【正文】 促學(xué)校多元特色發(fā)展。各級教研部門要定期開展“送教下鄉(xiāng)”活動,幫助薄弱學(xué)校教師提高教師水平。在當(dāng)今社會復(fù)雜的發(fā)展形勢下，農(nóng)村學(xué)校的教師的思想容易發(fā)生波動，由此要加強(qiáng)對教師思想道德的引導(dǎo)和教育，宣揚(yáng)“正氣”，消滅“邪風(fēng)”。農(nóng)村的老人基本上是小學(xué)文化程度或文盲，根本無力勝任家庭教育。時值當(dāng)今學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的熱潮，教師在沒有現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備的情況下，變成了“巧婦難為無米之炊”。（1）閱覽室面積偏小。這些努力，極大地提高了我校的辦學(xué)水平，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。⑷是加強(qiáng)教研活動，積極推動新課改教案，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。⑴是立足長遠(yuǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。長期以來，我校堅持以育人為根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點，強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。積極創(chuàng)建以經(jīng)典古詩文誦讀為特色的書香校園，努力打造一個校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的示范學(xué)校。爭取上級給予解決。圖書借閱登記不規(guī)范，現(xiàn)已整改規(guī)范。1確保學(xué)生每天一小時校園體育活動時間，1—2年級每周安排4節(jié)體育課，3—5年級每周安排3節(jié)體育課，上午大課間安排半小時體育活動，下午二節(jié)課后安排半小時體育活動。1學(xué)校無重點班，無大班額現(xiàn)象，每班學(xué)生數(shù)均少于46人，有在校學(xué)生情況統(tǒng)計表和在校學(xué)生花名冊。實驗室配備。生機(jī)比。學(xué)校占地面積平方米，校舍面積平方米，現(xiàn)開設(shè)1—5年級，共有5個教學(xué)班，在校學(xué)生144名，現(xiàn)有教師8人。近年來，我校提高認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任，健全制度，加強(qiáng)管理，逐步提高了校園安全預(yù)防能力。2012年9月我校被肅州鎮(zhèn)政府評為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”。切實加強(qiáng)了學(xué)校思想道德建設(shè)和安全工作，強(qiáng)化了學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生全面、活潑發(fā)展。建設(shè)教師隊伍，為教育均衡發(fā)展提供支持學(xué)校以強(qiáng)化師德師風(fēng)教育為核心，以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為重點，以“減負(fù)增效”構(gòu)建高效課堂為中心，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造崇高師德；我們積極引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)觀，采取“引進(jìn)、走出”的培訓(xùn)方式，促進(jìn)教師向“學(xué)習(xí)型”、“研究型”教師轉(zhuǎn)變。二、一級指標(biāo)自評情況入學(xué)機(jī)會20分，自評20分；保障機(jī)制25分，自評25分；教師隊伍35分，自評32分；質(zhì)量與管理20分，自評20分縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)總分100分，我校自評總分97分。學(xué)校圖書室藏書5485冊，生均約31冊，平均每年新增圖書100冊左右。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)實驗室1個，配備標(biāo)準(zhǔn)實驗桌凳6組，儀器柜8組，科學(xué)實驗儀器設(shè)備齊全，能滿足正常的課堂教學(xué)需求。櫥窗、黑板、各班學(xué)習(xí)園地更換及時，各種評比臺周周評比；教育教學(xué)活動豐富多彩。教師職稱結(jié)構(gòu)合理，中級職稱4人，％；有付出就會有收獲。形成了在管理中強(qiáng)化責(zé)任意識、在工作考核中強(qiáng)化質(zhì)量意識，在部門協(xié)作中強(qiáng)化團(tuán)隊意識，在教研工作中強(qiáng)化合作意識，在教學(xué)活動中強(qiáng)化育人意識的觀念。每周精心準(zhǔn)備的學(xué)生講話成為力量的召喚，是每一個班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會，更是愛國主義主義教育的具體化。2013年9月我校被孟家橋?qū)W區(qū)評為“安全工作先進(jìn)單位”，這是對我校近幾年安全工作的肯定，也是對我校工作的進(jìn)一步鞭策。生均運(yùn)動場地面積。20臺，目前已配備到位。學(xué)?，F(xiàn)有教師8人，本科學(xué)歷3人，?？茖W(xué)歷4人，中專學(xué)歷1人，教師學(xué)歷合格率100%，有學(xué)歷登記表和學(xué)歷復(fù)印件。