【正文】 年級的數(shù)學教學工作。四、利用課余時間，對學困生進行個別輔導(dǎo)。在教學過程中，我不僅注意學生知識的掌握情況，而且還十分注意學生學習能力的培養(yǎng)，除了要求他們“學會”，更重要的是要讓他們自己“會學”。轉(zhuǎn)眼間就到了期末，現(xiàn)結(jié)合本學期的教育教學情況，特作總結(jié)如下：一、課前認真?zhèn)湔n，做到因材施教。學習成績進步顯著,但許多方面還有很大的提升空間。在平時與學生接觸的過程中,我不以師長自居,盡量與學生平等交往,建立朋友式的深厚友誼,努力關(guān)愛每一位學生的成長，與學生多談心,幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。接著,我有的放矢地根據(jù)本班學生的特點,開展一些豐富多彩的數(shù)學活動,如講數(shù)學家的故事,搞一些數(shù)學小競賽,等等,努力營造一個學數(shù)學的良好氛圍,使學生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對數(shù)學的枯燥印象,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。一學期來本人認真制定教學計劃,注重研究教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！第三篇：五年級數(shù)學第二學期教學工作總結(jié)（定稿）五年級數(shù)學第二學期教學工作總結(jié)華西希望小學：張才五年級數(shù)學第二學期教學工作總結(jié)短短的一學期教學工作又結(jié)束了，在這繁忙而充實的一學期中，我感觸較多，現(xiàn)將本學期自己在教學中的點滴得失作一個總結(jié)。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點撥引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛，我作為一個教育者，在對待中差生時應(yīng)該具有自我調(diào)控的能力。一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴。本學期的教學任務(wù)較繁重。對待優(yōu)生，我充分讓他們吸飽、吃夠；對待中等生，我讓他們牢固掌握基礎(chǔ)知識的同時，逐步培養(yǎng)他們的思維能力、表達能力等；特別是對待差生學習積極性不高，我更加的重視他們，讓他們體驗成功的喜悅，培養(yǎng)他們學習的信心。一學期來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。為提高每節(jié)課的教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還靈活采用多媒體教學，制作生動的教學課件，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。其中長方體和正方體，分數(shù)的意義和性質(zhì)以及分數(shù)的加法和減法是本冊教材的重點教學內(nèi)容。在今后的教學工作中，我要爭取克服我的不足，不斷反思，不斷創(chuàng)新，使不同的學生得到不同的發(fā)展。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面,多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。課堂上,我把學到的新課程理念結(jié)合本班實際,努力貫徹到課堂教學中去,以期提高課堂40分鐘的效率。面對各層次的學生,我既要關(guān)愛大部分學生,又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求，課堂上,我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合。在教學的過程中我不斷反思,不斷創(chuàng)新,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲。做到 了以下幾點：①降低起點，設(shè)置小臺階、拉著學生慢慢往上爬。三、認真批改，從批改中發(fā)現(xiàn)問題，及時補漏。一學期下來他們成績進步不僅很明顯，而且在學習態(tài)度、學習習慣方面有了明顯好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)對本學期數(shù)學教學工作作出總結(jié)，一、以課堂教學為核心。在課堂上特 別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的自主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快，注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動動腦盡量多；應(yīng)用題一直以來都是學生學習的一大難點,針對這一情況,我讓學生多練、多想、多問，從量到質(zhì)，逐步提高學生分析問題的能力，學生再也不像以前那樣懼怕應(yīng)用題；增加實踐活動，培養(yǎng)學生體會數(shù)學應(yīng)用數(shù)學的意識。要求學生要認真做作業(yè)，盡量做到不出錯，提高正確率。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，這樣，使學生敢于回答問題，樂于思考，會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。篇四：20132014學第二學期五年級數(shù)學下冊工作總結(jié) 20132014學第二學期五年級數(shù)學下冊工作總結(jié)金甌學校 陳麗萍 本學期，我擔任五年級（1）班數(shù)學教學工作，我結(jié)合本班學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務(wù)。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。我將再接再厲，艱苦奮斗，在平凡的崗位上干出更好的成績來！2014 06 21篇五：20142015學年第二學期五年級數(shù)學下冊教學工作總結(jié)五年級數(shù)學下冊教學工作總結(jié)本學期，本人擔任學校五年級（1）班的數(shù)學科教學工作。三、關(guān)愛學生與嚴格要求相結(jié)合，盡量使每一位學生進步。一年來，學生們原本薄弱的基礎(chǔ)，逐步得以夯實，學生的學習成績有了穩(wěn) 步提高。每節(jié)課都是以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹，輕松，認真的形象去面對學生。最后,我利用各種機會,經(jīng)常給不同層次學生以成就感,使學生喜歡數(shù)學,讓每一位同學都能體驗到學習數(shù)學的成功與快樂。同時,面對個別調(diào)皮的學生,也實行嚴格要求,正確導(dǎo)向的辦法,讓他們樹立起正確的榮辱觀。最后,能制定好復(fù)習計劃,并能認真?zhèn)浜脧?fù)習課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。新學期我首先通過分析摸底，大致掌握學生的假期作業(yè)完成情況。課堂上，對于那些腦子靈反應(yīng)快，好勝心強，愛動、貪玩、粗心，懂一點就聽不進去，注意力很難集中的學生，上課時就對他們多提問，多盯著他們，把他們的注意力集中到“學習”這個焦點上來，讓每一個學生都能積極主動地參與教學活動，而不只是簡單的老師教，學生聽。所教的班級中有個別同學存在學習障礙，于是我經(jīng)常對他們進行跟蹤輔導(dǎo)。現(xiàn)總結(jié)如下：一、認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。對后進學生的輔導(dǎo)，并不限于學生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學生思想的輔導(dǎo)，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