【正文】 的坎坷，讓我們以堅(jiān)強(qiáng)的意志把自己帶向光明的目的地，相信如果我們做到了這一點(diǎn)，成功也就離我們不遠(yuǎn)了。笑對挫折，面對挫折，他拂袖而去，遍訪名山，盡飲美酒，頌得唐詩千百首，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷?！岸F(xiàn)在”又把讀者拉回到現(xiàn)實(shí)，思緒飄遠(yuǎn)但魂靈不散。而且作者對文章中的眾多材料的處理，并不是簡單羅列和堆積，而是充滿情感色彩，融入了作者對歷史和現(xiàn)實(shí)中涌現(xiàn)出來的杰出人物的高度贊美之情，給讀者深深的感染。你也一定記得曾經(jīng)窮困潦倒的梵高，在荊棘密布的叢林中高聲歌唱，最終登上了美術(shù)史上的高峰。他曾是朝氣青年，可在經(jīng)受酷刑后，毅然拾起自信，不畏暴敵，于是他的神話永遠(yuǎn)為人稱道。暴雪過后方能山清水秀，雄鷹展翅才能翱翔天際，崇高只在逆境中煉成。為什么？因?yàn)樗鼈儧]有反抗的能力，而這時(shí)，頂峰上響起了狼的哀嚎，它在說：“為什么？為什么我的朋友們從小都不接受磨練？為什么它們都沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志…….”英雄是在困難中體現(xiàn)的，鋼鐵是在磨練后堅(jiān)強(qiáng)的?？衫莾墒蛛y敵四手，森林里又沒有幾個(gè)人可以打贏獅子?！?每天清晨，當(dāng)?shù)谝?陽光射入森林時(shí)，小狼就得起來跑不，因?yàn)樗瞧鸩粊淼脑挘蜁话职謰寢屗灰?。小羊樂樂就是這片森林里的。那該是生的意志罷！是蒼松嗎，蒼松是我所見過的最經(jīng)得起厲煉的一種植物，百花園中爭奇斗艷，看不到他的身影，而在那寒風(fēng)凜冽，白雪漫漫中，只有你，蒼松，你選擇了樸實(shí)無華的一身綠裝，也就選擇了磨難與痛苦，更選擇了永生。王老師的講座中，這樣的例子很多，比如打動人心的結(jié)束語：你改變了不了環(huán)境，但可以改變自己；你改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但可以把握今天；你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度。敬畏于“尖毛草”的力量和堅(jiān)持，自然中的一株草尚且如此，都能默默的為自己的將來做準(zhǔn)備，作為教師的我們，又怎能甘于平庸，雖然我們不求功名利祿，但也不能碌碌無為。第一篇：有一種成長叫積累有一種成長，叫做積累——骨干教師培訓(xùn)有感這些年，參加過一些培訓(xùn)，雖然為數(shù)不多，但在我看來，只要能在每次培訓(xùn)中能夠有所收獲也是一種進(jìn)步，一種成長。王老師正是用自己的毅力與勤奮為自己積累了人生中的一大筆財(cái)富。在閱讀中積累，教師不僅要具有學(xué)習(xí)力，更要具備閱讀力，教師只有成為真正的閱讀者，讓閱讀成為自己的成長的必由之路，在閱讀中學(xué)會積累。我望望窗外，白茫茫，隱約中透著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。以磨練為話題的作文在茂密的大森林里，住著許許多多的動物，它們相處得很和諧，從來不會無緣無故地侵犯他人。有一次，它問小狼：“你為什么要小跑到學(xué)校呢？”小狼被凍僵了的臉上露出了一絲笑容：“要是我不跑的話，我會冷得受不住的。只有狼十分鎮(zhèn)定，它決定與獅王決一死戰(zhàn)。羊和其他的動物都死去了。及時(shí)當(dāng)磨練，振翅始高飛——江西卷滿分作文風(fēng)雨過后方能出現(xiàn)彩虹，鍛煉之后才能濾出成功，美妍只在風(fēng)雨中沉積。透過滄桑的古戰(zhàn)場，你是否看見孫臏取得一次又一次成功的戰(zhàn)役，一部傳世《兵法》，讓我們永遠(yuǎn)記住了他的名字?；艚?，惡疾使他越挫越強(qiáng)，最終成為科學(xué)界中的巨人。由古至今，從中到外，始終緊緊圍繞中心“及時(shí)當(dāng)磨礪，振翅始高飛”，毫不分枝?！皻v史的風(fēng)雨創(chuàng)就了真正的美好，中國如此，世界亦如此”這一句，承上啟下，自然導(dǎo)出下文對外國杰出人物的評贊?！伴L風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?5作文網(wǎng)請記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。想到這兒，我覺得蒼松所代表的是人的靈魂的升華。那時(shí)并沒有誰來要求我,是自己在教學(xué)實(shí)踐中的一種即時(shí)靈感。我永遠(yuǎn)會對它有一份鐘情。我是一個(gè)典型的90后，我成長于一個(gè)普通家庭。陌生的校園、陌生的同學(xué)、陌生的老師?，F(xiàn)在看來，這也是青春期的一個(gè)特征，出現(xiàn)對異性的好感和接近異性的欲望。