【正文】 能夠激勵(lì)人，可以改造人。從而逐漸失去學(xué)習(xí)物理的興趣。單靠死記硬背很難取得理想成績(jī)。這次總結(jié)會(huì)上，我從以下兩個(gè)方面總結(jié)，一是自己所擔(dān)任的物理學(xué)科總結(jié)；二是初二年級(jí)組總結(jié)。沒有播種，沒有耕耘，怎么會(huì)有收獲?你以懶惰對(duì)待生活，生活就會(huì)回敬你以無(wú)盡的苦澀。我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行。(3)勤奮是成長(zhǎng)的階梯。(2)目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。尊敬老師是學(xué)生良好道德的體現(xiàn)。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，淺嘗輒止。失敗乃成功之母，有的同學(xué)會(huì)說我怎么只遇到成功的母親。在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。我們還希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。一個(gè)和尚挑水吃，二個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃，這絕不是貶低我們的體育老師，而是人之常情，從心里學(xué)上來(lái)講叫責(zé)任分擔(dān)效應(yīng)。首先我很樂觀，樂觀有原因有以下幾方面：一是我們的體育老師有一個(gè)增加到3個(gè)，一個(gè)人負(fù)責(zé)兩個(gè)班，任務(wù)減為三分之一。再說課堂增加時(shí)間的可能性免談，能想辦法的就是課堂效率了。原因出在哪，大家都知道，暑假?zèng)]補(bǔ)課，周末也沒，再加上沒有晚自修，進(jìn)度也就上不去了。接下去我要說也只是個(gè)人想法，大家盡可以直言不諱地給予反駁與建議。如果我們學(xué)校真能裸分考出去幾個(gè)大三甲，那我們就成功了。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)。另外我們每一位同學(xué)還應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，有的同學(xué)成績(jī)不理想就是因?yàn)闆]有堅(jiān)定的信心和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)上不夠刻苦，精神不如別人，學(xué)習(xí)一定要有恒心和毅力。正所謂：一份耕耘，一分收獲。開學(xué)初，我們根據(jù)上級(jí)主管部門的工作部署，結(jié)合我們學(xué)校的特點(diǎn)明確了期中前的工作重點(diǎn)是：狠抓學(xué)生的常規(guī)管理，即學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我希望通過這次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)的高潮。成績(jī)只能說明過去，不知不覺中你們踏進(jìn)中學(xué)校園兩月有余，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，期中考試后，我們只有加倍地努力，百倍地珍惜大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，才能在期末考試中取得更大的勝利。獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)共40名他們是：同學(xué)們，榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣就在我們身邊。我們?nèi)握n老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)課。不要造成優(yōu)等生“吃不飽”差生“吃不了”的現(xiàn)象，對(duì)優(yōu)等生多給他們創(chuàng)造施展才華的好機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們參加各種英語(yǔ)競(jìng)賽，如“科普英語(yǔ)競(jìng)賽”和“英語(yǔ)能力展示”等活動(dòng)。其次，從試卷上分析，由于試卷的難易度不一樣，因而各年級(jí)的學(xué)生的及格率，優(yōu)秀率和平均分都不同。成績(jī)好的同學(xué)要鼓勵(lì)多做一些中檔偏難得題，向高分沖刺；成績(jī)不理想的同學(xué)一要樹立他們的信心、二要有學(xué)法指導(dǎo)、三要建立師生情感、激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。（2）變?nèi)娓采w為重點(diǎn)講練。我們充分利用備課活動(dòng)及各類考試評(píng)析活動(dòng)，大家充交流思想，暢所欲言，集思廣益，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。經(jīng)過一學(xué)期努力爭(zhēng)取達(dá)到以下幾點(diǎn)目標(biāo)：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。也希望各位同仁能給我提出寶貴意見。時(shí)間久了，筆記本和錯(cuò)題集就成了他們自己的一套學(xué)習(xí)資料。這樣一來(lái)，課堂氣氛也活躍了，知識(shí)也在同學(xué)們的笑聲中被無(wú)形中吸收了。