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校園周邊環(huán)境治理排查匯報材料(更新版)

2025-10-19 11:32上一頁面

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【正文】 李善海 門衛(wèi) 各班班主任按照綜治安全工作方案,繼續(xù)抓好每一項工作任務的落實。校外寄宿生住宿存在安全隱患。建立定期清掃和保潔制度及檢查制度。重點做好防地震、防傳染病及交通安全、用電安全、體育活動安全、住宿安全、消防安全、實驗課安全、集體活動安全、飲食衛(wèi)生安全等教育工作,使安全意識深入每個師生心靈深處。學校成立了由校長任組長的學校安全工作領導小組,全面負責學校安全管理工作的組織、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。(八)全面排查安全隱患方面此次安全排查由劉萬能校長負總責,由總務處和政工處專門負責,做到多層次,全方位,確保不留死角。校園周邊無違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧;但校右側(cè)有3家飲食攤點;無非法宗教活動場所;無存在引發(fā)涉校涉生暴力案件或群體性事件的苗頭和傾向,門衛(wèi)能及時關(guān)注報告周邊動態(tài);無“黃賭毒”等社會丑惡現(xiàn)象;校園周邊治安狀況基本正常;無非法販賣管制刀具問題;學校附近無生產(chǎn)、經(jīng)營和儲存有毒、有害的危險品的工廠企業(yè)。(二)學生交通安全保障情況。同時,建立了各項安全工作考核獎懲制度,加強對安全工作的監(jiān)管力度。我校經(jīng)過長期不懈的努力并通過專項整治行動,切實增強了責任感和使命感,保障了廣大師生的合法權(quán)益,維護了學校及周邊地區(qū)的治安秩序,促進了社會治安綜合治理責任制的進一步落實,確保了校園及周邊地區(qū)的一方平安。要求班主任利用每周的班會對學生的安全意識、法律意識、衛(wèi)生習慣、行為習慣進行有效的強化教育。由于閱歷和經(jīng)驗不足,相對缺乏判斷是非、鑒別美丑和獨立思考的能力、免疫力、自制力不強,而可塑性強,容易受到不良因素的侵蝕。提高機體的抵抗力。定期開展安全工作檢查,排查隱患,學校所有教學、生活用房及設施均納入查危排危范圍。嚴格學生考勤,堅持學生請假制度,以保證學校安全管理工作順利進行。但是還是很擔心發(fā)生交通安全事故。4).多形式地開展安全教育。為此,我校持續(xù)不斷的開展安全及校園周邊環(huán)境綜合治理常規(guī)工作,在常規(guī)活動中求實效,在常規(guī)管理中求成效。3).實行節(jié)假日護校值班。為了形成安全管理的立體網(wǎng)絡,我校還利用電話和學生家長取得聯(lián)系,齊抓共管;并和兄弟村和中和村委會加強協(xié)調(diào),形成合力;我校還與開發(fā)區(qū)派出所聯(lián)系,聘請法制副校長,從而構(gòu)建了比較嚴密的安全管理體系。近年來,通過大量細致具體的工作,師生安全防范意識和自救本領顯著增強,校園周邊環(huán)境綜合治理初顯成效。不間斷地進行校舍及校園周邊環(huán)境的安全巡查,經(jīng)常性地開展安全教育活動,加強安全工作過程管理,增強安全工作的實效性。為了加強安全工作的實效,嚴密防范安全事故的發(fā)生,對學校安全及周邊環(huán)境綜合治理工作進行指導、督查和治理,我校成立了學校安全及周邊環(huán)境綜合治理領導小組:組 長:武俊峰副組長:馬曉紅 陳玉瑩 組 員: 1——6年級各班班主任其中,武俊峰校長為第一負責人,領導小組分工明確,職責鮮明,各自履行其職責。學生放學路隊管理也實行值日教師定崗定位,自加強管理以來,路隊比較規(guī)范,值周教師到位在崗,職責落實,效果良好。安全及校園周邊環(huán)境綜合治理工作具有長期性,關(guān)鍵在于落實到日常的教育教學中。本學期,我校就學生騎車、交通安全,積極吸納家長的合理化建議,家校各抓共管,形成合力。雖然實行路隊安全值日,在校道沿線安排老師定崗護送,讓學生安全穿過大道,并不斷加強學生交通安全知識教育。確定由政教處、總務處負責日常安全管理工作的事務。學校負責與本校職能部門、班主任簽訂安全責任書,將安全責任落實到具體部門和有關(guān)人員,并考核其執(zhí)行情況。經(jīng)常對學生開展健康教育,宣傳衛(wèi)生知識,組織學生參加體育鍛煉和戶外活動,增強體質(zhì)。部分學生在學校周邊租屋住宿,出租屋里的學生有的是征求父母同意的,有的純粹是為了逃避家長和學校的管制而任性執(zhí)意租住的。聘請法制副校長組織法制講座;充分利用板報、校園廣播、手抄報等載體進行法制知識的宣傳,營造濃厚的法制氛圍;利用法制教育讀本,有側(cè)重地進行法制知識的普及教育。四是深入開展“創(chuàng)建最安全學?!盎顒?,努力為學生營造一個安全、文明、競爭、向上的學習和生活環(huán)境,推動學?!叭齻€文明”建設向縱深發(fā)展。學校安全工作始終堅持貫徹“誰主管,誰負責”的原則,按照明確職責、強化責任的要求,與各處室、年級組、班主任簽訂安全責任狀,做到了目標明確,措施得力,責任具體。校園內(nèi)安全管理各項規(guī)章制度完善并落實;應急管理工作體系(包括應急機構(gòu)、應急隊伍、應急工作預案、應急演練等)健全。(五)校園周邊安全狀況。學校沒有學生食堂和小賣部。在上學和放學時段,由學校指派值日老師、學校治安人員在校門口附近維護交通秩序,疏導車輛和人流,保證道路暢通,確保學生出入安全。學校制定完善了各類安全工作制度和突發(fā)事件應急處置預案。要求各班每天三次打掃教室、樓梯樓道、區(qū)域衛(wèi)生,周一全校大掃除,清除衛(wèi)生死角。由于路窄人多,上學、放學時學生騎車回家存在隱患。既嚴重污染了學校的空氣質(zhì)量和地下水資源,又破壞了學校的環(huán)境衛(wèi)生、影響了校容校貌。二是指導學校組織力量加強校園治安巡邏,嚴格執(zhí)行外來人員進出校門登記制度、避免和消除治安隱患。一、我校綜治工作的主要做法建立健全學校安全工作機構(gòu),實行學校值周組和年級值周組巡邏制、校警24小時每個時段兩人值班制、值周領導和校警上、下學護送學生制。學校制定完善了各類安全工作制度和突發(fā)事件應急處置預案。要求各班每天三次打掃教室、樓梯樓道、區(qū)域衛(wèi)生,周一全校大掃除,清除衛(wèi)生死角。由于路窄人多,上學、放學時學生騎車回家存在隱患。既嚴重污染了學校的空氣質(zhì)量和地下水資源,又破壞了學校的環(huán)境衛(wèi)生、影響了校容校貌。一是積極會同公安、安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)等部門,以“防火、防盜、防破壞、防投毒、防爆炸”為重點,對各學校定期進行全面細致的聯(lián)合大檢查,強化學校重點部位和要害部門的安全防范硬件建設,及時發(fā)現(xiàn)并消除安全漏洞和治安隱患
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