【正文】 錯(cuò)、高低不平、全身披甲、四腳朝天、顏色不一、含反義詞遠(yuǎn)近聞名、黑白相間、輕重倒置、舍近求遠(yuǎn)、頭重腳輕、積少成多、異口同聲、左鄰右舍、里應(yīng)外合、AABB密密層層、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、痛痛快快、仔仔細(xì)細(xì)、丁丁當(dāng)當(dāng)、吵吵鬧鬧、蹦蹦跳跳、蔥蔥蘢蘢、ABAC 又松又軟 又香又脆 又唱又跳 又說又笑 不慌不忙 不緊不慢 不知不覺 不聞不問 ABB 圓溜溜 胖乎乎 紅撲撲 笑呵呵 樂淘淘 喜滋滋 靜悄悄 霧沉沉 雨蒙蒙 綠油油 黑糊糊 白花花知識積累 名人名言：聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。n（看見)ch227。(關(guān)系)爪zhuǒ(爪子)sh226。ng(上當(dāng))假jiǎ(真假)難n225。n（試卷）xi224。o（愛好）ju224。n(苦悶)d224。(石磨)系x236。n(盡力)溜liū(溜走)f?。òl(fā)現(xiàn))k224。o(調(diào)動(dòng))shǔ(數(shù)數(shù))cēn（參差不齊）稱ch226。（杜甫）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。幼不學(xué)，老何為。峨眉天下秀，三峽天下雄。nɡ(降落)② xi225。n(困難)② n224。o(教室)1漂:① pi224。o(少年)2行:① x237。n(嫦娥奔月二、同音字匯總飽（溫飽）、保（保衛(wèi)）背（背心）、被（被子）城（城市）、誠（誠實(shí)）川（山川）、穿（穿衣）比（比賽）、筆（筆記）并（并且）、?。ㄉ。S（工廠）、場（場地）但（但是）、彈（子彈）池（電池）、遲（遲到）讀（讀書）、獨(dú)（獨(dú)立）豐（豐收）、楓（楓葉）?。h?。?、福（幸福）件（事件）、艦（軍艦）金（金子）、斤（公斤）句（句子）、巨（巨人）禮（禮貌）、理（理解）曲（歌曲）、?。ㄈ〉茫┡_（臺灣）、抬（抬頭）洼（水洼）、蛙（青蛙）衛(wèi)（衛(wèi)生）、味（味道）言（語言）、沿（井沿）揚(yáng)（飄揚(yáng)）、洋（海洋）陰（陰天）、音（音樂）已（已經(jīng)）、椅（椅子）億（億萬）、易（容易）宇（宇宙）、羽（羽毛）紙（紙張）、指（指導(dǎo)）捉（捉魚）、桌（桌子）戲（京戲）、細(xì)（仔細(xì)）饑（饑餓）、雞（小雞）實(shí)（其實(shí)）、食（糧食）至（至于）、幟（旗幟）、青（青菜）、輕（輕輕）、清（清水）申（申請）、尤（尤其）、由（由于）、游（游泳）園（公園）、互（互相）、戶（戶口）、護(hù)（保護(hù)）歷（日歷）、夕（夕陽）、吸（吸氣）、息（休息）之（總之）、科（科學(xué)）、棵（一棵樹）顆（顆粒）京（北京）、經(jīng)（經(jīng)過）、驚（驚奇）、睛（眼睛）勞（勞動(dòng)）、牢（牢記）、牽（牽掛）、鉛（鉛筆）州（神州）、舟（小舟）、周（周圍）、洲（亞洲）?。ň幼。⒅◣椭?、注（注音）、祝（慶祝）其（其它）、奇（奇怪）、棋（下棋）、旗（旗幟）計(jì)（計(jì)算）、記（日記）、技（科技）、際（國際）克（克服）、刻（立刻）、客（客人）、課（上課）市（市民）、示（表示）、事（事情）、室（教室）直（直接）、植（植樹）狐（狐貍）、胡（二胡）及（及格）、極（極點(diǎn)）治（治病）伸（伸手）、身（身體）元（元旦）、員（隊(duì)員）麗（美麗）、粒（米粒）枝（樹枝）、織（紡織）三、形近字：容（容易）壯（壯麗）波（波浪）龍（龍燈）己（自己）枝（樹枝）胡（二胡）谷（山谷）狀（形狀）破（破壞）尤（尤其）已（已經(jīng)）技（技術(shù)）湖(湖水)困（困難）寧（安寧）次（一次）元（元旦）極（北極）禮(隊(duì)禮)架（書架）因（因?yàn)椋┯睿ㄓ钪妫┣罚ü罚﹫@（公園）及（及格）扎（扎實(shí)）加（加法）川（四川）抬（抬頭）爭（爭?。┡裕ㄅ赃叄┯龋ㄓ绕洌┏?城市)國（國家）州（神州）臺（講臺）箏(風(fēng)箏)傍（傍晚）優(yōu)（優(yōu)秀）誠（誠實(shí)）圍（包圍）京(北京)揚(yáng)（飄揚(yáng)）撥（撥開）沿（井沿）蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵樹）驚（驚奇）楊（姓楊）拔（拔草）鉛(鉛筆)洼（山洼）言（語言）顆(顆粒)飄（飄?。