【正文】 作風險的定義。第四部分是加強中國銀行業(yè)操作風險管理策略的探討。作為三大風險之一的操作風險及其在中國的管理，其模型是必不可少的。第二部分是物料搬運系統(tǒng)理論基礎(chǔ)部分，首先從概念出發(fā)，引申出物料搬運的方法及原則，進一步的闡述了論文即將用到的物料搬運系統(tǒng)設(shè)計的相關(guān)工具及步驟流程，為第三章做好理論準備。謝謝!畢業(yè)論文答辯開場白7各類高校要充分認識到碩士學位論文答辯的重要性，做好組織工作。所提問題應具有考察性而非詢問性，應難易程度適中、大小適度，先易后難、逐步深入，表述明確、具體、容易理解等[2]。通常，至少要有2/3的答辯委員同意通過，才能確定碩士生通過論文答辯。弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切含義，以及所運用的基本原理的主要內(nèi)容。正式答辯前的預答辯非常重要，可以讓答辯學生及時補充論文內(nèi)容的不足、修正謬誤等。此外，由于圖比表更易理解，解釋起來更節(jié)省時間，所以說明趨勢、表示差距的表格可以改用圖來表示[35]?；卮饐栴}時要具有針對性，突出重點，簡練得體。例如，在答辯結(jié)尾時，總結(jié)全文是一種特殊的重復。而且可以調(diào)節(jié)聽眾的情緒，使宣講顯得生動活潑。對個別專家在未搞清論文大意的情況下提出的一些問題，要認真回答，適當說明。答辯時答不上或答不好問題，不一定都會影響答辯成績?；脽羝膬?nèi)容不宜過長，盡量避免論文內(nèi)容的羅列，要有主次感，要用最簡練的語言概括整篇論文的核心內(nèi)容。但是，要注意結(jié)尾陳述不要太長，否則會顯得過于羅嗦，從而產(chǎn)生適得其反的效果。其次，語言要簡練，不要含混不清、模棱兩可，不要過多地使用“大概”、“可能”、“也許”等詞語，也不要重復習慣性的口頭禪。答辯會上，除了要保證儀容、儀表大方以外，首先要努力組織一個好的開頭，答辯一開始就抓住聽眾的注意力。這可以使答辯學生對答辯問題有所準備。如果發(fā)現(xiàn)有上述問題，要在答辯前做好充分準備，即進行適當?shù)难a充、修正、解說等。(五)宣布答辯結(jié)果答辯開場白的碩士生重新進入答辯會場后，由答辯委員會主席宣讀答辯委員會對論文答辯的《決議書》和投票表決結(jié)果。(三)回答專家問題答辯碩士宣講論文完畢后，要集中注意力記錄專家提出的問題，以便做出完整的答復。其次，要制定嚴密、有序、全方位的學位論文答辯程序，答辯的具體環(huán)節(jié)應科學化、規(guī)范化。第四部分是總結(jié)部分，對這學期做畢業(yè)論文做一個總結(jié)，歸納出論文達到的預期目標，改善了工廠存在的不合理之處，此次做畢業(yè)設(shè)計讓我們將本專業(yè)的專業(yè)知識熟練運用到實踐中，做到了學以致用。謝謝!畢業(yè)論文答辯開場白6各位老師好!我叫xxx，是xxxx班的學生，我的論文題目是xxxx，論文是在xxx導師和xxx老師的悉心指導下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。(2)改善操作風險制度體系。(3)操作風險的特點。在分析中國商業(yè)銀行操作風險形成的原因，主要是定性分析。下面我將論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作匯報，懇請各位老師批評指導。關(guān)于回答評委提問要抓住重點、簡明扼要。以上就是我的答辯自述，希望各評委老師認真閱讀論文并給予評價和指正。(3)科學具有二重性。第二章是科學是變革思維方式的精神力量。以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問，謝謝。所以我想通過對品牌意識的樹立的研究來探討品牌樹立的先行者，企業(yè)視覺識別系統(tǒng)的核心標志設(shè)計的發(fā)展。在本次論文的寫作過程中，我的導師傾注了大量的心血，從選題到開題報告，從寫作提綱，到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題，嚴格把關(guān)，循循善誘，在此我表示衷心地感謝。