【正文】 蜀民被掠為奴婢自訟者，及獄官未報(bào)，一切免為庶民。光武多免奴婢光武時(shí)彭寵反，其蒼頭（人為黔首，奴為蒼頭）子密殺寵降，光武已封為不義侯矣。其改制加劇社會(huì)矛盾，導(dǎo)致17年，王匡、王常領(lǐng)導(dǎo)的綠林、18年樊崇領(lǐng)導(dǎo)的赤眉起義爆發(fā)?！吨笇?dǎo)》：通過介紹絲綢之路沿線發(fā)現(xiàn)的古代絲織品、古跡、傳入的食物和生活用品名稱、中國(guó)絲綢在羅馬引起的轟動(dòng)和佛教?hào)|傳等資料，體會(huì)絲綢之路在中外交流中的作用?！烁Ａ帧吨袊?guó)古代史》，193頁(yè)。打擊豪強(qiáng)。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣！漢武帝初年董仲舒對(duì)策 秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書，他的手段是刑罰的裁制；漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書，他的手段是利祿的誘引。（財(cái)產(chǎn)稅），告緡。徭役有三種： 正卒，一人一生在地方服兵役一年?！顿Y治通鑒》卷15，非遇水旱之災(zāi)，民則人給家足，都鄙廩庾皆滿，而府庫(kù)余貨財(cái)。周亞夫重兵堅(jiān)守，輕兵斷絕，下邑一戰(zhàn)，吳敗。賈誼上《治安策》，建議“眾建諸侯而少其力”。孝文本紀(jì)》。高祖、惠帝時(shí)漢與南越友好。改革任官制度。推遲徭役年齡。於是募民能輸及轉(zhuǎn)粟於邊者拜爵，爵得至大庶長(zhǎng)。1）減輕徭役頻率。文帝紀(jì)》。曹相國(guó)世家》 文景之治（新增內(nèi)容）知識(shí)細(xì)目：《課標(biāo)》：了解“文景之治”，知道漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”王朝。卿大夫以下吏及賓客見參不事事，來者皆欲有言。聞膠西有蓋公，善治黃老言，使人厚幣請(qǐng)之。中央軍（常備軍）：南軍，北軍，衛(wèi)尉、中尉統(tǒng)領(lǐng)，守衛(wèi)皇宮、京師。消滅異姓汪。釋放罪犯（死罪除外），田租1/15。”《漢書”（《史記分封諸侯：自立為西楚霸王，按親疏封反秦首領(lǐng)、六國(guó)貴族后裔和秦降將18人為王。劉邦項(xiàng)羽入咸陽(yáng)措施及實(shí)力對(duì)比。南方耕作范圍大了，但發(fā)展不平衡。察舉制，征召，朱買臣被征召（覆水難收），東漢察孝廉（品德），門第族望，官宦之家，、經(jīng)濟(jì)概況：編戶齊民，人口耕賦稅為主。秦1基本概況：秦國(guó)公約前230年—公元前221年滅六國(guó)，收復(fù)河套地區(qū)，擊退匈奴，統(tǒng)一越族地區(qū)。民族融合：服飾，桌椅的變化學(xué)習(xí)少數(shù)民族（趙武靈王穿胡服）經(jīng)濟(jì)概況：鐵制農(nóng)具，水利工程、牛耕技術(shù)，鑄鐵融化技術(shù)，金銀錯(cuò)技術(shù)，《考工記》 左祖右社，前朝后市，前有照，后有靠。夏桀被商湯滅。，承古萌新，集大成的科技著作相繼問世，具有總結(jié)性，科學(xué)技術(shù)發(fā)展停滯。團(tuán)隊(duì)內(nèi)課程明確建設(shè)任務(wù)的分擔(dān)（見下表）教學(xué)效果平均要達(dá)到學(xué)校的前列水平。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課程、多謀體課件制作與全新音像資料庫(kù)的建設(shè)?？荚囀墙虒W(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是檢查學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和教學(xué)效果的一種方法。在院教學(xué)院長(zhǎng)統(tǒng)一規(guī)劃下，我們完成了歷史本科專業(yè)學(xué)生基本閱讀書目的制定，各位教師列出學(xué)生不同年級(jí)必讀的經(jīng)典與論著，使同學(xué)們打下較好的基礎(chǔ)。