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。④ 感恩行動(dòng)。① 把每班的后40名(或25名)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平作為教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生基礎(chǔ)題得分率不高，單科成績(jī)出現(xiàn)個(gè)位數(shù)的大有人在。400分以上七中124人莘縣108人，350分以上七中243人莘縣201人。當(dāng)然，這其中需要我們所有教育人為此付出巨大的努力。特別是在教育發(fā)展的新形勢(shì)下，對(duì)教與學(xué)、師生關(guān)系也要有新的理解。二、多鼓勵(lì)要敢于吃苦。盡管上高三了，我們部分學(xué)生仍存在著使用膠帶紙、轉(zhuǎn)筆、答題字跡潦草，甚至學(xué)習(xí)中途吃零食、上廁所這些不良習(xí)慣，各位老師在教學(xué)過程中要及時(shí)予以糾正，天天講，課課講。最后，談?wù)劷窈髮W(xué)生常規(guī)管理建議：規(guī)范化 多激勵(lì)一、規(guī)范化將高三常規(guī)管理要求再細(xì)化，規(guī)范學(xué)生在校的日常行為細(xì)節(jié)。他們業(yè)務(wù)精湛、上進(jìn)心強(qiáng)，工作熱情高。我的講話分三個(gè)層面：首先，談?wù)剬W(xué)生管理工作在高三剛開始的時(shí)候，李校長(zhǎng)就跟我說，本屆高三在高一高二時(shí)就嚴(yán)格要求，在管理上下了很大功夫，所以在紀(jì)律約束方面要省事不少。燕鮑翅不想再吃了，就來(lái)點(diǎn)三文魚吧，牛扒也不錯(cuò)，也來(lái)點(diǎn)，還有那個(gè)羊肉，??。我發(fā)現(xiàn)，這一次的考試成績(jī)，與初一時(shí)相比較，不但沒有進(jìn)步，反而有所下降了?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的 成績(jī)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要 第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。希望通過這次考試總結(jié)表彰大會(huì)，我們都能夠更好發(fā)展，更快地提高成績(jī)。教導(dǎo)主任對(duì)前期教學(xué)工作進(jìn)行了小結(jié)，并就期中考試情況進(jìn)行通報(bào)。最后唐校長(zhǎng)作總結(jié)，他在總結(jié)時(shí)指出要實(shí)施高效課堂，提出了學(xué)校要重視尖子生培養(yǎng)，教學(xué)工作要抓“實(shí)”、抓“細(xì)”，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等具有可操作性、科學(xué)性的建議，為學(xué)校今后的教學(xué)工作指明了改進(jìn)的方向。但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。學(xué)生的時(shí)間和精力好比是一個(gè)人的胃子，語(yǔ)數(shù)外好比是燕鮑翅，物理好比是三文魚，還有政治(牛扒)、歷史(羊肉)，生物、地理只能是青菜、蘿卜。老師的話是不能不聽的，于是，你又走到了餐臺(tái)前，夾起了西瓜、生菜、哈密瓜、西蘭花，??。包括美術(shù)的市聯(lián)考也取得了較好的成績(jī)，學(xué)生的學(xué)習(xí)信心倍增。在每天一日常規(guī)的督查中幾乎所以老師都能按時(shí)送檢，積極主動(dòng)地找目標(biāo)生談話，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。學(xué)生違紀(jì)犯錯(cuò)了，他自己是知道的。糾正他們的最好方法就是讓他們動(dòng)起來(lái)。要敢于成功。我們教育者就是要用自己這桶水來(lái)啟發(fā)、引導(dǎo)、引得學(xué)生這口井涌出源源不斷的井水。考試布置及監(jiān)考工作做得嚴(yán)格有序，杜絕了遲到、作弊、早退等不良現(xiàn)象，從而保證了考試的順利進(jìn)行和真實(shí)性。英語(yǔ)相差10分、數(shù)學(xué)相差10分、政治差7分、歷史差8分。五、下一階段的工作重點(diǎn)和對(duì)策：析學(xué)情、定措施每一位師生對(duì)考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一一總結(jié)，反思自己，確立下一步的目標(biāo)和措施。加強(qiáng)培養(yǎng)培優(yōu)補(bǔ)差工作班主任要結(jié)合本班實(shí)際對(duì)學(xué)生逐一分析，找薄弱科目，給任課教師名單，制定計(jì)劃與預(yù)期目標(biāo)，找學(xué)生談話，鼓勵(lì)學(xué)生，做好幫包記錄。① 定計(jì)劃的習(xí)慣，很多學(xué)生學(xué)習(xí)非常盲目導(dǎo)致他們沒目標(biāo)而影響成績(jī)，讓學(xué)生制定遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)及每天的作息時(shí)間表，同時(shí)在班上找一位同學(xué)作為自己的竟?fàn)帉?duì)手，每次考試都與他比一比促進(jìn)提高自己。