【正文】 ，首先、xx不分重點班，第二、xx的師資力量是特別優(yōu)秀的，其三、xx的校風是非常嚴謹?shù)?，第四、xx有著與眾不同的教育理念……正因為我選擇了xx學校，xx在這么優(yōu)越的環(huán)境中，才能在學習、活動參與等方面得以迅速進步。我期望家長能讓孩子了解：教師是他的好朋友，當他有了困難的時候教師會幫忙他；教師會教給他很多東西；讓他高高興興、快歡樂樂的健康成長；當然當他犯了錯時教師會教育他，可是站在不傷害孩子的基礎上的。（5）關注孩子接送情景：如果家長由于工作比較忙，有的沒時間來接孩子，只能請他人代接時，應提前跟本班教師打招呼。相信他總會有提高的！五、家長配合工作今日對各位家長的到來再次說聲感激！同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我園的各項工作！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓孩子們有健康的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，總而言之就是：孩子們能健康歡樂的成長！為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流。靜靜的坐著或長時間專注做一件事，對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為沒有堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習慣沒有養(yǎng)成，卻構成了許多壞習慣。不要用零食、玩具、金錢作為對孩子從事家務勞動或其他成績的獎勵。可是，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今日的菜，那么有可能就完全不需要教師的提醒，就能夠自我獨立進餐；但如果孩子挑食，今日的菜他不是很喜歡，那么就需要教師的幫忙了。（3）教育工作的配合在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。下頭我就從以下幾方面具體的講一講：一、班級幼兒現(xiàn)狀及分析（1）此刻剛開學，我想放了一個暑假，有的孩子可能還不能很快的適應過來。本學期，我們將在現(xiàn)有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促進孩子的全面健康成長，期望您支持與配合我們的工作。作為一名幼兒教育工作者，我和保教x教師很榮幸能成為我們中班的教師，在那里，期望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與職責心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視?，F(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。聊他喜歡聊的話題。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。二、督促孩子的學習，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。切忌在孩子面前責備、批評老師。與教師合作為了使您的孩子在學校生活和學習得更加順利，您必須配合老師的工作。從實際情況來看，沒有足夠快的閱讀速度，孩子的成績是無法提高的。檢查、監(jiān)督孩子主動完成各項作業(yè)活動，以激發(fā)孩子的成就感。這種情況下，家長應該直接和教師溝通，而不是在自己的孩子面前消極地談論此事。加強心理健康教育。對于當面指出孩子缺點的人，只要不是故意找茬，應持一種真誠的態(tài)度，虛心求教，弄清原委，以便對孩子進行針對性的教育。要分擔孩子在學習過程中的苦與樂，給孩子精神上有力的支持，多給孩子一些鼓勵，氣可鼓，不可泄。通過鍛煉等活動磨練孩子的意志。二、給各位家長的建議要讓自己情緒穩(wěn)定。1完成作業(yè)不拖延：老師布置家庭作業(yè)的時候，不要抱怨或者發(fā)牢騷。為明天更好地學習做準備：凡事預則立，學習更是如此。家長應幫助孩子認識記憶規(guī)律，督促孩子及時復習、隨學隨記。相反，如果覺得自己很笨，他真的會越來越笨。有了興趣以后，就會愿意學習，就會事半功倍；反之，則只能事倍功半。因此，你要盡最大的努力，讓自己盡可能地有條理。愛老師就是愛自己，就是對自己的未來負責。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。家庭作為孩子學習的第二課堂，為孩子提供良好學習環(huán)境非常重要。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。他們嚴謹而扎實的工作作風使我們的學校秩序井然，更使我們全體學生養(yǎng)成了良好的生活習慣和良好的學習習慣?，F(xiàn)在我不但深愛著我的班級，而且更深愛著我的學校；我不但熱愛這里的每一寸土地；而且更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領導和老師。既鍛煉了同學們的身體，又豐富了文化知識。這使我感慨良深。中學生家長會家長發(fā)言稿5尊敬的各位老師、親愛的叔叔阿姨們：大家下午好！我叫周自豪，今天我能在家長會上作為學生代表，我感到非常的榮幸。如：張李毅同學經(jīng)常在寢室生活中幫助我，他教會了我寢室物品的擺放，地面衛(wèi)生的清理。