校園之星評(píng)選結(jié)果(更新版)
【正文】 類(lèi)別：校園之星，包括禮儀之星、環(huán)保之星、進(jìn)步之星、自律之星、愛(ài)校之星、學(xué)習(xí)之星、才藝之星、體育之星、友愛(ài)之星、勵(lì)志之星等。另外，我們有5人經(jīng)過(guò)黨課的培養(yǎng)，2人被評(píng)為入黨積極分子。每次課堂上坐在第一排的我們，認(rèn)真聽(tīng)講，虛心請(qǐng)教，仔細(xì)筆記，積極配合老師，實(shí)現(xiàn)課堂互動(dòng)。我們還應(yīng)將那一份份感動(dòng)化作一個(gè)個(gè)激昂的音符，喚醒每個(gè)人的感恩之心、向往之心、文明之心??為此，我校特舉行“感動(dòng)校園之星”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將評(píng)選結(jié)果公布如下：文明守紀(jì)之星: 張露 七（2）廉潔正義之星：林云 七（2）創(chuàng)新進(jìn)取之星: 陳碧輝 七（3）樂(lè)善助人之星: 謝柯曼 七（4）節(jié)約環(huán)保之星: 嚴(yán)麗絲 七（4）尊老愛(ài)幼之星: 張波華 七（1）團(tuán)結(jié)友愛(ài)之星: 倪康 七（4）誠(chéng)實(shí)守信之星: 左莉萍 七（3）陽(yáng)光健康之星: 曹開(kāi) 七（1）吃苦耐勞之星: 方紫夢(mèng) 七（1）左濤偉 八（1）倪夢(mèng)杰 八（2）但成棟 八（3）吳謝敏 八（2）李家豪 八（2）陳梅 八（1）丁港 八（4）李奕澳 八（3）高雨婷 八（4）余冬 八（1）方紫燦 九（1）李哲 九（1）倪呈可 九（1）馮承泉 九（2）嚴(yán)曉慧 九（4）馮立軍 九（4）倪子婷 九（3）丁思奇 九（2）馮友義 九（3）方琴 九（4）政教室、團(tuán)支部年月日第二篇：校園之星評(píng)選校園之星評(píng)選申請(qǐng)書(shū)我們的口號(hào)：鉆研出真知，成績(jī)最給力。第一學(xué)期：有2人分別考取專業(yè)第一，第二名。目前，通過(guò)個(gè)人自學(xué)＋集體討論模式，已經(jīng)有5人參加計(jì)算機(jī)三級(jí)考試，6人全體積極備考英語(yǔ)六級(jí)考試，4人學(xué)習(xí)MATLAB參與數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，2人準(zhǔn)備pro/E三維機(jī)械設(shè)計(jì)考試。性格開(kāi)朗，衣著整潔，儀表端莊，模范遵守學(xué)校《儀表規(guī)范》，能夠起帶頭表率作用，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。（2）能夠及時(shí)總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。（十）勵(lì)志之星有科學(xué)的高中三年規(guī)劃，能認(rèn)真誦讀勵(lì)志信，按時(shí)填寫(xiě)成長(zhǎng)冊(cè)，經(jīng)常與老師溝通交流，具有切合自身實(shí)際的遠(yuǎn)大志向，能引導(dǎo)身邊的同學(xué)樹(shù)立目標(biāo)，并為之努力奮斗。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使學(xué)生們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。在班級(jí)中能起到模范帶頭作用，并能帶動(dòng)全班同學(xué)在紀(jì)律方面在全校公認(rèn)最佳。（1）在班級(jí)內(nèi)張貼倡議書(shū)和校園之星評(píng)比要求，發(fā)動(dòng)學(xué)生仔細(xì)閱讀?！靶@之星”作為以后評(píng)選市、區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。學(xué)校將對(duì)“校園之星”獲得者的事跡材料，通過(guò)櫥窗傳播，給予宣傳和表?yè)P(yáng)，營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境
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