第五篇：期中考試分析會(huì)發(fā)言稿期中考試分析會(huì)發(fā)言稿期中考試分析會(huì)發(fā)言稿1尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)，高一年級(jí)的同仁們：大家晚上好！今天能作為青年教師代表在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸，但更多的是惶恐和不安，因?yàn)樯钪约哼€有很多工作做的不夠好。比如說我們班的一名女同學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)有點(diǎn)差，可能到了談數(shù)學(xué)色變的地步，家長(zhǎng)也因此找了我?guī)状?，希望能改變現(xiàn)狀，樹立她學(xué)習(xí)的信心。而是讓他們先自己思考，如果實(shí)在思考不出來(lái)，可以同學(xué)間互相討論，集思廣益，如果這樣還沒有答案，這時(shí)候可以找老師一起探究解決。俗話說：家有一老、如有一寶。注意教學(xué)規(guī)范，抓好教學(xué)常規(guī)工作，特別在備、教、改等方面做出成效。在教研時(shí)互相交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短。做好命題與講評(píng)工作。隨后根據(jù)本次考試情況總結(jié)了半個(gè)學(xué)期以來(lái)教學(xué)方面所取得的成績(jī)，同時(shí)也指出了考試中暴露出來(lái)的教學(xué)問題，要求全體老師立足崗位，踏實(shí)教學(xué)，提高質(zhì)量意識(shí)。五年級(jí)的情況比較平穩(wěn)，這次考試與上學(xué)期期末情況相似，可喜的是，班級(jí)之間的差距在拉近，上學(xué)期最高班和最低班的平均分相差近5分，而這次近3分。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。期中考試順利地結(jié)束了，期中考試對(duì)學(xué)生而言，是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果等學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。第二靠的是老師們的精心施教，細(xì)心輔導(dǎo)。從九月一日開學(xué)至今，我們?nèi)w師生又共同度過了兩個(gè)多月的美好時(shí)光，大家和諧共處，攜手經(jīng)歷了開學(xué)來(lái)兩個(gè)多月的日子。許多改變表明，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣我們已經(jīng)初步養(yǎng)成。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較??；我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔，有的同學(xué)的生活自理能力還有待于進(jìn)一步提高，個(gè)別同學(xué)還有打架罵人的現(xiàn)象，我們特色教育還不夠顯著等等。同學(xué)們，過去的已經(jīng)過去，我們不必為取得的成績(jī)而一路沾沾自喜，也不必為一時(shí)的失誤而沉淪悔恨。我們一齊來(lái)看三率這張表，先分析一班二班，從平均分和合格率上來(lái)看，九二班的數(shù)學(xué)平均分相差太大，足足有8分，合格率差了14%，當(dāng)然這也有歷史遺留問題，但是希望咱們數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)蓓蓓、班主任璐璐還有小妮老師要從這次成績(jī)分析，找到與一班平均分相差太大的原因，必要時(shí)候可以把他們的答題卡收上來(lái)，分析一下哪個(gè)部分失分最嚴(yán)重，有針對(duì)性地解決問題，爭(zhēng)取下一次能縮小差距，還有就是化學(xué)的平均分偏低，當(dāng)然這也有很多外在的不可抗的因素，希望新加入我們九年級(jí)大家庭的管老師能和陳老師通力合作，把咱九年級(jí)的化學(xué)提上去，最起碼不能是一個(gè)拉分的科目。學(xué)生中午不睡，也就只能在課上睡了，之后學(xué)生會(huì)也會(huì)進(jìn)行檢查，所以希望我們所有老師提醒學(xué)生，保證辦公室良好的辦公環(huán)境。包括這一周，接下去的教學(xué)時(shí)間只有7周，以及不到兩周的復(fù)習(xí)考試。根據(jù)學(xué)校的要求，我們現(xiàn)在的考試題目大都比較基礎(chǔ)，是不是能和中考接上軌？還有，這次考試成績(jī)有多少水分也得自己擰一下，我先強(qiáng)調(diào)一下，免得引起誤解，個(gè)人認(rèn)為每次考試存在一定的水份是必然現(xiàn)象，高考尚且如此，并不是說我們偷看得特別利害。如果我是校長(zhǎng)，我還真會(huì)堅(jiān)持教師講課時(shí)間不能超過25分鐘之類的規(guī)定，可惜我永遠(yuǎn)也成不了校長(zhǎng)，所以只能說說而已。三是我們年段的班主任隊(duì)伍無(wú)可挑剔，倒不是說每個(gè)人都是工作狂之類的，但他們都是盡職而又彬彬有禮的人，這類人有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一是死要面子，不樂意拖人后腿，二是不會(huì)推脫，只好樂于助人，呵。就說這些，歡迎指正。初x、初x同學(xué)的會(huì)考也已進(jìn)入沖刺階段，你們要知道地理、生物、歷史的會(huì)考就是中考，同學(xué)們要清醒地認(rèn)識(shí)到中考意味著什么，從某種程度上它意味著你未來(lái)的命運(yùn)，它是你生命中的一大轉(zhuǎn)折，機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)，如果此時(shí)你還無(wú)動(dòng)于衷，不發(fā)奮努力，必然在你的人生中留下極大的遺憾和無(wú)比的后悔?！