在學校里，我很喜歡兩位老師。請你們相信你們的孩子不是人人都是年級第一，但每個人都可以超越原來的自己，創(chuàng)造屬于自己的奇跡。父母是孩子最好的老師。提問力：學習：“問十答”問問題不丟人，不問問題學習跟不上才丟人，一定要學會“問”。老師多次告訴我們，成功的秘訣就是熱情+遠見+計劃+執(zhí)行，這是一個恒古不變的定律!我們沒有“明天”，沒有“下一次”，凡事不可等，凡事不可托，馬上做!這不得不提到了“惜時”，從開學到現(xiàn)在老師一直在向我們強調“惜時”。往往上帝會給我們開一個玩笑，所以，謙虛認真的態(tài)度是我們走向成功的“必備品”。孩子回到家里后，我們會為孩子提供一個平和寧靜的家庭環(huán)境、一個寬松獨立的學習空間，并激勵孩子的學習興趣，加大孩子探求知識的動力，與學校和各位老師們一起引導孩子不斷夯實知識基礎，提高學習水平，幫助孩子取得更加優(yōu)異的學習成績。一是尊敬老師。我的孩子自從進入冀中學習后，學習動力明顯加大，學習方法更加合理，學習成績大大提高，良好品格逐漸養(yǎng)成。每一位家長都希望正處于塑造人格和接受文化熏陶最佳時期的孩子能夠受到良好的教育。能夠考進冀中，這是能力的體現(xiàn)。我的數(shù)學在這七科中不算最好的，但做為數(shù)學課代表，我在幫助同學們解決數(shù)學困惑的同時，也在努力尋找適合自己的學習方式。想必各位家長也有所耳聞，在備考前的那兩個星期，我們每天都要做計劃，作總結。有失誤者先敗，零失誤者贏!我建議大家都用好“錯題本”，它能幫助我們分析錯誤原因并預防重犯同類的錯誤。初中美好的三年轉眼間已經(jīng)過半。但到了初二，一些壞習慣的養(yǎng)成和惰性的菡生正是時機。最后，祝各位家長及老師能和同學們一同擁有一個豐富快樂的假期春節(jié)，也讓親情的碰撞使這個冬天不再寒冷。每次上班主任的課，只要下課鈴一響，同學們都會歡快地喊出：學習的時光總是那么短暫。每次周五放學我回到家，他們都會關心我：陳垚，學校過得怎么樣？有沒有和同學吵架？上課有沒有認真聽講？我雖然和父母說話不多，但他們的關心實實在在溫暖著我的心。明白了許多做人的道理。但是經(jīng)過幾天的接觸之后，我開始信賴這個學校了。讓我們各自朝著自己的目標努力。我們的校園，雖然沒有蒼松翠柏，但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐著青春年少的夢和頑強不屈的魂。他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬；他們執(zhí)著的精神激勵著我持之以恒的學習。首先，請允許我代表各位家長朋友向悉心哺育和關心我們孩子成長的各位校領導和老師表示最誠摯的敬意和最忠心的感謝！學校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們做家長的無比感動。孩子的潛力是無窮的，我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。四、積極配合老師和學校老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。孩子是家長的希望，家庭教育意義重大，為人父母，責無旁貸，關鍵在于所有家庭都要正確地引導孩子，不但養(yǎng)，還要教，更要育。把同學當成兄弟姐妹，在學習上，學習就是為了幫助別人，幫助同學就等于幫助自己（尤其是幫助犯錯誤的同學）。當實際情況出現(xiàn)了變化，根據(jù)需要及時調整計劃，也是非常必要的。鍥而不舍是一種非常重要的品質，沒有這樣的恒心和毅力，任何學習都不會取得真正的成就。每個學生都希望自己的成績能達到全班第一、全年級第一，但第一只有一個。這個道理誰都明白，但是上課聽講不專心的現(xiàn)象還有，甚至可以說每個孩子都曾有過上課開小差的經(jīng)歷，區(qū)別只在于走神時間的長短和次數(shù)的多少。寫作業(yè)是為了檢查自己對知識掌握的程度，如果缺少了復習這個環(huán)節(jié)，對知識的掌握必然會大打折扣，作業(yè)中的錯題會更多，學生的自信心也會下降。我們在完成換書、換作業(yè)本和其他行動時，動作應該連貫、不間斷，要盡可能地快。做父母的如果喪失自我的努力，只希望孩子去實現(xiàn)自己的理想和愿望，對孩子的影響是消極的。當老師的，都真心誠意地盼望自己的學生能得到全面發(fā)展，做夢都想著自己的學生們進步，成績提高，個個成才。同時，家長對孩子的數(shù)落，也極易引起孩子的逆反心理，并損傷孩子的自尊心。放棄教育的后果是十分消極的。家長和教師之間問題中的90%，可以通過給彼此機會描述事情的經(jīng)過而得到解決。就此問題我有很多話要說。配合學習進程，幫助孩子主動運用各種學習資源，交流學習經(jīng)驗，如走訪親友、查閱工具書等。給孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，鼓勵孩子多閱讀。留下家里或您工作單位的住址、電話，以便校方在緊急狀況時聯(lián)絡使用。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經(jīng)驗，二是因為我的兒子梁印在這高手如云的隊伍里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂于助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。“做事之前先做人”，這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。