人稱使用在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”。所以在畢業(yè)論文答辯時，一定要注意使用體態(tài)語。故畢業(yè)答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。所謂“深刻的理解”是對畢業(yè)論文有橫向的把握。主體部份的表述可條分縷析，即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析，實際上是對自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。三忌平平淡淡，沒有重點?！罢毡拘x”是第一大忌。我覺得答辯時還應該注意下面幾個問題：1，答辯時一定要反應敏捷，不知道的問題甚至可以向提問題的老師請教，但是最好不要出現(xiàn)冷場的局面，那樣的話你的老板最尷尬。每張幻燈間都是有機相連的。對自己論文中的相關(guān)的觀點和理論要進行一定的涉獵，這是論文答辯得高分的技巧。(1)檢驗真?zhèn)晤}，就是圍繞畢業(yè)論文的真實性擬題提問?？赡苣阏J為這些小處不影響全局，但據(jù)我所知有些教授還是比較重視這方面的，我碩士時的老板就對此很專業(yè)，他一眼能看出你論文里的哪個字母不符合要求。，要理解提問老師的要點，針對性要強。開門見山，直接入題，不繞圈子。4．聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題――記在本上。（5～10分鐘）2．畢業(yè)答辯小組提問。6．本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。（一）答辯的準備工作學生可以從下列問題（第4~10題）中，根據(jù)自己實際，選取二三個問題，作好匯報準備，（第1~3題必選）。一般來講，專科畢業(yè)論文不參加答辯，其論文成績就是畢業(yè)設(shè)計的成績；本科以上（含本科）畢業(yè)生都要參加答辯。答辯人應把它看成是向答辯老師和專家學習，請求指導，討教問題的好機會。如果你所寫的論文的基本觀點是經(jīng)過自己深思熟慮，又是言之有理、持之有據(jù)，能自圓其說的，就不要因為答辯委員會成員提出不同的見解，就隨聲附和，放棄自己的觀點。遇到這種情況，答辯人如果有把握講清，就可以申明理由進行答辯；如果不太有把握，可以審慎地試著回答，能回答多少就回答多少，即使講得不很確切也不要緊，只要是同問題有所關(guān)聯(lián)，老師會引導和啟發(fā)你切入正題；如果確是自己沒有搞清的問題，就應該實事求是地講明自己對這個問題還沒有搞清楚，表示今后一定認真研究這個問題，切不可強詞奪理，進行狡辯。如果對所提問題沒有斷清楚，可以請?zhí)釂柪蠋熢僬f一遍。但在回答過程中，也是允許翻看自己的論文和有關(guān)參考資料的，答辯時雖然不能依賴這些資料，但帶上這些資料，當遇到一時記不起來時，稍微翻閱一下有關(guān)資料，就可以避免出現(xiàn)答不上來的尷尬和慌亂。而且我也是一個堅定的歷史唯物主義者，相信群眾的智慧是無窮的。當然，如果真的要用最后一種法子了，那就是兩個字：死定了！十二忌：一忌過于自信，目中無人；二忌疏忽大意，丟三落四；三忌輕重不分，虛實莫辨；四忌彷徨猶豫，心中無數(shù)；五忌言簡意賅，貽誤戰(zhàn)機；六忌糾纏不清，短兵相接；七忌執(zhí)迷不悟，愈陷愈深；八忌負隅反抗，頑固到底；九忌驚慌失措，語無倫次；十忌多言失語，授人以柄；十一忌自投羅網(wǎng)，自找麻煩；十二忌沉默不語，呆若木雞。于是就一直憋著，沒有寫出來。要想順利通過答辯，確實得琢磨答辯的門道。還存在哪些不足，作為今后研究其他課題時的借鑒。要知道，有的答辯老師提出的與你論文相左的觀點，并不是他本人的觀點，他提出來無非是想聽聽你對這種觀點的評價和看法，或者是考考你的答辯能力或你對自己觀點的堅定程度。這里我們應該明白：學員在答辯會上，某個問題被問住是不奇怪的，因為答辯委員會成員一般是本學科的專家。對專家提出的問題，當回答完整、自我感覺良好時，不要流露出驕傲情緒。