根據(jù)授課對(duì)象，力求因材施教。我院師范類學(xué)生培養(yǎng)方式的調(diào)整，主要在學(xué)?？傮w改革思路框架內(nèi)實(shí)施。實(shí)際完成情況：本團(tuán)隊(duì)教授6人（因退休一個(gè)，未增）；副教授8人（增兩人）；講師3人（未增）。2000年，社會(huì)發(fā)展學(xué)院成立，中國(guó)古代史教學(xué)團(tuán)隊(duì)是歷史系的主干教學(xué)隊(duì)伍。1998年成立歷史社會(huì)學(xué)系，本學(xué)科仍是本學(xué)科的主要教學(xué)團(tuán)隊(duì)。對(duì)照任務(wù)書，我們完成工作的情況如下：（一）團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的發(fā)展優(yōu)化本團(tuán)隊(duì)目前雖已具有比較合理的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科分布結(jié)構(gòu)、知識(shí)業(yè)緣結(jié)構(gòu)，但為了從多方面發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)更多更好的歷史學(xué)的優(yōu)良人才，在未來三年內(nèi)，我們繼續(xù)在專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次、梯隊(duì)建設(shè)、運(yùn)行機(jī)制上加大工作力度，具體目標(biāo)為： 在職稱結(jié)在職稱結(jié)構(gòu)方面：在職稱結(jié)構(gòu)方面：本團(tuán)隊(duì)教授達(dá)到8人；副教授8人；講師6人。本教學(xué)團(tuán)隊(duì)主要為歷史學(xué)專業(yè)師范類學(xué)生授課，目前學(xué)校正在進(jìn)行師范類學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)模式的大調(diào)整。開出新的課程。要通過強(qiáng)化閱讀，特別是原典文獻(xiàn)資料的閱讀，使同學(xué)們加深對(duì)歷史的理解，強(qiáng)化專業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與能動(dòng)性。寫出了不少有一定質(zhì)量的科研論文進(jìn)行考試制度的改革。積極開發(fā)教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)研討和經(jīng)驗(yàn)交流。每位教授每二年必須為本科生上通史類基礎(chǔ)課一次。授時(shí)歷，一年的周期與現(xiàn)行公歷基本相同。定都陽(yáng)城（今登封）疆域山西南部河南西部。晉文公稱霸（城濮之戰(zhàn)），楚莊王稱霸，吳王闔閭稱霸，越王勾踐稱霸，韓趙魏分晉，田氏代齊，形成戰(zhàn)國(guó)七雄局面。莊子，韓非子：特點(diǎn)：歷史發(fā)展觀主張改革，中央集權(quán)，依法為本，法后王文化概況：記載哈雷彗星，19年7閏，《甘石心經(jīng)》，《墨經(jīng)》，扁鵲望聞問切。2政治概況：漢武帝頒布推恩令，附益之法，酬金奪侯。江南迅速開發(fā)，中原相對(duì)緩慢。（南稻北粟）：聚族定居，形成農(nóng)耕聚落，滿天星斗：12生產(chǎn)力發(fā)展中華文明的起源分布特點(diǎn)：多元性集中（核心）區(qū)域：黃河中游的中原地區(qū)第二課文獻(xiàn)與考古中的夏文化:天下為家 禪讓制世襲制夏王朝已建立一整套國(guó)家機(jī)器(例:設(shè)官分職，設(shè)軍隊(duì)、監(jiān)獄):,兼有畜牧業(yè)手工業(yè)(第三課商朝與青銅文化：時(shí)間:公元前1600年事件:商湯滅夏位置:定都亳（河南商丘）重大事件:盤庚遷殷（河南安陽(yáng)）(內(nèi)外服制)：實(shí)質(zhì)：是一種松散的聯(lián)盟影響：方國(guó)的向背直接影響商朝的興衰(青銅器)制作代表：司母戊大方鼎；四羊方尊功能（鼎)飲食器禮器王室貴族身份地位的標(biāo)識(shí)國(guó)家社稷政治權(quán)力的象征(甲骨文): 我國(guó)目前所發(fā)現(xiàn)的比較成熟的文字是研究商朝的第一手資料是漢字的前身第五篇：中國(guó)古代史教學(xué)講義中國(guó)古代史教學(xué)講義地球:36億年 生物:33億年哺乳動(dòng)物:7千萬年 古猿:4千萬年古猿—原始人:2500300萬 原始人—現(xiàn)代人:300萬 目錄（要增加）《課標(biāo)》要求及《解讀》分析西漢。