【正文】 之際又打擾您了，別介意！祝：工作順利，身體健康！學生：肖云(1)如果你是馮老師，你會給肖云同學提出哪些建議幫助她解決煩惱呢？（8分）(2)馮老師和肖云同學建立的是一種什么樣的師生關系？這種師生關系的特點是什么？（6分），中央電視臺2015“眾里尋你——尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮在央視總部1號廳錄制完成?，F(xiàn)在全社會正在倡導孝親敬長、勤儉節(jié)約等良好風氣，你將怎么做？（6分）17．肖云是八年級(1)班的學生。后來，顏真卿和他的哥哥為抗擊分裂勢力英勇獻身。她告訴我們()①父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛②孝敬父母是為人的基本要求，是中華民族的傳統(tǒng)美德 ③在現(xiàn)代社會，孝敬父母是基本的道德規(guī)范④孝敬父母就是要在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母A．①② B．③④ C．②③ D．①④8．新修改的《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》明確規(guī)定，與老年人分開居住的家庭成員，應該經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶夏耆?。有的老師熱情奔放。第(2)問，在第(1)問的基礎上可從出現(xiàn)代溝和產(chǎn)生逆反心理的原因及如何正確對待這些問題方面回答。代溝存在，不能籠統(tǒng)地說父母，也不能籠統(tǒng)地說我們就是傳統(tǒng)的叛逆者。例如：在我們生病時，母親著急的眼神，細心的照料，問長問短，無微不至地關懷我們的生活和學習，讓我們感到溫暖。（6分）10(3)例答：老師，你的堅守，照亮了我的求學之路，也照亮了我的心靈之路，謝謝您?。?分）解析：本題以“最美教師”的事跡材料為背景，考查我們對老師的理解和尊重。第(2)問開放性較強，可從不同角度回答，如莫振高校長身上具有愛崗敬業(yè)、無私奉獻，關愛學生、勇?lián)熑蔚葍?yōu)秀品質(zhì)。B、C、D的做法都是錯誤的。B、C、D說法錯誤。 解析：本題以秦勇與兒子的事例為背景，考查我們對父母之愛的認識和理解。通過分析可以看出，A、B、D的說法都是正確的。7．C 解析：本題考查對建立良好的師生關系的理解與認識。A項說法錯誤，C、D兩項說法絕對。2．A 解析：解答本題要注意結(jié)合題干所給的材料，找到材料與教材知識的結(jié)合點。因為事跡感人，2015年8月，郭淑敏入圍了“福建好人榜”和“中國好人榜”。她每個星期都用手機拍下孩子們學 5習、生活的情景，發(fā)到自己的空間和微博，讓在外打工的孩子家長能了解孩子在學校的情況。請結(jié)合材料回答下列問題?！弊优缭脚c父母的代溝，積極的做法是()A．從現(xiàn)實中架起溝通的橋梁 B．要求父母改變主意 C．學會自己拿主意，我行我素 D．增強自己的獨立意識，不依靠父母二、非選擇題（共55分）%以上，1/3左右的學生家境貧寒。你認為下列觀點錯誤的有()A．家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結(jié)合成的親屬生活組織 B．依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭——養(yǎng)子女與養(yǎng)父母成為一家人 C．家庭中，非婚生子女的權(quán)益不受法律保護D．隨父（母）再婚組建新的家庭——繼子女與繼父母也是一家人10.“家庭應該是愛、歡樂和笑的殿堂。請同學們在周末和爸爸媽媽出去游玩的時候，注意觀察，把你看到的大自然用你手中的筆畫出來，貼到我們班里，美化我們的班級。請聽要求：小明在公園里游玩，吃完香蕉后，隨手將香蕉皮一扔，如果你看見了，你會怎樣做呢？先請同學們在下面和你的同位演一演。（課件出示）四、小小擂臺賽同學們剛才聽得是否認真呢？我來考考大家。在大家的幫助下，小麗一家平平安安地來到了公園門口。同學們，欣賞完這些圖片后，你有什么感受，想說點什么呢？（大自然真美??！真想去游玩?。┦前?，多美的大自然啊！現(xiàn)在正是春暖花開、外出游玩的好時節(jié)。，講究衛(wèi)生，有初步的環(huán)保意識?！段拿髯隹透琛?。課時安排 一課時 ，導入新課。? :讓我們來聽聽《小兔練長跑》的故事,就知道應該怎樣運動了。一、總結(jié)收獲，感悟提升 家長感言記錄表的分享。課時安排：2課時第一課時一、激發(fā)興趣，導入新課出示學生在家里或者運動場進行鍛煉的照片，引導學生觀察交流。