【正文】 討論指導(dǎo)老師全校各院系學(xué)生輔導(dǎo)員為《形勢與政策》課專題討論指導(dǎo)老師。六、本學(xué)期教學(xué)安排第四周：開展網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)教學(xué)培訓(xùn)會(huì)；課程組發(fā)布每學(xué)期《形勢與政策》課網(wǎng)上學(xué)習(xí)通知，并上傳所有網(wǎng)上教學(xué)資源（包括專題視頻、課件、輔助資料、討論主題、作業(yè)等）；院系學(xué)生輔導(dǎo)員將所帶學(xué)生名單導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，通知本院系學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)；第五到第十五周：全校各院系學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)；各院系學(xué)生輔導(dǎo)員組織本院系學(xué)生進(jìn)行專題討論,專題討論可采取網(wǎng)上討論和課堂討論兩種形式進(jìn)行（每學(xué)期至少安排兩次課堂討論，每次2學(xué)時(shí)，可采取單獨(dú)開展或結(jié)合日常思想政治教育活動(dòng)等形式，課堂討論具體時(shí)間、地點(diǎn)和主題在第七周前上報(bào)學(xué)生處，建議課堂討論采取50人/班的小班進(jìn)行），并布置專題教學(xué)作業(yè)，要求學(xué)生完成2道課程作業(yè)；第十六到十七周： 院系輔導(dǎo)員評(píng)閱學(xué)生作業(yè)，并進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)、登記和留檔；并將本院系學(xué)生成績表電子版通過安徽大學(xué)政務(wù)系統(tǒng)發(fā)給思想政治理論課教學(xué)部《形勢與政策》課程組（陳以定）備案；本學(xué)期教學(xué)平臺(tái)全程為學(xué)生提供網(wǎng)上提問、討論與老師答疑事項(xiàng)，網(wǎng)上提問、討論與老師答疑事項(xiàng)需要遵守網(wǎng)絡(luò)有關(guān)法律與政策規(guī)定第二篇：《形勢與政策》課教學(xué)實(shí)施方案安徽大學(xué)20122013學(xué)第二學(xué)期《形勢與政策》課教學(xué)實(shí)施方案《形勢與政策》課是中宣部、教育部規(guī)定的每個(gè)大學(xué)生的必修課程，是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主渠道。四、教學(xué)組織《形勢與政策》課由思想政治理論課教學(xué)部統(tǒng)一制定教學(xué)方案，納入學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一管理，分院系組織實(shí)施。針對(duì)本課程教學(xué)內(nèi)容彈性大、動(dòng)態(tài)性強(qiáng)的特點(diǎn)，確保課程教學(xué)全覆蓋、四年不斷線，充分利用現(xiàn)代信息化教學(xué)技術(shù)，采取網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和專題討論相結(jié)合的方式進(jìn)行。二、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)思政部準(zhǔn)備專題教學(xué)相關(guān)資料，并錄制專題教學(xué)視頻；上傳專題教學(xué)視頻、課件和輔助資料等；發(fā)布專題討論題目；發(fā)布課程作業(yè)，并提供參考答案要點(diǎn)。指導(dǎo)教師主要由各院系輔導(dǎo)員等組成；（2）組織課程考核，評(píng)定成績，并負(fù)責(zé)相關(guān)教學(xué)資料存檔。本學(xué)期在全校2011級(jí)和2012級(jí)本科生全面開設(shè)，現(xiàn)就本學(xué)期《形勢與政策》課程教學(xué)提出以下實(shí)施方案。四、考核辦法與成績評(píng)定課程考核由各院系統(tǒng)一安排，課程總成績?yōu)楦鲗W(xué)期考核平均成績，在四年級(jí)下學(xué)期末一次計(jì)入學(xué)生成績冊，登入教務(wù)系統(tǒng)，確定學(xué)分。為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號(hào)）《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生形勢與政策教育的通知》（教社政[2004]13號(hào)）和《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》(教社政[2005]5號(hào))文件精神，充分發(fā)揮“形勢與政策”課在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，不斷增強(qiáng)形勢與政策教育的針對(duì)性和實(shí)效性。，我省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。，開課學(xué)期考核一次，考核成績一次性記入學(xué)生課程成績，并核算學(xué)分。他們的演講使我對(duì)社會(huì)，對(duì)人生有了更全面的認(rèn)識(shí)。它找到了它缺失的一角。他提出在2010年中國的GDP將有極大的可能超過日本，成為世界第二大