步小心。只要我們能做到，快樂(lè)就總會(huì)伴我們左右。選擇題：（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。珍愛生命，把安全牢記心中，時(shí)時(shí)刻刻注意安全?！斑€是自己家人比較近。一股濃煙彌漫開來(lái)，周圍都是垃圾燒著的聲音，我拼命扭動(dòng)，我想我快死了?！薄拔乙苍?jīng)抱怨過(guò)很多事情，你們呢？有沒有誰(shuí)抱怨過(guò)自己的頭發(fā)？嫌自己的頭發(fā)太長(zhǎng)太短或者太難看？”臺(tái)下不少觀眾舉起了手?！皠e人能做到的，我也同樣能做到。我申請(qǐng)駕照的過(guò)程很有意思，當(dāng)時(shí)我坐在椅子上，小姐在柜臺(tái)里只能看見我的上半身，她問(wèn)我有沒有殘疾，我說(shuō)，‘怎么跟你形容呢？’然后我猛地?fù)巫」衽_(tái)跳起來(lái)說(shuō)，‘這算不算殘疾？’她嚇得快要暈過(guò)去了，哈哈——”這就是庫(kù)緹斯，喜歡拿自己的傷口毫不顧忌地開玩笑?！苯?jīng)過(guò)8年的磨練，庫(kù)緹斯已經(jīng)成為一個(gè)水平很高的演講家。這就是庫(kù)緹斯美麗的太太麗恩和可愛的兒子克萊頓?！瞿阌X得今天很糟糕，但這一天沒有了怎么辦？沒有什么不可能，千萬(wàn)不要對(duì)自己說(shuō)不可能。讀完之后，我們肯定都為他的毅力所折服。我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但是我們可以增加我們生命的寬度，那就讓我們共同努力，讓我們生活的每一天充實(shí)多彩吧！”