安灰晕锵?，不以己悲“，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以避免。最好不要將學(xué)習(xí)機(jī)、游戲機(jī)、手機(jī)、mp3等各種電子用具和佩戴飾物、玩具、故事書等帶入校園。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就開始了競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒有實(shí)力就要加倍努力?；蛟S在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。有的同學(xué)還有的上課眼睛瞪的挺大，你提問他，啥也答不出來(lái)，聽課抓不住重點(diǎn)，迷迷糊糊，似懂非懂，表現(xiàn)為一聽就會(huì)，一做就錯(cuò)，死記硬背，不會(huì)知識(shí)遷移；記憶的物理理論和知識(shí)點(diǎn)，翻開書全會(huì)，合上書都不會(huì)。期中考試分析會(huì)發(fā)言稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家晚上好！我們高二級(jí)部再一次考得全縣第一！事實(shí)再一次向全縣人民證明我們xx高二級(jí)部是戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克，戰(zhàn)斗力超群的英雄團(tuán)隊(duì)！今天我作為班主任代表發(fā)言，感到很榮幸、很僥幸，也覺得很慚愧，因?yàn)樵谧暮芏嗬蠋煻急任易龅囊?，也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，下面我向大家匯報(bào)一下這半學(xué)期來(lái)在班主任工作中的一些感悟和體會(huì)。思想政治工作在班級(jí)建設(shè)中的地位和作用毋庸置疑，從文理分班后開始，我對(duì)學(xué)生思想上的錯(cuò)誤，和不好的行為習(xí)慣，舍得花時(shí)間及時(shí)的來(lái)引導(dǎo)他們，利用班會(huì)、座談會(huì)等多種途徑幫助他們樹立起正確的價(jià)值觀、審美觀、人生觀。最后祝愿我們高二級(jí)部全體同仁身體健康、工作順利、天天有個(gè)好心情！高二級(jí)部永遠(yuǎn)考第一！xx永存，xx昌盛不衰，天佑x！謝謝大家！期中考試分析會(huì)發(fā)言稿12各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好。自此制度實(shí)施以來(lái)，班級(jí)內(nèi)再?zèng)]有趁班委寫作業(yè)時(shí)說話的情況出現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)困生的情況與其家長(zhǎng)不定時(shí)溝通，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況，并與家長(zhǎng)合作商討幫教措施，家校一體，共同教育。大家互相學(xué)習(xí)，互相督促，共同進(jìn)步。也有一些是和別的老師交流后得到的。學(xué)生們都怕背誦課文。還要讓他們?cè)诩依镆沧x。有些同學(xué)上網(wǎng)聊微信很在行，但是卻不會(huì)發(fā)Email的附件，尤其是女孩子。在這里我向大家介紹一個(gè)免費(fèi)英語(yǔ)聽力訓(xùn)練網(wǎng)站：聽力特快，是我大學(xué)時(shí)一個(gè)英語(yǔ)老師介紹給我們的，我現(xiàn)在還一直在用。不過在上學(xué)期我試過一個(gè)方法。語(yǔ)、數(shù)、英個(gè)科目總分320分，全年級(jí)295位考生中高分段的學(xué)生雖然鳳毛鱗角（有6位學(xué)生七（2）蒙祖佳271分；；；七（1）；蒙霽芳259分；），但是比較進(jìn)校的考試成績(jī)，卻發(fā)現(xiàn)有了小小的進(jìn)步。相反教師之間能夠互相幫助，互相配合，保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定。，七（3）的英語(yǔ)非常優(yōu)秀，優(yōu)分率，及格率，待轉(zhuǎn)率都突出。因?yàn)樵L科目是中考學(xué)科，但是待轉(zhuǎn)率七（4）班稍高一些。，七（6）班比較突出，全年級(jí)3位優(yōu)分，七（6）班就又有一位同學(xué)。，無(wú)視學(xué)生睡覺、講小話等。三、講究方法，提高效率。因此，針對(duì)學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、學(xué)習(xí)意志力薄弱、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較低、家長(zhǎng)因忽視對(duì)孩子的教育或過分溺愛等給孩子造成的各種不健康的心理障礙、學(xué)生的不斷劣化等諸多棘手問題，學(xué)期初就準(zhǔn)備擬定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。并且重視學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的習(xí)慣和思維技巧的訓(xùn)練，答題規(guī)范的要求和訓(xùn)