教師培訓(xùn)不繳費(fèi)，學(xué)校給報銷車旅費(fèi)、住宿費(fèi)、生活補(bǔ)助費(fèi)。三、校園環(huán)境建設(shè)重視校園文化建設(shè)，堅持內(nèi)涵發(fā)展，突出特色，統(tǒng)籌安排，精心設(shè)計，努力打造濃郁的校園文化氛圍。檔案材料缺少總目錄，已經(jīng)完善。由于人力和資金的不足，校園環(huán)境建設(shè)有些地方還很難達(dá)到上級要求，學(xué)校辦學(xué)條件、硬件建設(shè)還需進(jìn)一步改善。安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。充分發(fā)揮少先隊的作用，組織全校師生有計劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學(xué)?；顒樱瑤熒诨顒又薪邮芙逃?，陶治情操。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人。嚴(yán)格按照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》進(jìn)行自評，在40項指標(biāo)中，其中只有核心指標(biāo)（共12項）3項不達(dá)標(biāo)，普通指標(biāo)（共28項）只有3項不達(dá)標(biāo)。我校地處偏僻，交通不便，許多優(yōu)秀教師都不愿到我校工作，即使有也就工作一兩年就想方設(shè)法調(diào)走了，教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，4名教師年齡都超過了48歲。（4）學(xué)校師生廁所是危房，待拆除；校園圍墻屬危墻，存在安全隱患。我校個別班級學(xué)生不夠10人，學(xué)習(xí)氛圍差，班級沒有優(yōu)生，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，老師上課沒有激情。家長過分寵愛孩子而滋生了學(xué)生的不良心理和行為習(xí)慣，這些都使學(xué)校管理難度與日俱增，增添了學(xué)校教育和管理的難度。合理整合農(nóng)村小學(xué)，優(yōu)化教育資源配備，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。學(xué)校如果忽視家庭教育的影響，教育必然因孤軍作戰(zhàn)而難以奏效：家庭教育如果與學(xué)校教育方向不一致，就會使學(xué)生不知所措，家庭教育也將舉步維艱。一是開發(fā)特色校本課程，把培養(yǎng)學(xué)生個性特長的發(fā)展，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，和學(xué)習(xí)能力的提高，作為校本課程開發(fā)的主要價值取向，體現(xiàn)學(xué)校環(huán)境、教師、學(xué)生等逐多方面的差異性和獨(dú)特性。四是向上級爭取調(diào)入年輕教師，改變教師普遍年齡偏大的狀況，改善我校教師結(jié)構(gòu)。紅安縣虎門小學(xué)服務(wù)于培城社區(qū)，進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商家庭及周邊十幾個行政村的學(xué)齡兒童。辦學(xué)條件A、校園校舍 我校是2010年由廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)商會捐資200萬元，紅安縣教育局配套280萬元重新改擴(kuò)建的，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，教育教學(xué)硬件設(shè)施設(shè)備配套齊全。參加其他各級各類文體競賽有60多人次獲鄉(xiāng)、縣、省級獎。學(xué)校工作不斷上臺階，多次被評為杏花鄉(xiāng)“學(xué)校管理先進(jìn)單位”，2011年被評為紅安縣“教育教學(xué)先進(jìn)單位”，縣“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”獲得“愛心之家”的光榮稱號。二、學(xué)校自評：對照貴州省縣域義務(wù)教育辦學(xué)基本條件評估指標(biāo)體系，我校對學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行了全面總結(jié)與自查，經(jīng)過逐項評估，自評分為99分。（5分）學(xué)校校舍建筑面積7573平方米。會議室2個，140平方米、廣播少先隊辦公室一個，50平方米。（分值5分，自評分5分）學(xué)校現(xiàn)有圖書6978冊，有教學(xué)參考資料、工具書、報刊、電子圖書等。（2分）學(xué)校有50兆電信光纖，有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室、多媒體教室，教師電子備課室，學(xué)生微機(jī)室。（2分）每月教師工資，都是按標(biāo)準(zhǔn)按時足額發(fā)給教師。資產(chǎn)管理做到賬賬相符，賬實相符；校舍設(shè)施養(yǎng)護(hù)、維修及時，利用率高，校園環(huán)境等管理到位，學(xué)校杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象，合理開支，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。校園的整體布局和各個部位的建筑造型及其裝飾，規(guī)范、和諧，有利于教育教學(xué)工作。三、存在的問題教師隊伍整體結(jié)構(gòu)不平衡，缺少心理學(xué)科、科學(xué)學(xué)科、音樂學(xué)科、體育等學(xué)科的專職教師。貴定縣盤江小學(xué)2015年10月16日