【正文】 中尋找光明。金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。這辛勤的付出，甜美的澆灌，初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們正與老師一起大踏步向著目標(biāo)前進(jìn)，而初三的我們，正與老師們在中考前線奮戰(zhàn)著。感謝師恩演講稿12一支粉筆書寫了他人生的軌跡，兩鬢染霜譜寫了他人生的絢麗樂章，三尺講臺(tái)留下他人生的燦爛與輝煌。三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，卻撒下三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，得以培養(yǎng)十萬棟梁老師，您就是這希望與幸福的播種人！您用美的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！老師，您的`精神，永記我心！春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。我這次演講的題目是：師恩，常懷于心。孩子不要怕，有老師、父母、社會(huì)在，我們要勇敢面對(duì)暫時(shí)的困難，一切都會(huì)好起來的。面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋！保敲?，在教師?jié)即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；或在自己日記里真誠地表達(dá)你對(duì)老師的愛；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃∥覀冏鹬亟處煵恢皇窃诮處煿?jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩８卸骼蠋?，給我放眼世界的慧眼…… 不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田。老師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血；教師啊，您為自己的選擇無悔人生！您用您的生命譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的燭光，我們感激您！我們贊揚(yáng)您，有您，才有我們美好的未來；有您，才有強(qiáng)大的祖國！我們歌頌?zāi)?，祖國的園丁！——最后我們用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您，老師！我們的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！感謝師恩演講稿7尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。師恩，就像一條漫長的江河，我永遠(yuǎn)也欣賞不完；師恩，就像一首長長的情詩，我永遠(yuǎn)也品味不完；師恩，就像一幅綿長的彩畫，我永遠(yuǎn)也勾勒不完。 親愛的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師們深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著等待開拓的園地。在第26個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表同心中學(xué)的全體學(xué)生向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。同學(xué)們，不要以為這是不值得做的小事，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事背后。認(rèn)真完成每次的作業(yè)，積極的舉手發(fā)言，用自己的努力去取得良好的成績，獲得進(jìn)步，得到更好的發(fā)展，這更是老師最想看到的。當(dāng)你感覺身體不適時(shí)，最關(guān)心你，帶你去醫(yī)務(wù)室，用充滿愛心與關(guān)心眼神看著你的，還是老師。您將美好放在我們心中，給我們以教誨、見識(shí)和想象，由此，營造我們燦爛的一生！ 最后，讓我們衷心地說一聲：“謝謝您！老師！”。您將美好放在我們心中，給我們以教誨、見識(shí)和想象，由此，營造我們燦爛的一生！最后，讓我們衷心地說一聲：“謝謝您！老師！”。正文：感謝師恩演講稿感謝師恩演講稿15篇（精）感謝師恩演講稿1敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：下午好！我叫xxx。您讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴，您常說您也曾是孩子，因此，您能理解孩子的喜怒哀樂！感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴，您常說您也曾是孩子，因此，您能理解孩子的喜怒哀樂！感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。在夜晚月色的照耀下，陪著你列隊(duì)走回寢室的，也是已辛苦工作了一天，身體疲憊的老師。 課堂上，當(dāng)你再見到老師講解難題，一道堅(jiān)定的目光，一下肯定的點(diǎn)頭，讓老師明白你聽懂了，這還是感恩。在錯(cuò)誤面前，辯解是蒼白無力的，而能夠正視自己的錯(cuò)誤，并去改正它，才是我們新一代少年人應(yīng)該做的。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。感恩是我們在考場上沉著冷靜，仔細(xì)認(rèn)真，用優(yōu)異的成績回報(bào)父母之恩、老師之情。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。三尺講臺(tái)，樹起了您高高的形象；兩只粉筆，訴說著您奉獻(xiàn)的故事。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心。 當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。感恩老師，給我指明人生的方向。下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長。如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí)。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)！最后，在這特殊的日子里讓我們一起祝福：老師們，教師節(jié)快樂！感謝師恩演講稿10孩子們大家下午好：一年一度秋風(fēng)勁，不知不覺寒冬來，不過今天我們會(huì)感覺一陣陣暖意，因?yàn)槲覀冇钟瓉砹艘慌е畹陌l(fā)放。我們現(xiàn)在發(fā)放的錢都是愛心人士捐的，沒有人和我們是親戚，他們卻不記報(bào)酬的給感謝師恩演講稿11尊敬的各位評(píng)委，老師們，同學(xué)們：大家晚上好！我是來自雞場中學(xué)的XX，很榮幸今天能與大家相聚于此，懷著真誠的心共同感恩我們的學(xué)校與老師，也衷心的希望各位能擁有一個(gè)美好的時(shí)光。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是學(xué)子對(duì)您的贊許；橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，這是人們對(duì)您的敬意?？矗L(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心底的一句話：我那可親可敬的老師，謝謝你們！我的演講完畢。老師在辦公桌上認(rèn)真地改著作業(yè)，在幾米寬的講臺(tái)上揮灑汗水，在同學(xué)們散盡的時(shí)候拿起掃帚清理沒有干凈的地方。感謝師恩演講稿13各位同學(xué)，各位老師：早上好！我是高三（2）班的李曉琳，今天非常榮幸能代表全體同學(xué)發(fā)言。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師?；丶业穆飞?，我頭腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話，雖然我以后還犯過同樣的錯(cuò)誤，可您并沒有對(duì)我失望。因?yàn)椋耗俏覀冊谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，無知的心靈引領(lǐng)到了正確的道路上，也給了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念. 當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里. 當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里.親愛的老師！不論我遇到了什么，在我的眼里您是神奇的我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“ 感恩您，我的老師，感謝您為我所做的一切！” 親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的`北斗。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們未知天地的鑰匙，讓生活充滿驚喜！感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。它無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。我清楚地記得，在我上小學(xué)時(shí)——那次，我掃完地，天已經(jīng)黑了。正是因?yàn)槔蠋煙o私的付出，無數(shù)的青年實(shí)現(xiàn)了自己的夢想；無數(shù)的國之棟梁正在為國家的建設(shè)四處奔波；當(dāng)年奄奄一息的大中國才有了今日的繁華，今日的生機(jī)勃勃——奧運(yùn)會(huì)在北京成功召開，神州七號(hào)載著中國人的夢想飛向了浩瀚宇宙；芬芳的桃李點(diǎn)綴著錦繡大地，純潔的童心點(diǎn)燃了人間繁星。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來為祖國出力。都說老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護(hù)祖國的棟梁滋補(bǔ)營養(yǎng)。老師我想對(duì)您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。在班上，誰也沒向我打過招呼，課間陪伴我的只有可怕的孤獨(dú)。當(dāng)張老師出現(xiàn)在我們眼前時(shí)，竟讓我們眼前一亮：一身樸素卻又有點(diǎn)酷的打扮，一張充滿活力的笑臉。老師，你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。