【正文】 兒們圍著我們議論紛紛，有的還給“娃娃”剪頭發(fā)。四、重點(diǎn)觀察“娃娃家”、“理發(fā)店”中幼兒游戲情況。二、游戲目標(biāo)：讓幼兒知道自己在游戲中所扮演的角色，會(huì)在游戲中做一些和角色相關(guān)的事?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)幼兒一個(gè)電動(dòng)玩具，內(nèi)有電池；另備電池若干。(1)兔媽媽：“剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩？”(2)兔媽媽：“孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照，看誰(shuí)滑的好?；顒?dòng)過程：，激發(fā)興趣。文明的習(xí)慣需要我們平時(shí)一點(diǎn)一滴養(yǎng)成，讓我們積極行動(dòng)起來，從自身做起，還校園一份整潔，還地球一個(gè)潔凈的吧！大家只有生活在這種潔凈的環(huán)境下才會(huì)更加健康、更加快樂！第五篇：不亂扔垃圾 教案不亂扔垃圾（小班）目標(biāo)：1．在游戲的情景中，激發(fā)幼兒說話的興趣。現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：不在校園里亂丟廢棄物，特別是嚴(yán)禁從宿舍、教室窗口向外扔垃圾，主動(dòng)做綠色衛(wèi)士，見到校園內(nèi)的廢紙、塑料袋主動(dòng)撿起（我們校園內(nèi)的廢品可以變?yōu)閷氊?，每一次同學(xué)們變賣廢品的收入都在200元左右，全期加起來是上千元的收入，所以我們不要亂扔，應(yīng)該聚少成多，變廢的寶）。第四篇：不亂扔垃圾從我做起不亂扔垃圾從我做起自開學(xué)以來，我校大部分班級(jí)衛(wèi)生打掃積極、及時(shí)、到位，保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo)，創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，效果更好，效率更高。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵??哪一樣不是我們渴望見到的呢？可是，我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)樹立起時(shí)代的責(zé)任?！避娛录艺f：“環(huán)境是制勝的法寶。”教育家說：“環(huán)境是人塑造的搖籃。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人。大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。第三篇：國(guó)旗下的講話(不亂扔垃圾,保持校園潔凈)國(guó)旗下的講話老師們，同學(xué)們：早上好！今天我們國(guó)旗下講話的主題是《不亂扔垃圾，保持校園潔凈》。我們用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步提升我校的校園衛(wèi)生質(zhì)量，減少疾病，打造更衛(wèi)生，更美麗的教育教學(xué)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，提高環(huán)保意識(shí)，是一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族高度文明的象征，也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、小狗胸飾若干，照相機(jī)。，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，并樂意用短句進(jìn)行表達(dá)。幼兒對(duì)理發(fā)有了一定的興趣，我班的角色游戲又生成了一個(gè)新主題“理發(fā)店”。