（三）報告論文報告時應注意：掌握時間、扼要介紹、沉著冷靜，語音優(yōu)美，用普通話，抑揚頓挫，表情豐富，表達淋漓盡致，語氣上要用肯定的語言，是即是，非即非，不能模棱兩可。答辯提問時須知：應用能力與知識寬度的準備；作好常規(guī)性問題的準備；細節(jié)問題不可忽視；對自身能力的考查；對論文可行性把握。成功的演講是自信和技巧的結(jié)合，扎實的專業(yè)知識和細致周到的答辯準備工作是成功的前提。通過記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實質(zhì)是什么，同時還可以邊記邊思考，使思考的過程變得很自然。研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹立信心，通過碩士論文答辯這一環(huán)節(jié)，來提高自己的分析能力、概括能力及表達能力。有的帶有延時和隨機干擾。強調(diào)論文的新意與獨創(chuàng)性。（三）調(diào)整好心態(tài)要進行答辯，首先就要明確論文答辯想考察研究生什么。二、碩士論文答辯程序（一）研究生向答辯委員會報告自己碩士論文的簡要情況（時間約15分鐘）。好的開始是成功的一半，要切合主題、符合答辯基調(diào)、運用適當?shù)恼Z言。聲音大有三個好處：一是增強膽量，減少怯場，二是更加引起老師的注意力，三是會使自己更富激情，從而感染老師?？傊?，答辯中應實事求是，不卑不亢，有禮有節(jié)，時刻表現(xiàn)出對專家的尊重和感謝。答辯中，有時主答辯老師會提出與你的論文中基本觀點不同的觀點，然后請你談?wù)効捶?，此時就應全力為自己觀點辯護，反駁與自己觀點相對立的思想。一般說，應以維護自己的觀點為主，反駁對方的論點要盡可能采用委婉的語言，請教的口氣，用旁說、暗說、繞著說的辦法，不露痕跡地把自己的觀點輸入對方，讓他們明理而誠服或暗服。好運伴隨你們，祝愿你們答辯順利！下面有一篇我從《法學家茶座》上摘錄的關(guān)于碩士論文答辯技巧的文章，作者為北京師范大學法學院教授。這十二法是：察言觀色法；刪繁就簡法；揚長避短法；偷梁換柱法；狐假虎威法；溜須拍馬法；含糊其辭法；自問自答法；自我檢討法；見好就收法；低眉順眼法；留待將來法。以下就是論文答辯的“十四問法”、“十四答法”和“十二忌”。以為書上已然登了這些法子，就全是真理了，可以依仗著走遍天下了。請同學們多做準備。(二)要有自信心，不要緊張在作了充分準備的基礎(chǔ)上，大可不必緊張，要有自信心。答到點子上。他們提出來的某個問題答不上來是很自然的。退一步說，即使是提問老師自己的觀點，你也應該抱著“吾愛吾師，吾更愛真理”的態(tài)度，據(jù)理力爭，與之展開辯論。一方面，要搞清楚通過這次畢業(yè)論文寫作，自己學習和掌握了哪些科學研究的方法，在提出問題、分析問題、解決問題以及科研能力上得到了提高。論文答辯小組一般由三至五名教師、有關(guān)專家組成，對文章中不清楚、不詳細、不完備、不恰當之處，在答辯會上提出來。1．為什么選擇這個課題（或題目），研究、寫作它有什么學術(shù)價值或現(xiàn)實意義。9．寫作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會。4．評定成績。7．回答問題要注意的幾點：（1）正確、準確。既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點、真知灼見，維護自己正確觀點，反駁錯誤觀點，又敢于承認自己的不足，修正失誤。,把自己最“美”的一面展現(xiàn)出來!祝愿大家都取得成功!我還有點體會再發(fā)表一下。這和平時不去參加高年級的答辯、不去積極主動地認真準備論文答辯是直接相關(guān)的。針對論文答辯的目的和內(nèi)容，學生在論文答辯前至少要做到以下幾點：對自己所寫論文的觀點、關(guān)鍵問題、解決思路和創(chuàng)新點等要了然于胸。放松的心情可以使得思維活躍，不會出現(xiàn)語言重復、答非所問等現(xiàn)象。要記住這并不是演講，最重要的是把該說的說清楚，這應該不難。希望對您的工作和生活有幫助。不能占用過多時間，一般以十分鐘為限。