做好他的本份之事。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！三、教會孩子自立。這樣才能打開孩子的心門，在學校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸！以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。幼兒們經(jīng)過小班學習時期，在各方面有了很大的提高。經(jīng)過小班的學習與生活，孩子們已經(jīng)受到了必須的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的孩子好動缺少學習方面的興趣，異常愛玩游戲。當然這與家長的努力是分不開的。那樣更能增強幼兒對學習資料的吸收。如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢？強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢？我們的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在教師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。參加勞動，既是學習的過程又是鍛煉的過程，在這個過程中和會有成功和失敗。如果幼兒很吵鬧的情景下依然進餐。（2）有些孩子愛發(fā)脾氣。如；坐在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上，或一會站一會坐，喜歡打擾別人；在教室里來回輕輕地走，到處跑。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，期望各位家長能盡量讓孩子在8：20前到園，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情景時，請您在送孩子入園時及時告訴教師，以便我們能多關注孩子，如需請病事假，請向教師請假說明?。?）在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自我完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務本事得到鍛煉。我這樣說可能有點抽象，那么我舉一個例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯時，有些家長可能會說：“你不乖的話，我去告訴教師，讓教師來批評你。六、結束語：再次感激各位家長的到來，期望以后有什么事情各位家長能夠直接跟班級教師溝通。到了萍實這個特殊的環(huán)境里，要讓孩子知道不僅僅是為了學習而學習，還要發(fā)揮孩子的特長、鍛煉孩子的膽量、培養(yǎng)他們的興趣愛好，讓孩子全面發(fā)展。作為家長，就要做好表率，在學校組織的“扶老濟困”活動中，我們家長與孩子一起參加，讓孩子覺得“尊老愛幼”是非常自然而且理所當然的事。對于教育孩子我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。在當今物質充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。所以我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了?，F(xiàn)在的高考競爭非常激烈，我們周邊的每個學校都充分利用周末進行補課。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學，上課十分活躍，也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經(jīng)驗時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。各位叔叔、阿姨，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。一部分是我從高一入學就開始認識，形成了默契的師生合作關系。同時，我們學生的思想也在積極發(fā)展，為集體爭光的集體榮譽感，集體中合作的團隊精神，承受一些挫折的素質等,這些都是二十一世紀要求具備的基本素質，也在我們學生身上所積累。數(shù)學老師常接觸1～9這些數(shù)字，一年下來都還沒有學會。下面，是我對家長們提的幾點建議：一、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜)等。作為一名二三十年前也曾經(jīng)歷過中考的家長，我深知：中考就象一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，50日沖刺，更是一場激戰(zhàn)。只要有勇氣，就會有奇跡；只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀也存在很多不足，但是只要能成為學有所得、身心健康的39。謝謝！中學生家長會家長發(fā)言稿3尊敬的各位領導，老師，家長朋友們：你們好！我是xx的家長。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。家長的鼓勵對孩子來說非常重要，得到家長的肯定，孩子會有無限的動力。冬伴寒時遠，春隨暖