20xx年東新社區(qū)少先隊工作制度(更新版)
【正文】 又 使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質,增強集體的凝聚 力。重點 抓好學生會、紀律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》 的小記者的培訓工作,申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織 ―― 雛鷹假日小隊,充分發(fā)揮大隊委、學 生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用,使之成 為學校的得力助手。少先隊工作正是良好校風的原動力。我社區(qū)少先大隊就與學校政教處、教導處聯(lián)手提出了開展培養(yǎng)少年兒童100個好習慣的活動。把上星期存在的問題與經(jīng)驗教訓都一并指出來，以便大對委委員在本學期的工作中發(fā)揚成績，糾正錯誤，更好的做好管理工作。,重視提高輔導員的理論水平,《輔導員》,《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作,拓寬隊員的視野,慰問采訪,參觀實踐等活動,讓隊員們在社區(qū),社會體驗教育活動中獲得服務他人,服務社會,實現(xiàn)自身價值的真實感受,“五自”為目標的雛鷹爭章活動,根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定,結合學校的實際情況, 開展“國旗下的十星評比”爭星活動，并每周進行一次評比，隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,中隊會不太規(guī)范，中隊輔導員有包辦代替現(xiàn)象。會唱隊歌。這種方法不僅符合低年級兒童的愿望，而且對當小輔導員的隊員也是一種很好的鍛煉。隊前教育是少先隊進行組織教育的最佳時機之一。隊課教育要注意生動活潑，寓教育于有趣的活動之中，使兒童容易接受，并能自覺以一個小少先隊員的標準來要求自己的言行。知道隊員的標志是紅領巾，了解紅領巾的意義，學會系紅領巾，愛護紅領巾。少先隊檢閱式這是少先隊進行組織教育的一項大型傳統(tǒng)性活動?？偨Y回顧一年來社區(qū)少先隊工作，有成績，有汗水，更有收獲。（2）抓好大、中隊黑板報建設，內(nèi)容豐富新穎，大隊部每月組織進行檢查評比。大隊部加強監(jiān)督崗的培訓工作，從而使值周學生真正成為常規(guī)教育的監(jiān)督員。加強輔導員的隊伍建設。我社區(qū)少先隊把理論 研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力 做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《 育苗報》、《中國少 年兒童》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。大隊部在隊員中廣泛開展以 “ 新世紀,我能行 ” 為主題的實踐體驗活動。特制定新的一年共青團工作計劃如下：加強社區(qū)共青團自身素質，健全團支部的組織機構，打好團員、少先隊員進社區(qū)基礎工作，并做好社區(qū)團員的調(diào)查與數(shù)字統(tǒng)計。深入開展愛國主義素質教育。發(fā)揮青少年組織優(yōu)勢，積極開展體驗教育
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