尊懷王為義帝，派英布?xì)⒘x帝。漢初的封國(guó)領(lǐng)土廣大，諸侯王地位尊崇，“大者或五六郡，連城數(shù)十，置百官宮觀，僭于天子?！白蕴熳硬荒芫哜x駟，而將相或乘牛車。招撫流亡，釋放奴婢。BC200，民產(chǎn)子，免2年徭役。漢武裝力量比秦朝完備。如齊故諸儒以百數(shù)，言人人殊，參未知所定。日夜飲醇酒。——《史記BC167年，“除田之稅”《漢書減輕徭役?！靶倥珨?shù)侵盜北邊，屯戍者多，邊粟不足給食當(dāng)食者。景帝曾用酷吏打擊豪強(qiáng)，郅都、寧成是當(dāng)時(shí)最有名的酷吏。賈山傳》。南越。“令邊備守，不發(fā)兵深入，惡煩苦百姓”《史記吳王劉濞不臣。景帝命周亞夫迎擊，袁盎勸吳王退兵。刑法志》 海內(nèi)安寧，家給人足，后世鮮能及之。人頭稅四倍于土地稅。漢武帝大一統(tǒng)二、財(cái)經(jīng)制度改革。臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者皆絕其道，勿使并進(jìn)。但此后仍有功臣侯、恩澤侯之封，列侯數(shù)量還是不少。武帝恢復(fù)采取某些恢復(fù)生產(chǎn)、穩(wěn)定社會(huì)措施。《解讀》：絲綢之路溝通歐亞陸路，在張騫出使西域后發(fā)展而來； 絲綢之路背景、經(jīng)過、影響；西漢設(shè)西域都護(hù)，新疆等地成我國(guó)疆域。8年，王莽稱帝建“新”。劉秀在位三十三年，大興儒學(xué)、推崇氣節(jié)，東漢一朝也被后世史家推崇為中國(guó)歷史上“風(fēng)化最美、儒學(xué)最盛”（司馬光、梁?jiǎn)⒊Z(yǔ)）的時(shí)代。又除奴婢射傷人棄市律。光武少時(shí)，往長(zhǎng)安受尚書，通大義。（禹傳）寇恂性好學(xué)。復(fù)闔門養(yǎng)威重。后以功臣封鬲侯。人主既不永年，則繼體者必幼主。和帝踐阼幼弱，竇憲兄弟專權(quán)，隔限內(nèi)外。已而北鄉(xiāng)侯入繼，尋薨，顯又欲援立外藩。宦官孫程等不平，共斬京、安、逵等，迎立濟(jì)陰王，是為順帝，並即收顯等兄弟，誅之?！沽杭綄ｍ站茫汉笥旨身?，桓帝心不平而不敢泄，獨(dú)呼小黃門唐衡，問：「左右誰與冀不協(xié)者？」衡以單超、左悺、徐璜、具瑗對(duì)，帝乃召超等定議，下詔收冀及宗親黨與，皆誅之。曹節(jié)聞之，擁帝出御殿，閉諸禁門，使人守武，武不受詔，馳入步兵營(yíng)，令曰：「中常侍反，盡力者封侯?！棺?jì)D言于何后母舞陽(yáng)君入白。迨勢(shì)燄既盛，宮府內(nèi)外，悉受指揮，即親臣、重臣竭智力以謀去之而反為所噬?！?。（超等傳）侯覽前後奪人宅三百八十一所，田一百一十八頃。（忠已被誅）及獻(xiàn)帝自長(zhǎng)安歸洛陽(yáng)，宮室已盡焚毀，乃駐于忠故宅。雖外託謙默，不干州郡，而諂諛之徒，望風(fēng)進(jìn)舉。如具超弟安為河?xùn)|太守，弟子匡為濟(jì)陰太守，徐璜弟盛為河內(nèi)太守，左悺弟敏為陳留太守，具瑗兄恭為沛相，皆所在蠹害。（秉及景傅）秉又奏侯覽弟參為益州刺史，暴虐一州，乃檻車徵參詣廷尉，參懼自殺。乃悉收甫、熲等及甫子永榮少府萌、沛相吉，球自臨考，五毒備至，萌曰：「父子既當(dāng)併誅，乞少寬楚毒，假借老父。中常侍管霸用事于內(nèi)，占天下良田美宅，祐悉沒入之。蓋其時(shí)宦官之為民害最烈，天下無不欲食其肉，而東漢士大夫以氣節(jié)相尚，故各奮死與之搘拄，雖湛宗滅族，有不顧焉。為尚方令，監(jiān)作器械，莫不精工。宦官?gòu)埛赖扰R考，一日中傳考四獄，必欲殺詡。後暠為司徒，嘗曰：「我為公，曹常侍力也。劉備為呂布所襲，奔于操，程昱以備有雄才，勸操圖之。張貌之叛，劫諶母、妻去，操遣諶往，諶頓首無二，既出，又亡歸從呂布。（本紀(jì)）此等先臣后叛之人，既已生擒，誰肯復(fù)貸其命？乃一一棄嫌錄用。