為你身邊的老人做一件力所能及的事情，表達對他們的敬愛之情。角色扮演，互相采訪。學情分析及學法指導 通過探究“好書流動”這個問題，培養(yǎng)學生分享圖書的意識，鼓勵學生通過多種方式進行閱讀分享。在教科書第30頁最下面記錄下自己喜歡的好書的書名，也可以畫下封面?！慷?、主題探究活動。你打算怎樣孝敬父母的長輩？（分）第三篇：二年級道德與法治上冊第三單元教案讀書樂趣多學習目標愿意把自己喜歡的圖書與同學們分享。下列語句不適合作為“好家訓”的是（），勤儉教誨子孫，立身正則不令而行，敗家猶如水推沙，天誅地滅二、非選擇題(共50分)，回答下面的問題。面對記者，他說：“我有信心讓媽媽過上好日子。從上大學起，她就把生病的母親接到了學校，在校外租了一間小屋，開始了一邊伺候母親一邊學習的生活。趁著母親沒注意，曉明偷偷溜了出去，與朋友踢了一天的足球。這種方式體現(xiàn)了（）的新型師生關系。(1)小浩覺得很委屈，氣沖沖地頂撞了老師。與此同時，不少家長則抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。該老師的行為（）①是不尊重學生的表現(xiàn)②極易造成師生間的隔閡③會影響師生之間的正常交往④是人們尊師重教的根本原因A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④（）①家就是我們住的房子，沒有其他意義②家是我們身心的寄居之所③家是我們心靈的港灣④家對于我們有著豐富的意義A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④：我有一個溫暖的家，爸爸對我的愛是在生活上的，媽媽對我的愛是在學習上的?！边@表明（），教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大的變化，也對教師提出了更高的要求。這一幕被網(wǎng)友捕捉到，傳到社交網(wǎng)站后被瘋傳，短短13小時感動超250萬人。女老師此舉在社交媒體上被瘋狂轉(zhuǎn)載，引來全球無數(shù)網(wǎng)友贊嘆，稱其“敬業(yè)和太拼”“讓學生看得見、記得住才是硬道理”“無聊的不是生物，是教學而已”。材料二：2014年10月12日，我國發(fā)布了l0個‘‘全國孝老愛親最美家庭”的先進事跡?！比绻闶切÷返呐笥眩銜λf（） ，學生比較容易適應，不上數(shù)學課也沒事 ，從他們身上學習優(yōu)點5“想家!想家!無論我在海角天涯，想家!想家!??想家!想家!今年春節(jié)一定回家!”質(zhì)樸的西單女孩任月麗這一首《想家》不知道撥動了多少離家游子的心。于是，我經(jīng)常為她進行個別輔導。上述材料表明（）①教師是人類文明的傳承者，這一職業(yè)是崇高的 ②教師對人類文明所做的貢獻值得我們尊敬 ③我們不應該虛心聽取老師的教誨 ④我們應該冷淡和疏遠老師 A．① ③B.② ④C．① ②D．③ ④13．小林很喜歡數(shù)學，因為他覺得老師幽默風趣。工作沒了，可以再找；可現(xiàn)在不去為奶奶盡孝，以后可能一輩子都沒有機會了。小剛：王老師今天批評的我太過分了，我就是要在課堂上頂撞他。第一課時教 學 活 動一、激發(fā)興趣，導入新課。小組推薦，班級交流。讓我們一起向這些同學學習，一定要好讀書、讀好書。師：這位哥哥滔滔不絕、口若懸河就是因為讀了很多書。】活動二：讓圖書流動起來小組討論：怎樣才能讀到更多的好書？小組展示得出的結(jié)論。知識與技能 知道初步的健康知識，進行活動時注意安全，有自己喜歡的體育活動。（少感冒、長身體、吃飯香、有毅力等等）提問經(jīng)常生病的同學，說說自己最近一周或一個月的運動量，分析并提建議。以點帶面，帶動我們的家人一起走進鍛煉身體的行列。？四、課后拓展在家長指導下制訂鍛煉計劃，并在家長的監(jiān)督和帶領下執(zhí)行?；顒佣撼鲋\劃策，然后小組討論討論：做客前，我們應該做哪些準備？小組討論交流匯報。視頻的 動感效果能更好地將學生帶入課堂情境。教學準備分析：。）對，東西帶的不要太多，只要夠吃就可以了。還有許多小動物也被這美麗的景色陶醉了。圖片三：這位小同學做的對嗎？（不對）為什么？（隊伍都走了，他還在那里玩呢。公園里有這么多美麗的花草，這么多可愛的小動物，假如你是公園里的小花、小草、小動物，你想對公園的游客們說些什么呢？誰愿意扮演小花？好，請把手放下。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！”對這首詩理解正確的是()①教師是我們知識學習的指導者 ②教師是人類文明的傳播者 ③教師是我們精神成長的引路人 ④我們要尊重老師，理解老師A．