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究(如頭、肩、胸、脊、腰等)，認為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂——但過分則為傲慢自負。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道理也必須一條一條講出來，環(huán)環(huán)相扣，條條相連，令人聽完后有清楚的印象。圖表穿插任何畢業(yè)論文，無論是文科還是理科，都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能，故我認為應該有此準備。這是你用目光與聽眾進行心靈的交流，使聽眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。故在畢業(yè)論文答辯前應該對將要答辯的內(nèi)容有時間上的估計。相信許多人會覺得論文很難寫吧，下面是小編為大家收集的畢業(yè)論文答辯開場白，希望對大家有所幫助。從大二進行對平面設(shè)計的系統(tǒng)學習開始，我接觸到了各類圖形與文字的設(shè)計，并對其變幻莫測的美感產(chǎn)生了濃厚的興趣，而這些簡單又賦有深刻內(nèi)涵的圖形最多又最深刻的表現(xiàn)在了企業(yè)與商品的標志設(shè)計上。第二部分是主要對現(xiàn)有品牌標志設(shè)計的分類研究，通過這一部分可以清楚的認識各種類型的標志設(shè)計。下面本人就具體闡述一下論文的主要結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。主要從近代科學的發(fā)展促進資本主義生產(chǎn)方式的確立和鞏固、馬克思關(guān)于勞動工具是生產(chǎn)力水平的標志的論述、馬克思關(guān)于科學是生產(chǎn)力的論述這三個方面展開論述。其次，論文在研究中主要以科學在隨著社會發(fā)展和社會形態(tài)的變化中革命作用和地位的不斷提高為線索，對工業(yè)革命時代科學初步進入生產(chǎn)過程發(fā)揮的巨大革命作用進行了深入的研究，重點突出了馬克思關(guān)于科學是生產(chǎn)力和物質(zhì)生產(chǎn)活動的見解。已具備的條件，尚缺少的條件及解決方法。充分準備了與沒有準備肯定是不一樣的。操作風險與市場風險和信用風險一起并稱為銀行的三大風險，和市場風險，信用風險有一個更成熟的技術(shù)相比，操作風險進行量化的量化技術(shù)研究方面正處于快速發(fā)展階段。本文分成四個部分.第一部分是緒言。第三部分是中國銀行業(yè)操作風險管理當前情況和存在的問題。(5)建立和完善激勵機制和績效考核機制。其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。(一)宣講論文開場白答辯碩士生用1530分鐘報告學位論文主要內(nèi)容。(四)專家同意表決答辯完成后，答辯碩士生暫時離開會場，答辯委員會根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況進行討論，并對論文和答辯過程中的情況進行小結(jié)，肯定優(yōu)點，指出錯誤或不足之處。論文答辯是顯示真才實學的好機會，碩士生應該掌握答辯技巧，善于表現(xiàn)自己。，處處設(shè)防首先，要預先準備一份口語化的論文答辯講稿，這可避免宣講時因一時想不起合適的詞語而出現(xiàn)過多的停頓。因此，在準備答辯幻燈片時，幻燈片的內(nèi)容要簡潔，控制在25~30頁。由于碩士生缺乏相關(guān)的鍛煉、對論文內(nèi)容不熟等，所以答辯時容易緊張，以致答辯聲音過小，或者說話含混不清，甚至始終不敢抬頭，害怕與專家的視線相對。，適當重復在展開論述一個問題之前，應先把該問題的主要綱目分條述說一遍，然后再逐一展開。其次，在答辯過程中，答辯者要注意隨時調(diào)整語速和敘述的詳略，不要等到?jīng)]有時間了才發(fā)現(xiàn)很多重要的內(nèi)容還沒有講。，如實回答在答辯中，要先聽清楚專家的問題，認真領(lǐng)會題意，正確理解專家提問的動機，并針對問題核心抓住重點回答。畢業(yè)論文答辯開場白8尊敬的各位評委老師：