┪ㄎ眨┴偅ê偅┖铮ê镒樱┲玻ㄖ参铮┝睿睿┒Y（禮物）漂（漂亮）極（極點(diǎn)）理（道理）候（時(shí)候）直（一直）今（今天）扎（扎風(fēng)箏）桃（桃子）奇（奇怪）彩（彩色）飽（溫飽）暖（暖和）福（幸福）份（一份）挑（挑水）椅（椅子）采（采用）抱（擁抱）愛（愛好）富（豐富）粉（粉紅）晴（晴天）良（良好）讀（讀書）舟（小舟）群（群眾）刻（刻苦）輕（輕重）睛（眼睛）娘（姑娘）賣（買賣）船（小船）裙（裙子）孩（孩子）經(jīng)（已經(jīng)）撿（撿起）要(要求)至（至少）乎（在乎）靈（機(jī)靈）令（命令）物（動(dòng)物）臉（臉面）腰（彎腰）到（到達(dá)）呼（歡呼）尋（尋找）領(lǐng)（紅領(lǐng)巾）場（操場）怕（害怕）叢（叢林）織（紡織）價(jià)（價(jià)格）化（化學(xué)）刻（刻苦）心（心情）拍（拍手）從（從前）幟（旗幟）介（介紹）華（華燈）克（千克）必（必須）牢（牢記）圍（包圍）倒（倒影）器（電器）航（航空）運(yùn)（運(yùn)動(dòng)）件（一件）偉（偉大）到（到達(dá)）哭（哭泣）艦（軍艦）遠(yuǎn)（遠(yuǎn)方）四、近義詞: 美麗—漂亮有名—著名非?！貏e秀麗—秀美中央—中心快活—愉快掛牽—掛念歡樂—?dú)g快美麗—漂亮好像—仿佛勤勞—勤快連忙—急忙專心—認(rèn)真仔細(xì)—細(xì)心必須—?jiǎng)?wù)必觀察—觀看得意—高興五、反義詞：饑寒（溫飽）索?。ǚ瞰I(xiàn)）寒冷(溫暖）虛假(真誠)冷漠(熱忱）破壞(保護(hù))危險(xiǎn)（安全）復(fù)雜(簡單)安靜（熱鬧）快活（悲傷）長（短）正(反)高(矮)普通（特殊）熟悉（陌生）容易（困難）開始（結(jié)束）仔細(xì)（馬虎）好看（難看）買（賣）退（進(jìn)）快(慢)美（丑）貧(富)冷（暖）恨（愛）細(xì)（粗）遠(yuǎn)（近）真（假）哭（笑）朝（夕）輕（重）好(壞)單(雙)六、詞語AA的詞型：胖胖的甜甜的 香香的綠綠的紅紅的ABB的詞：靜悄悄綠油油 金燦燦 白花花 亮晶晶興沖沖胖乎乎慢吞吞 AABB的詞：來來往往明明白白開開心心許許多多 干干凈凈高高興興 ABAB的詞：討論討論打掃打掃火紅火紅金黃金黃碧綠碧綠雪白雪白放松放松ABAC的疊詞：又說又笑又大又紅又香又甜又高又大 又細(xì)又長 又白又胖 游來游去飛來飛去走來走去跑來跑去跳來跳去說來說去 例：（）極了神氣極了可怕極了漂亮極了傷心極了開心極了可愛極了害怕極了認(rèn)真極了 例：立刻（）立刻喊起來立刻歡呼起來立刻唱起來立刻跳起來立刻叫起來立刻跑起來例： 聞了聞聽了聽 看了看 想了想望了望例：一個(gè)比一個(gè)好 一棵比一棵壯一塊比一塊甜 一只比一只大例：一片片（葉子）一把把（扇子）一塊塊（石頭）一條條（金魚）一棵棵（小樹）一只只（小雞）一座座（大山）一本本（書）一雙雙（小手）四字詞語(1)與景色或季節(jié)有關(guān)的: 景色宜人山河壯美秀麗神奇山清水秀風(fēng)景優(yōu)美春暖花開春華秋實(shí)綠樹成陰晴空萬里奇形怪狀金光閃閃秋風(fēng)習(xí)習(xí)金秋時(shí)節(jié)五谷豐登層林盡染天高云淡秋高氣爽瓜果飄香一葉知秋(2)與團(tuán)結(jié)有關(guān)的: 詞語：助人為樂雪中送炭團(tuán)結(jié)友愛萬眾一心齊心協(xié)力同甘共苦 諺語： 人心齊，泰山移?！f……小青蛙歡快地說：“多好玩?。　蔽腋吲d地說：“下雪了！”我要給我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。（3）、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。我們班是先進(jìn)班集體。我（大口大口）地吃起蘋果來。吃點(diǎn)苦怕什么？吃點(diǎn)苦不用怕。青蛙能在水里生活。誰使秋天這樣美麗？勤勞的（人們）畫出秋天的圖畫。(天安門)在北京城的(中央)，(紅)墻、(黃)瓦，又(莊嚴(yán))，又(美麗)。1中華世紀(jì)壇（人如海），（歌如潮）。碰到冷風(fēng)，就變成水珠落下來，人們就管我叫（雨）。2（半圓）的橋洞和水里的（倒影）連起來，好像一個(gè)（大月亮）。這首詩寫的是秋季的景色。十三、閱讀題做題方法:速讀原文材料；看清題目要求；細(xì)找文中原話；認(rèn)真回答問題。無論家里怎么困難，父母也要送小明去讀書。（條件關(guān)系）修辭手法造句（課文出現(xiàn)過的修辭手法）荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無覓處”時(shí)，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解開了這道難題。說明這個(gè)道理的詩句是：“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！杜郎交ⅰ啡~圣陶道理：只要我們善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。