①②③④ B.①②③ C．①②④ D．②③④3．目前，各學校都在開展課堂教學改革，教師成了課堂的組織者、引導者和參與者，學生成了課堂的主體，師生關系已發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變?！薄霸谖移＞氲臅r候我會想到它”，這是因為()A．家中生活比社會生活更舒適 B．家是一個充滿親情的地方 C．家是我們最熟悉的地方 D．家庭成員間沒有任何矛盾：僅僅教會大珍珠（身患“重度感統(tǒng)失調(diào)”的兒子）一個簡單的英文單詞we，教了3個小時，還是學不會；得知騎自行車是對感官協(xié)調(diào)能力最好的訓練，秦勇又陪著兒子開始了一年之久的漫長練習，當大珍珠終于可以穩(wěn)穩(wěn)地坐上自行車騎上一小段時，向來堅強的秦勇也忍不住落下了男兒淚，“從那一天起我就堅信，他什么都可以學會”。他還連續(xù)三十多年用自己的工資資助近300名貧困生，讓他們順利進入大學。【共話師生情感】頒獎典禮的主題是“最美的你”。你覺得譚老師最能打動你的美麗是什么？（6分）【為老師送祝?！炕顒蝇F(xiàn)場，全國學子通過掃描二維碼的形式，為自己的老師送上最真誠的祝福。（3分）20．材料一 一天，在公交車上我聽到兩個學生一段有趣的對話：“唉，昨天我媽就為我考試卷上錯了一個小數(shù)點的題嘮叨了一個晚上，聽得我的頭都變成兩個了！”“那算什么？上次我爸為我差一分得滿分的卷子說了一整天呢！我當時就昏過去了，當然是假裝的！”“就是嘛，現(xiàn)在的父母真煩！”材料二 小芳學琴六年了，恨透了所有的樂器。 解析：本題考查我們對亦師亦友關系的認識。因為迷戀網(wǎng)游是不良嗜好，老師的批評教育使他走上了正確的道路，由此判斷②③正確；①④說法錯誤。8．D 解析：本題為逆向選擇題，考查對尊重老師的理解與認識。 解析：本題考查我們對家的含義的認識。B、D兩項不符合題意。在家庭生活中，我們與父母存在的矛盾和沖突，需要我們積極、主動地去化解，D說法正確。(2)“好教師”的基本標準是：有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。（4分）（任意四點即可，其他符合題意亦可，4分）解析：本題以2015“尋找最美教師”大型公益活動為背景材料，考查學生對師生交往的認識，旨在讓學生在生活中尊師、愛師，學會與老師交往。第(3)問，回答要簡明扼要，緊扣主題。第(1)問，通過分析材料可知，郭淑敏對兒女的愛是至深至純的，這種愛是無私的愛、永恒的愛。只要冷靜下來，我們就會發(fā)現(xiàn)自己所堅持的意見也許并非真理。她這樣做是因為，老師()①傳授我們文化知識 ②教給我們做人的道理 ③是我們的良師益友 ④是完美無缺的人A.①③④ B.①②④ C．①②③ D．②③④2．“是母愛，充滿母子親情；是甘霖，滋潤著片片幼林；是朝陽，映照著智慧的心靈；是清泉，無私地供人吸吮。5．面對不同風格的老師，我們應該()A．完全聽從老師的教法，不提出任何異議 B．認真努力學習自己喜歡的老師的科目 C．探索一種學習方法，以不變應萬變 D．接納、尊重每位老師的“不同”6．“千錯萬錯都是老師的錯”，這是當下一些教師時常遭遇的尷尬。”這詩一樣的話語告訴我們()A．家是我們經(jīng)濟的來源地 B．家是我們天然的學校 C．家是我們娛樂的天地 D．家是我們情感的棲息地 ()A．現(xiàn)在要刻苦學習，長大了再孝敬父母B．孝敬父母就要聽父母的話，絕不違背父母的意愿 C．從現(xiàn)在做起，感恩和回報父母D．父母對子女的愛是最無私、最真摯的，不需要回報，師生難免會有誤解、矛盾。像這樣的隊會，現(xiàn)已在臨安全市中小學展開，1萬多名學生參與。自從您不再教我們班以來，我就一直覺得很失落，很苦惱。請你談談這些“最美孝心少年”為什么如此孝敬父母。XX學校團委 2016年5月10日參考答案1．C 解析：本題考查我們對尊敬老師的認識。故選B。6．C 解析：本題考查我們對如何正確對待老師的批評及與老師之間的矛盾的認識。9．D 解析：本題考查我們對子女如何孝敬父母的認識。故選D。 解析：本題考查我們對怎樣處理與老師之間矛盾的理解。應選B。老師不一定能及時體察到我們每個人的需要，肖云應該學會主動、熱情、誠懇地與新任老師進行思想和感情上的交流，向新老師傾訴煩惱，求得新老師的理解和幫助，盡快建立和諧的師生關系，促使自己更快地進步。18．(1)父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人的道理；孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是子女應盡的道德義務、