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校園欺凌專項(xiàng)治理工作方案(更新版)

2024-10-15 11:33上一頁面

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【正文】 要加大對(duì)班級(jí)問題學(xué)生的重點(diǎn)關(guān)注,要及時(shí)與家長溝通,對(duì)學(xué)生中間的矛盾要及時(shí)化解。審訂《校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》,對(duì)此次治理活動(dòng)督查并評(píng)定實(shí)施情況。第四、認(rèn)真開好家長會(huì),使家長充分認(rèn)識(shí)到自己在預(yù)防青少年犯罪中的重要作用,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)的結(jié)合起來。及時(shí)向?qū)W生和教師了解有關(guān)影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的情況;經(jīng)常性地與派出所互通情況,并在派出所的指導(dǎo)下,做好治安防范工作;收集學(xué)生向?qū)W校提供的治安狀況信息,做到心中有數(shù),通過機(jī)構(gòu)的成立和職責(zé)的制定各領(lǐng)導(dǎo)小組都能主動(dòng)積極地開展工作,發(fā)揮各自的職能,使校園及周邊環(huán)境治安整體情況良好。⑦向?qū)W生公布學(xué)校 “校園欺凌”救助電話。如情況緊急,可直接向當(dāng)日總值班或校長匯報(bào),在當(dāng)日總值班或校長指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警;如情況失控,緊急聯(lián)系校園安保人員,第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散,防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù),后匯報(bào)。③通過校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、宣傳欄等平臺(tái)加強(qiáng)宣傳和教育。要采取措施,加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、技防和物防建設(shè),建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度,完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施。集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的國旗下講話,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范和安全防范知識(shí)教育;召開教職工會(huì)議,組織學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師成為校園欺凌的制造者;開展主題班會(huì),通過班會(huì),幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力;邀請我校法制副校長來校進(jìn)行專項(xiàng)講座,進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。二、工作安排本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段,從即日起到2017年12月底。加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理不當(dāng)而發(fā)生的意外。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、技防和物防建設(shè),建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度,完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施。集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的國旗下講話,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范和安全防范知識(shí)教育;召開教職工會(huì)議,組織學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師成為校園欺凌的制造者;開展主題班會(huì),通過班會(huì),幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力;邀請我校法制副校長來校進(jìn)行專項(xiàng)講座,進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。二、工作安排本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段,從即日起到2016年12月底。張緒昂副組長負(fù)責(zé)本全校的欺凌治理工作,下設(shè)辦公室在校長室,負(fù)責(zé)日常事務(wù),各班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的教育、治理工作,對(duì)存在的問題或苗頭及時(shí)上報(bào)學(xué)校。如情況緊急,可直接向校長匯報(bào),在校長指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警;如情況失控,緊急聯(lián)系校園保安人員,第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散,防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù),后匯報(bào)。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。,全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。孫校長副組長負(fù)責(zé)本全校的欺凌治理工作,負(fù)責(zé)日常事務(wù),各班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的教育、治理工作,對(duì)存在的問題或苗頭及時(shí)上報(bào)學(xué)校。如情況緊急,可直接向校長匯報(bào),在校長指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警;如情況失控,緊急聯(lián)系校園保安人員,第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散,防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù),后匯報(bào)。,完善應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班制度,保持必要的備勤力量,隨時(shí)做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。⑥組織開展全體師生“拒絕校園欺凌”簽字活動(dòng)。②督促學(xué)校安保人員加強(qiáng)校園巡視,采購巡視記錄儀;加強(qiáng)對(duì)安保人員的培訓(xùn)考核,將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎(jiǎng)懲。四、及時(shí)處理,教育懲戒。校園內(nèi)沒有重大的安全隱患。馬山小學(xué) 2017年6月馬山小學(xué)預(yù)防校園欺凌事件應(yīng) 急 預(yù) 案為有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌事件,切實(shí)保障廣大師生人身和國家財(cái)產(chǎn)的安全,及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,按照我縣教育局關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件“沉著應(yīng)付、措施果斷、快速反應(yīng)、高效處置”的總體要求,在認(rèn)真做好學(xué)校安全保衛(wèi)和綜合整治等工作的基礎(chǔ)上,為保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。成員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職。如果校園內(nèi)已發(fā)生學(xué)生間的欺凌事件,任何獲得事件信息的人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報(bào)告,由學(xué)校政教處協(xié)同年級(jí)組及班主任對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查處理,通知雙方家長,共同做好事件的處理。五、預(yù)防措施加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育,自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校第一時(shí)間成立由政教處、年級(jí)組、班主任組成的調(diào)查組,對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查,同時(shí)要做好師生安撫工作,特別是受欺凌同學(xué)家長的安撫工作,確保事件處理不會(huì)造成新的傷害隱患。第三辦公室,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部設(shè)施安全檢查,及時(shí)排查、消除安全隱患,避免人為投毒事件。(3)在學(xué)生當(dāng)中開展校園欺凌行為的排查,對(duì)有暴力傾向、有欺凌行為的同學(xué),對(duì)其進(jìn)行法制、安全等教育,督促其改正。學(xué)校由總務(wù)處負(fù)責(zé),加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),檢查校園一鍵報(bào)警線路,確保暢通;讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí),及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),必要時(shí)撥打110報(bào)警,及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹?。一、治理?nèi)容及目的通過專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,強(qiáng)化校園及周邊治理,營造良好的教書育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園,和諧校園。加強(qiáng)校園防控。三、工作要求,深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓(xùn),結(jié)合實(shí)際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。二、治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長: 副組長: 成 員:三、安排及要求本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。對(duì)受過欺凌的同學(xué)進(jìn)行心里健康輔導(dǎo),確保學(xué)生不留心理陰影。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。
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