第2單元課文（觀察）體會(huì)：我懂得了只要我們善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。十五、課文事物特點(diǎn)匯總第1單元課文（寫景）被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。第3單元課文（寫童話）任性，冷酷無情的巨人。性格古怪，淘氣可愛的貓。失去母親的卡羅納。一、小常識：《爬山虎的腳》作者是葉圣陶；《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名的昆蟲家法布爾，創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》；《白鵝》的作者是豐子愷；《貓》和《母雞》的作者是老舍；《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復(fù)興。⑦修辭手法有：比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問。為什么不能看清廬山的真實(shí)面目呢？因?yàn)橹蒙碓诖松街?。（三）成語故事胸有成竹——也說“成竹在胸”，畫竹子時(shí)心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。）題西林壁蘇軾（宋）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（該詩表達(dá)了詩人送別友人時(shí)無限依戀的感情，也寫出了祖國河山的壯麗美好。）莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（牛頓）在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。王 維《送元二使安西》 2．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。楊萬里《小池》 秋天：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。王維《九月九日憶山東兄弟》舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。nɡ(高興)② xīnɡ(興奮)6長：① zhǎnɡ(長大)② ch225。n(還書)1種：① zh242。n(傳達(dá))② zhu224。（到處）② chǔ(相處)2朝：① ch225。圓圓的荷葉像一把小花傘。小羊愛吃草，小牛也愛吃草。仔細(xì)地：我仔細(xì)地檢查試卷。我們班是先進(jìn)班集體。把句子寫生動(dòng)、具體。（可愛的、甜甜地）可愛的妹妹對我甜甜地笑起來。王紅喜歡幫助別人，劉蘭也喜歡幫助別人。________ 真 _____ ??！我 ______________。山石像一只正要跳起的青蛙。十一、標(biāo)點(diǎn)常用標(biāo)點(diǎn)訓(xùn)練：（？的正確使用）狐貍為什么說葡萄酸呢（？）葫蘆藤上掛著三個(gè)小葫蘆（。蒲公英靠（風(fēng)）傳播種子，蒼耳靠（動(dòng)物的皮毛）傳播種子，豌豆靠（太陽）傳播種子。北京有許多（又寬又長)的柏油馬路。1小獾說：“在我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了（自信）。到了冬天，我又變成（小花朵）飄下來，人們叫我（雪）。2回家的路上，我不禁想：有了先進(jìn)的（科學(xué)技術(shù)），（農(nóng)業(yè)）的（變化）真大！十三、古詩贈(zèng)劉景文（宋）代詩人（蘇軾）（荷）（盡）（已）（無）擎（雨）蓋，菊殘猶（有）傲（霜）（枝）?！痘剜l(xiāng)偶書》 唐代詩人賀知章（少）（小）離家（老）（大）（回），（鄉(xiāng)）（音）無改鬢毛衰。對本冊知識中的基礎(chǔ)知識掌握懸殊大，閱讀能力、作文能力也懸殊較大。課文中優(yōu)美段落、重點(diǎn)段落的誦讀。（如：圍繞中心句寫一段通順的話；人物之間的對話。和學(xué)生一起進(jìn)行知識歸類，以語文園地中出現(xiàn)的類型和單元檢測中出現(xiàn)的類型為要求，有時(shí)候采取“考考同學(xué)”的方法，將一類題目找出來，請其他同學(xué)來填答案。四、時(shí)間安排表：12月28日第一組 多音字 12月29日第二組近反義詞 12月30日第三組 詞義 標(biāo)點(diǎn) 12月31日第四組 句型 1月5日第五組 閱讀 1月6日第六組 作文1月7日第七、八組 綜合能力訓(xùn)練 1月8日模擬考試1月1117日考試講評 自我針對復(fù)習(xí)